下列對聯何者所對應的節日不正確a天上一輪滿人間萬里明中秋節b艾旗招百福蒲劍斬千邪端午節c晴空一鏡懸明月夜市千燈照碧雲中元節d天增歲月

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上一題

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9. [ ] 下列時令對聯，何者對應不正確：
(A)春風重拂地，佳節倍思親：清明
(B)艾旗招百福，蒲劍斬千邪：端午
(C)五夜照天漢，雙星會女牛：七夕
(D)天上一輪滿，人間萬家明：除夕。

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最佳解!
	陳雅 國三上 (2019/01/14) B 艾旗及蒲劍：端午C 會女牛(牛郎與........ (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	2F Lin Tzu Hung 大一下 (2019/09/19) (A)春風吹拂，又到了清明時節，此時更加的緬懷先人，悼念逝者。   (B)端午節在門口掛艾草、菖蒲，就像貼上一道靈符，可以趨利避害。 (C)五夜：五更，從傍晚到清晨，總共五個時段，天漢：銀河
	3F yoyoman 研一上 (2019/10/30) 天上一輪滿，人間萬家明：元宵... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F chu 大三下 (2021/09/26) 請問這題是元宵海神中秋ㄧㄚ

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懸賞詳解

國三數學上第二次

20. 如圖二十，有   兩線段。若一圓 O 過 A、B 兩點，且與直線 AC 相切，則下列哪一條直線會通過圓心 O？ (A)∠CAB 的角平分線 (B)�...

50 x

懸賞詳解

國三數學下第一次

【已刪除】2. 下列關於二次函數在坐標平面上圖形的敘述，何者正確？ (A)y=x2+7  的圖形是以x=7 為對稱軸的線對稱圖形 (B)  y=2x2圖形上的點(1,2) ，�...

50 x

下列對聯，何者所對應的節日「不正確」？ (Multiple Choice Quiz)

This is a List of Available Answers Options :

1. 天上一輪滿，人間萬里明—中秋節
2. 艾旗招百福，蒲劍斬千邪—端午節
3. 晴空一鏡懸明月，夜市千燈照碧雲—中元節
4. 天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門—春節

The best answer is C. 晴空一鏡懸明月，夜市千燈照碧雲—中元節 .

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國中國文第五冊三上

單元四 性靈陶冶語文常識（二） 應用文──對聯

題目編號：301841

「天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門」，這副對聯若要歸類，可歸於哪一類？

(Ａ)婚聯 (Ｂ)輓聯 (Ｃ)春聯 (Ｄ)壽聯。

答案：(Ｃ)

題目編號：301842

下列哪一成語可為「天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門」一聯的橫批？

(Ａ)春回大地 (Ｂ)錦上添花 (Ｃ)壽比南山 (Ｄ)扭轉乾坤。

答案：(Ａ)

題目編號：301843

「英雄三國無雙士，正氣千秋第一人」、「千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來」，請判斷以上的對聯，分別該貼在何處？

(Ａ)延平郡王祠、土地廟 (Ｂ)月老祠、城隍廟 (Ｃ)觀音廟、吳鳳廟 (Ｄ)關帝廟、岳飛廟。

答案：(Ｄ)

題目編號：301844

新年到了，小明的爸爸拿著買回來的春聯，站在門外想貼上時，發現自己忘記哪一聯才是上聯。現在就請你幫幫他，究竟怎樣貼才是正確的？

(Ａ) EMBED Word.Document.8 \s

(Ｂ) EMBED Word.Document.8 \s

(Ｃ) EMBED Word.Document.8 \s

(Ｄ) EMBED Word.Document.8 \s

答案：(Ｄ)

題目編號：301845

王先生過年買了兩副春聯，拿回家準備張貼時，卻發現兩副對聯，但對應的上下聯已經弄亂了。請依文意和對聯格式，選出組合正確的選項：(甲)人在春風和氣中(乙)八方丹鳳共朝陽(丙)萬國金雞爭唱曉(丁)家居白日青天下

(Ａ)甲—上聯／丙—下聯；乙—上聯／丁—下聯 (Ｂ)乙—上聯／丙—下聯；甲—上聯／丁—下聯 (Ｃ)丙—上聯／乙—下聯；丁—上聯／甲—下聯 (Ｄ)丙—上聯／丁—下聯；甲—上聯／乙—下聯。

答案：(Ｃ)

題目編號：301846

有關「對聯」的說明，下列何者「不正確」？

(Ａ)是由中國文字獨體、單音的特質所產生的文學體裁 (Ｂ)上下聯中相同位置的字，平仄要相反 (Ｃ)上聯的最後一個字必須是平聲，下聯的最後一個字必須是仄聲 (Ｄ)上下聯中相同位置的詞語，詞性必須一致。

答案：(Ｃ)

題目編號：301847

下列各組對聯與行業的配對，何者正確？

(Ａ)進門都是客，到店即為家—旅館 (Ｂ)無慮風雲多不測，何愁水火太無情—醫院 (Ｃ)春風惠萬物，桃李滿天下—水果行 (Ｄ)雖然毫末生意，卻是頂上工夫—雜貨店。

答案：(Ａ)

解析：(Ｂ)保險業(Ｃ)學校(Ｄ)理髮店。

題目編號：301848

貼門聯時最怕貼錯，而造成上、下聯顛倒的情形，下列各組對聯中哪一組上下聯「倒反」？

(Ａ)櫓梢撥破江心月，水定還原；馬足踏開岸上沙，風來復合 (Ｂ)天上無雲不下雨，地下無媒不成親 (Ｃ)雪壓山頂，哪個山峰敢出；日穿瓦縫，這條光線難拿 (Ｄ)因荷而得藕；有杏

國民中學 國文科 題目卷(詳解) 年 班 座號： 姓名：

一、 寫出國字、注音
１ 家鄉舊「ㄓㄞˊ」：
答案：宅
２ 畫「ㄈㄤˇ」：
答案：舫
３ 神情肅「穆」：
答案：ㄇㄨˋ
４ 李「煜」：
答案：ㄩˋ
５ 「ㄒㄧㄝˋ」下：
答案：卸
６ 口「占」一絕：
答案：ㄓㄢˋ
７ 悲「ㄇㄧㄣˇ」情懷：
答案：憫
８ 「虔」誠：
答案：ㄑㄧㄢˊ
９ 「ㄊㄢ」販：
答案：攤
１０ 「聳」立：
答案：ㄙㄨㄥˇ
１１ 「ㄓㄢ」惹：
答案：沾
１２ 鴻「鵠」：
答案：ㄏㄨˊ
１３ 握鋤「荷」犁：
答案：ㄏㄜˋ
１４ 「泠泠」作響：
答案：ㄌㄧㄥˊ
１５ 「攫」取：
答案：ㄐㄩㄝˊ
１６ 沾「惹」：
答案：ㄖㄜˇ
１７ 蓮「ㄆㄥˊ」：
答案：蓬
１８ 修身「見」於世：
答案：ㄒㄧㄢˋ
１９ 仁者「樂」山：
答案：ㄧㄠˋ
２０ 「浸」入：
答案：ㄐㄧㄣˋ
２１ 「ㄈㄤˊ」礙：
答案：妨
２２ 不「ㄅㄧˋ」風日：
答案：蔽
２３ 橫「柯」：
答案：ㄎㄜ
２４ 「諷」刺：
答案：ㄈㄥˋ
２５ 船「ㄐㄧㄤˇ」：
答案：槳
２６ 足「履」平地：
答案：ㄌㄩˇ
２７ 毫無建「ㄕㄨˋ」：
答案：樹
２８ 「ㄎㄨㄞˋ」炙人口：
答案：膾
２９ 阻「ㄋㄠˊ」：
答案：撓
３０ 「ㄑㄧㄠˊ」遷：
答案：喬
３１ 急「湍」甚箭：
答案：ㄊㄨㄢ
３２ 妥「ㄒㄧㄝˊ」：
答案：協
３３ 「ㄅㄧㄣ」紛：
答案：繽
３４ 一「ㄑㄩㄝˋ」詞：
答案：闋
３５ 高「陞」店：
答案：ㄕㄥ
３６ 吟「ㄜˊ」：
答案：哦
３７ 萬「ㄒㄧㄤˋ」更新：
答案：象
３８ 魯「ㄉㄨㄣˋ」：
答案：鈍
３９ 壓「抑」：
答案：ㄧˋ
４０ 「殆」哉：
答案：ㄉㄞˋ
４１ 另起爐「灶」：
答案：ㄗㄠˋ
４２ 抽「ㄊㄧˋ」：
答案：屜
４３ 「拘」留：
答案：ㄐㄩ
４４ 「韜」光養晦：
答案：ㄊㄠ
４５ 「稱」揚：
答案：ㄔㄥ
４６ 「ㄐㄧ」不擇食：
答案：飢（或）饑
４７ 「ㄍㄨㄚˇ」取易盈：
答案：寡
４８ 委「ㄨㄢˇ」：
答案：婉
４９ 「ㄔㄨˊ」頭：
答案：鋤
５０ 束「縛」：
答案：ㄈㄨˊ
５１ 情感真「ㄓˋ」：
答案：摯
５２ 「ㄌㄨㄛˋ」駝：
答案：駱
５３ 「楹」聯：
答案：ㄧㄥˊ
５４ 「ㄅㄧㄢˇ」額：
答案：匾
５５ 「ㄆㄧˋ」美：
答案：媲
５６ 「ㄆㄥˊ」頭垢面：
答案：蓬
５７ 士「為」四民之末：
答案：ㄨㄟˊ
５８ 「蘸」墨：
答案：ㄓㄢˋ
５９ 「憨」直：
答案：ㄏㄢ
６０ 金「盞」花：
答案：ㄓㄢˇ
６１ 「ㄐㄩㄝˊ」取金錢：
答案：攫
６２ 「ㄩㄥˇ」躍：
答案：踴
６３ 「ㄆㄧㄢˊ」肩雜遝：
答案：駢
解析：駢肩雜遝：形容人多擁擠的樣子。
６４ 溼「漉漉」：
答案：ㄌㄨˋ
６５ 事事順「ㄙㄨㄟˋ」：
答案：遂
６６ 「ㄔㄡˊ」悵：
答案：惆
６７ 傅「說」：
答案：ㄩㄝˋ
６８ 「ㄘㄨˋ」眉：
答案：蹙
６９ 木「樨」：
答案：ㄒㄧ
７０ 細「ㄋㄧˋ」：
答案：膩
７１ 雄「ㄐㄩˋ」一方：
答案：據
７２ 莊「ㄐㄧㄚˋ」漢：
答案：稼
７３ 新「ㄧㄥˇ」別致：
答案：穎
７４ 折「ㄉㄧㄝˊ」：
答案：疊
７５ 「儘」管：
答案：ㄐㄧㄣˇ
７６ 滿覺「壠」：
答案：ㄌㄨㄥˇ
７７ 「創」傷：
答案：ㄔㄨㄤ
７８ 一元復「ㄕˇ」：
答案：始
７９ 相形見「絀」：
答案：ㄔㄨˋ
８０ 垂頭「喪」氣：
答案：ㄙㄤˋ
８１ 「ㄐㄧㄠˇ」情：
答案：矯
８２ 山「塢」：
答案：ㄨˋ
８３ 「ㄌㄧㄠˊ」繞：
答案：繚
８４ 「ㄗㄜˊ」加於民：
答案：澤
８５ 「ㄒㄧˊ」擊：
答案：襲
８６ 奮「迅」：
答案：ㄒㄩㄣˋ
８７ 汗「漬」：
答案：ㄗˋ
８８ 「喘」氣：
答案：ㄔㄨㄢˇ
８９ 「ㄔㄨㄛˋ」號：
答案：綽
９０ 風行草「ㄧㄢˇ」：
答案：偃
解析：風行草偃：比喻在上位者以德化民。
９１ 續齊「諧」記：
答案：ㄒㄧㄝˊ
９２ 題材廣「ㄈㄢˋ」：
答案：泛
９３ 「ㄍㄞˋ」幫：
答案：丐
９４ 連「ㄗㄞˋ」：
答案：載
９５ 「降」妖伏魔：
答案：ㄒㄧㄤˊ
９６ 「叱吒」風雲：
答案：ㄔˋ；ㄓㄚˋ
９７ 「卜」居：
答案：ㄅㄨˇ
９８ 笨「ㄓㄨㄛˊ」：
答案：拙
９９ 「逞」心機：
答案：ㄔㄥˇ
１００ 「ㄨㄢˇ」聯：
答案：輓
１０１ 拘「泥」固執：
答案：ㄋㄧˋ
１０２ 「藩」籬：
答案：ㄈㄢˊ
１０３ 「揣」摩：
答案：ㄔㄨㄞˇ
１０４ 慷「ㄎㄞˇ」激昂：
答案：慨
１０５ 堆「砌」：
答案：ㄑㄧˋ
１０６ 脈「ㄅㄛˊ」：
答案：搏
１０７ 噤若寒「ㄔㄢˊ」：
答案：蟬
１０８ 詞「ㄗㄠˇ」華麗：
答案：藻
１０９ 出則「弟」：
答案：ㄊㄧˋ
１１０ 「隧」道：
答案：ㄙㄨㄟˋ
１１１ 「ㄇㄧㄝˋ」簟：
答案：篾
１１２ 「ㄏㄨㄟˋ」澀難懂：
答案：晦
１１３ 「ㄊㄤˊ」塞：
答案：搪
１１４ 魑魅「ㄨㄤˇ」魎：
答案：魍
１１５ 「兌」現：
答案：ㄉㄨㄟˋ
１１６ 「ㄩㄥˇ」嘆：
答案：詠
１１７ 「和」在茶葉中：
答案：ㄏㄨㄛˋ
１１８ 獨「ㄌㄢˇ」大權：
答案：攬
１１９ 個性「ㄏㄢ」直：
答案：憨
１２０ 「ㄐㄧㄣˋ」淫：
答案：浸
１２１ 喧「ㄒㄧㄠ」：
答案：囂
１２２ 美「ㄓㄨㄢˋ」：
答案：饌
１２３ 「簟」子：
答案：ㄉㄧㄢˋ
１２４ 叔「庠」：
答案：ㄒㄧㄤˊ
１２５ 「ㄅㄛˊ」古通今：
答案：博
１２６ 「ㄆㄧㄢˊ」文：
答案：駢
１２７ 「ㄓˋ」器利用：
答案：制
１２８ 半「ㄕㄤˇ」：
答案：晌
１２９ 吹「拂」：
答案：ㄈㄨˊ
１３０ 心「ㄎㄨㄤˋ」神怡：
答案：曠
１３１ 「藉」口：
答案：ㄐㄧㄝˋ
１３２ 「畎」畝：
答案：ㄑㄩㄢˇ
１３３ 主「ㄓㄡˊ」：
答案：軸
１３４ 動「輒」得咎：
答案：ㄓㄜˊ
１３５ 宮「ㄊㄧㄥˊ」：
答案：廷
１３６ 小頭「ㄖㄨㄟˋ」面：
答案：銳
１３７ 「嚶嚶」成韻：
答案：ㄧㄥ
１３８ 「ㄔㄥˇ」強：
答案：逞
１３９ 嚴「ㄎㄨˋ」：
答案：酷
１４０ 膠「鬲」：
答案：ㄍㄜˊ
１４１ 「扳」回一城：
答案：ㄅㄢ
１４２ 棕「櫚」：
答案：ㄌㄩˊ
１４３ 「肄」業：
答案：ㄧˋ
１４４ 鳶飛「戾」天：
答案：ㄌㄧˋ
１４５ 束修自「好」：
答案：ㄏㄠˋ
１４６ 「濟」南：
答案：ㄐㄧˇ
１４７ 高潮「ㄉㄧㄝˊ」起：
答案：迭
１４８ 足苦「躓」焉：
答案：ㄓˋ
１４９ 「ㄉㄧㄠ」鑽古怪：
答案：刁
１５０ 千「ㄗㄞˇ」難逢：
答案：載
１５１ 寅吃「卯」糧：
答案：ㄇㄠˇ
解析：寅吃卯糧：比喻入不敷出，預支以後的用項。
１５２ 信「箋」：
答案：ㄐㄧㄢ
１５３ 風馳電「掣」：
答案：ㄔㄜˋ
１５４ 法家「拂」士：
答案：ㄅㄧˋ
１５５ 獨占「ㄠˊ」頭：
答案：鰲（或）鼇
１５６ 「卿」得良馬否：
答案：ㄑㄧㄥ
１５７ 鳩占「ㄑㄩㄝˋ」巢：
答案：鵲
１５８ 牽強「ㄈㄨˋ」會：
答案：附
１５９ 過人「ㄉㄢˇ」識：
答案：膽
１６０ 「幾」多愁：
答案：ㄐㄧˇ
１６１ 握鋤荷「ㄌㄧˊ」：
答案：犁
１６２ 不「ㄐㄧㄚˇ」外求：
答案：假
１６３ 「靛」青：
答案：ㄉㄧㄢˋ
１６４ 人文薈「ㄘㄨㄟˋ」：
答案：萃
１６５ 栗子「ㄍㄥ」：
答案：羹
１６６ 爐煙「ㄋㄧㄠˇ ㄋㄧㄠˇ」：
答案：裊
１６７ 「坊」間：
答案：ㄈㄤ
１６８ 草木初「ㄎㄨ」：
答案：枯
１６９ 「懲」罰：
答案：ㄔㄥˊ
１７０ 「覓」驢：
答案：ㄇㄧˋ
１７１ 舞「ㄩˊ」：
答案：雩
１７２ 神「荼」：
答案：ㄕㄨ
１７３ 「輒」起：
答案：ㄓㄜˊ
１７４ 「沒」世：
答案：ㄇㄛˋ
１７５ 「莞」爾：
答案：ㄨㄢˇ
１７６ 五百「斛」：
答案：ㄏㄨˊ
１７７ 風格「綺」麗：
答案：ㄑㄧˇ
１７８ 「ㄍㄨˇ」舞人心：
答案：鼓
１７９ 攻其不「ㄅㄟˋ」：
答案：備
１８０ 一「ㄈㄨˋ」對聯：
答案：副
１８１ 風格豪「ㄇㄞˋ」：
答案：邁
１８２ 「折」桂：
答案：ㄓㄜˊ
１８３ 「沏」茶：
答案：ㄑㄧ
１８４ 「炊」製：
答案：ㄔㄨㄟ
１８５ 魑魅魍「ㄌㄧㄤˇ」：
答案：魎
１８６ 「為」難：
答案：ㄨㄟˊ
１８７ 「ㄇㄧㄥˊ」山事業：
答案：名
１８８ 故「鄣」：
答案：ㄓㄤ
１８９ 「ㄏㄠˋ」上半天：
答案：耗
１９０ 「ㄏㄨㄤˇ」然大悟：
答案：恍
１９１ 韜光養「ㄏㄨㄟˋ」：
答案：晦
１９２ 「ㄋ一ㄢˇ」鬚：
答案：捻
１９３ 更不可「當」：
答案：ㄉㄤ
１９４ 籠「屜」：
答案：ㄊㄧˋ
１９５ 慷「ㄎㄞˇ」激昂：
答案：慨
１９６ 觀「ㄓㄢ」：
答案：瞻
１９７ 明「ㄅㄧㄢˋ」是非：
答案：辨
１９８ 何時「了」：
答案：ㄌㄧㄠˇ
１９９ 步「調」：
答案：ㄉㄧㄠˋ
２００ 「絢」麗：
答案：ㄒㄩㄢˋ
２０１ 千古傳「ㄙㄨㄥˋ」：
答案：誦
２０２ 耕「ㄩㄣˊ」：
答案：耘
２０３ 「淳」樸：
答案：ㄔㄨㄣˊ
２０４ 室有「ㄨㄚ」徑尺：
答案：窪
２０５ 試「ㄌㄧㄢˋ」：
答案：煉
２０６ 今所「乘」者：
答案：ㄔㄥˊ
２０７ 人「ㄇㄡˊ」不臧：
答案：謀
解析：人謀不臧：人的計畫不夠細密完備。
２０８ 「賈」人：
答案：ㄍㄨˇ
２０９ 「篾」簟：
答案：ㄇㄧㄝˋ
２１０ 桀「ㄠˊ」不馴：
答案：驁
２１１ 「栗」子：
答案：ㄌㄧˋ
２１２ 精神「ㄨㄟˇ」靡：
答案：委
２１３ 「ㄎㄢ」亂：
答案：戡
２１４ 揶「ㄩˊ」：
答案：揄
２１５ 「ㄅㄠˋ」竹：
答案：爆
２１６ 「俛」而讀：
答案：ㄈㄨˇ
２１７ 英雄氣「ㄍㄞˋ」：
答案：概
２１８ 細「ㄋㄧˋ」：
答案：膩
２１９ 斷「崖」：
答案：ㄧㄞˊ
２２０ 湯「匙」：
答案：ㄔˊ
２２１ 「晦」暗：
答案：ㄏㄨㄟˋ
２２２ 「睿」智：
答案：ㄖㄨㄟˋ
２２３ 「ㄑㄧㄡˊ」居異邦：
答案：囚
２２４ 一葉「扁」舟：
答案：ㄆㄧㄢ
２２５ 杏「鮑」菇：
答案：ㄅㄠˋ
２２６ 「綽」號：
答案：ㄔㄨㄛˋ
２２７ 輔「弼」之勛：
答案：ㄅㄧˋ
解析：輔弼之勛：輔助君主的功勞。
２２８ 「ㄊㄠˊ」符：
答案：桃
２２９ 駱「ㄊㄨㄛˊ」：
答案：駝
２３０ 不「虞」匱乏：
答案：ㄩˊ
２３１ 名言「ㄧㄢˋ」語：
答案：諺
２３２ 平「仄」：
答案：ㄗㄜˋ
２３３ 徬「徨」：
答案：ㄏㄨㄤˊ
２３４ 膾「ㄓˋ」人口：
答案：炙
２３５ 足苦「ㄓˋ」焉：
答案：躓
２３６ 「伺」候：
答案：ㄘˋ
２３７ 「ㄗㄨㄛˇ」證：
答案：佐（或）左
２３８ 不可久「ㄕˋ」：
答案：恃
２３９ 「ㄊㄨˊ」宰：
答案：屠
２４０ 醃「ㄗˋ」小菜：
答案：漬
２４１ 「鳶」飛戾天：
答案：ㄩㄢ
２４２ 琴「ㄙㄜˋ」和鳴：
答案：瑟
２４３ 若「ㄐㄧˊ」若離：
答案：即
２４４ 吹「ㄒㄩ」：
答案：噓
２４５ 「ㄕㄡˇ」先待後：
答案：守
２４６ 香味濃「郁」：
答案：ㄩˋ
２４７ 「盯」著母親：
答案：ㄉㄧㄥ
２４８ 無遠「ㄈㄨˊ」屆：
答案：弗
２４９ 「ㄈㄨˊ」虜：
答案：俘
２５０ 「咂」嘴聲：
答案：ㄗㄚ
２５１ 「ㄜˋ」然止讀：
答案：愕
２５２ 「曲」解：
答案：ㄑㄩ
２５３ 精神「委靡」：
答案：ㄨㄟˇ；ㄇㄧˇ
２５４ 貪「ㄌㄢˊ」：
答案：婪
２５５ 禮「ㄧˊ」：
答案：儀
２５６ 叮「ㄋㄧㄥˊ」：
答案：嚀
２５７ 魑「魅」魍魎：
答案：ㄇㄟˋ
２５８ 「ㄆㄥ」調：
答案：烹
２５９ 「ㄘㄤ」海：
答案：滄
２６０ 貪求無「ㄧㄢˋ」：
答案：厭（或）饜
２６１ 「楹」柱：
答案：ㄧㄥˊ
２６２ 「喟」嘆：
答案：ㄎㄨㄟˋ
２６３ 斗「ㄏㄨˊ」之祿：
答案：斛
解析：斗斛之祿：微薄的俸祿。
２６４ 「ㄕㄨ」條交映：
答案：疏
２６５ 「塑」化劑：
答案：ㄙㄨˋ
２６６ 「ㄎㄤˋ」懷千古：
答案：抗（或）亢
２６７ 眾說紛「ㄩㄣˊ」：
答案：紜
２６８ 篾「ㄉㄧㄢˋ」：
答案：簟
２６９ 「占」卜：
答案：ㄓㄢ
２７０ 軒「ㄇㄧㄠˇ」：
答案：邈
２７１ 「娓娓」道來：
答案：ㄨㄟˇ
２７２ 沉「浸」：
答案：ㄐㄧㄣˋ
２７３ 真「ㄉㄧˋ」：
答案：諦
２７４ 種地百「ㄇㄨˇ」：
答案：畝
２７５ 「昱昱」：
答案：ㄩˋ
解析：昱昱：形容日光的閃耀。
２７６ 「ㄩㄣˊ ㄩㄣˊ」眾生：
答案：芸
２７７ 「ㄧㄚˇ」然失笑：
答案：啞
２７８ 「惺惺」作態：
答案：ㄒㄧㄥ
２７９ 鄭「燮」：
答案：ㄒㄧㄝˋ
２８０ 「ㄆㄨˊ」素：
答案：樸
２８１ 搪「塞」：
答案：ㄙㄜˋ
２８２ 「縝」密：
答案：ㄓㄣˇ
２８３ 功「勛」：
答案：ㄒㄩㄣ
２８４ 「胼」手「胝」足：
答案：ㄆㄧㄢˊ；ㄓ
２８５ 羞「赧」：
答案：ㄋㄢˇ
２８６ 「ㄓㄣˇ」密：
答案：縝
２８７ 「蟾」宮折桂：
答案：ㄔㄢˊ
２８８ 一「ㄨㄟˋ」找尋：
答案：味
２８９ 吩「ㄈㄨˋ」：
答案：咐
２９０ 人生歷「ㄌㄧㄢˋ」：
答案：練
２９１ 「ㄐㄧㄢ」滅：
答案：殲
２９２ 廊「ㄧㄢˊ」：
答案：簷
２９３ 「翩」然下凡：
答案：ㄆㄧㄢ
２９４ 「ㄓㄢˋ」醬：
答案：蘸
２９５ 擴充「孳」衍：
答案：ㄗ
２９６ 尊「ㄔㄨㄥˊ」：
答案：崇
２９７ 「ㄖㄨㄥˊ」毯：
答案：絨
２９８ 模「ㄏㄨˊ」：
答案：糊
２９９ 溫文「ㄖㄨˊ」雅：
答案：儒
３００ 駢肩雜「遝」
答案：ㄊㄚˋ
３０１ 聰「ㄏㄨㄟˋ」好學：
答案：慧
３０２ 「ㄌㄨˊ」葦：
答案：蘆
３０３ 「鄒」人：
答案：ㄗㄡ
３０４ 新「ㄅㄛ」栗子：
答案：剝
３０５ 開「拓」：
答案：ㄊㄨㄛˋ
３０６ 「縹」碧：
答案：ㄆㄧㄠˇ
３０７ 詞「藻」：
答案：ㄗㄠˇ
３０８ 「捱」人笑罵：
答案：ㄞˊ
３０９ 「蝕」盡：
答案：ㄕˊ
３１０ 「茆」店：
答案：ㄇㄠˊ
３１１ 笨「ㄓㄨㄛˊ」：
答案：拙
３１２ 「ㄩㄣˋ」藉：
答案：蘊
３１３ 高下相「間」：
答案：ㄐㄧㄢˋ
３１４ 「媲」美：
答案：ㄆㄧˋ
３１５ 「徬」徨：
答案：ㄆㄤˊ
３１６ 理「ㄘㄞˇ」：
答案：睬
３１７ 特「ㄓㄥ」：
答案：徵
３１８ 五「ㄍㄨˇ」大夫：
答案：羖
３１９ 「庶」民：
答案：ㄕㄨˋ
３２０ 「ㄑㄧㄢˊ」身修養：
答案：潛
３２１ 直視無「ㄞˋ」：
答案：礙
３２２ 「朔」月：
答案：ㄕㄨㄛˋ
３２３ 燕王「棣」：
答案：ㄉㄧˋ
３２４ 鐵公「祠」：
答案：ㄘˊ
３２５ 魯「ㄇㄤˇ」：
答案：莽
３２６ 「驢」肉：
答案：ㄌㄩˊ
３２７ 安「ㄈㄨˇ」情緒：
答案：撫
３２８ 言簡意「賅」：
答案：ㄍㄞ
３２９ 「調」味：
答案：ㄊㄧㄠˊ
３３０ 「闡」述：
答案：ㄔㄢˇ
３３１ 思而「弗」得：
答案：ㄈㄨˊ
３３２ 「一ㄝˊ」揄：
答案：揶
３３３ 李「璟」：
答案：ㄐㄧㄥˇ
３３４ 秦「檜」：
答案：ㄎㄨㄞˋ
３３５ 經綸世「ㄨˋ」：
答案：務
３３６ 「ㄌㄧˊ」民百姓：
答案：黎
３３７ 「ㄐㄧㄤ」母鴨：
答案：薑
３３８ 奉朝「請」：
答案：ㄐㄧㄥˋ
３３９ 春「ㄏㄨㄟ」：
答案：暉
３４０ 反「窒」焉：
答案：ㄓˋ
３４１ 耕種收「ㄏㄨㄛˋ」：
答案：穫
３４２ 「ㄒㄧㄤˋ」往：
答案：嚮
３４３ 「ㄆㄧㄢˊ」手胝足：
答案：胼
３４４ 平仄「ㄒㄧㄝˊ」調：
答案：協
３４５ 深「邃」：
答案：ㄙㄨㄟˋ
３４６ 「迸」裂：
答案：ㄅㄥˋ
３４７ 依「恃」：
答案：ㄕˋ
３４８ 拘「ㄐㄧㄣˇ」：
答案：謹
３４９ 「挪」威：
答案：ㄋㄨㄛˊ
３５０ 捻「ㄒㄩ」：
答案：鬚
３５１ 始奮「ㄒㄩㄣˋ」：
答案：迅
３５２ 沉「ㄇㄛˋ」：
答案：默
３５３ 「頦」下：
答案：ㄏㄞˊ
３５４ 「ㄋㄧㄥˊ」練：
答案：凝
３５５ 五世「ㄑㄧˊ」昌：
答案：其
３５６ 「ㄑㄧˋ」求：
答案：企
３５７ 「ㄅㄤˇ」首：
答案：榜
３５８ 「ㄓˋ」礙難行：
答案：窒
３５９ 「ㄉㄧㄢˋ」地人：
答案：佃
３６０ 西「ㄆㄧㄢ」一室：
答案：偏
３６１ 「ㄧㄡ」關性命：
答案：攸
３６２ 迷「ㄌㄧㄢˋ」：
答案：戀
３６３ 雕「ㄌㄢˊ」玉砌：
答案：闌
３６４ 大「ㄎㄨㄞˋ」文章：
答案：塊
３６５ 蓮「ㄡˇ」：
答案：藕
３６６ 「ㄑㄧㄢˇ」責：
答案：譴
３６７ 努力不「懈」：
答案：ㄒㄧㄝˋ
３６８ 「芻」豆：
答案：ㄔㄨˊ
３６９ 傳統私「ㄕㄨˊ」：
答案：塾
３７０ 「撮」一撮：
答案：ㄘㄨㄛˋ
３７１ 堆「ㄑㄧˋ」：
答案：砌
３７２ 「ㄊㄧˋ」度：
答案：剃
３７３ 「ㄓˋ」多田產：
答案：置
３７４ 甘「霖」：
答案：ㄌㄧㄣˊ
３７５ 嘆「ㄨㄢˋ」：
答案：惋
３７６ 與木樨相「間」：
答案：ㄐㄧㄢˋ
３７７ 笑「ㄋㄧㄢˊ」梅花：
答案：拈
３７８ 「ㄓㄞˋ」臺高築：
答案：債
３７９ 秋「ㄐㄧㄚˋ」：
答案：稼
３８０ 胼手「ㄓ」足：
答案：胝
３８１ 「ㄉㄡˇ」峭斜坡：
答案：陡
３８２ 忠「告」：
答案：ㄍㄠˋ
３８３ 憐「ㄇㄧㄣˇ」：
答案：憫
３８４ 橫柯上「蔽」：
答案：ㄅㄧˋ
３８５ 分庭「ㄎㄤˋ」禮：
答案：抗
解析：分庭抗禮：比喻平起平坐，地位相當。
３８６ 佳「ㄧㄠˊ」：
答案：餚（或）肴
３８７ 「蒍」賈：
答案：ㄨㄟˇ
３８８ 見微知「著」：
答案：ㄓㄨˋ
３８９ 「粟」米：
答案：ㄙㄨˋ
３９０ 「ㄎㄨㄤˋ」場：
答案：曠
３９１ 深切自「省」：
答案：ㄒㄧㄥˇ
３９２ 私「塾」：
答案：ㄕㄨˊ
３９３ 不「假」外求：
答案：ㄐㄧㄚˇ
３９４ 私「塾」：
答案：ㄕㄨˊ
３９５ 泉水「ㄐㄧ」石：
答案：激
３９６ 社「稷」：
答案：ㄐㄧˋ
３９７ 生「澀」：
答案：ㄙㄜˋ
３９８ 詩「興」：
答案：ㄒㄧㄥˋ
３９９ 慈「ㄞˇ」敦厚：
答案：藹
４００ 震天「價」響：
答案：˙ㄍㄚ
４０１ 經「綸」世務：
答案：ㄌㄨㄣˊ
４０２ 嘲「諷」：
答案：ㄈㄥˋ
４０３ 「ㄒㄧㄢˋ」害：
答案：陷
４０４ 「ㄞˊ」人笑罵：
答案：捱
４０５ 浴乎「沂」：
答案：ㄧˊ
４０６ 田「ㄇㄨˇ」：
答案：畝
４０７ 「嗅」覺：
答案：ㄒㄧㄡˋ
４０８ 雄才大「ㄌㄩㄝˋ」：
答案：略
４０９ 天空「ㄨㄟˋ」藍：
答案：蔚
４１０ 「暴」食：
答案：ㄅㄠˋ
４１１ 習之「中」人：
答案：ㄓㄨㄥˋ
４１２ 「ㄈㄣˋ」發圖強：
答案：奮
４１３ 「劣」馬：
答案：ㄌㄧㄝˋ
４１４ 「遂」令我輩：
答案：ㄙㄨㄟˋ
４１５ 邂「ㄏㄡˋ」：
答案：逅
４１６ 「ㄘˊ」堂：
答案：祠
４１７ 「ㄏㄢ」厚：
答案：憨
４１８ 竹「籤」：
答案：ㄑㄧㄢ
４１９ 鄉里作「惡」：
答案：ㄜˋ
４２０ 麻「ㄅㄧˋ」：
答案：痺
４２１ 「ㄨㄢˇ」爾：
答案：莞
４２２ 「ㄋㄨㄛˋ」米：
答案：糯
４２３ 「皺」眉：
答案：ㄓㄡˋ
４２４ 「禪」師：
答案：ㄔㄢˊ
４２５ 「嫵」媚：
答案：ㄨˇ
４２６ 貴「ㄐㄧㄢˋ」：
答案：賤
４２７ 一「ㄘㄨˋ」可幾：
答案：蹴
４２８ 「ㄎㄢ」為農夫：
答案：堪
４２９ 拾遺補「闕」：
答案：ㄑㄩㄝ
解析：拾遺補闕：彌補疏漏、匡正過失。
４３０ 一「ㄧ」到地：
答案：揖
４３１ 「飼」養：
答案：ㄙˋ
４３２ 負勢「ㄐㄧㄥˋ」上：
答案：競
４３３ 「ㄒㄧㄚˊ」想：
答案：遐
４３４ 晨昏定「省」：
答案：ㄒㄧㄥˇ
解析：晨昏定省：子女侍奉父母的日常儀節。
４３５ 桂花「ㄌㄨˇ」：
答案：滷
４３６ 「ㄒㄧㄠ」灑：
答案：瀟
４３７ 心如「ㄏㄠˋ」月：
答案：皓
４３８ 「鮑」叔牙：
答案：ㄅㄠˋ
４３９ 「ㄗ」態：
答案：姿
４４０ 「窺」谷忘返：
答案：ㄎㄨㄟ
４４１ 駑馬戀「棧」：
答案：ㄓㄢˋ
４４２ 怠「ㄉㄨㄛˋ」：
答案：惰
４４３ 梵宇「ㄙㄥ」樓：
答案：僧
４４４ 風趣「率」真：
答案：ㄕㄨㄞˋ
４４５ 油「炸」：
答案：ㄓㄚˊ
４４６ 「雋」永：
答案：ㄐㄩㄢˋ
４４７ 「比」行百里：
答案：ㄅㄧˋ
４４８ 「ㄩㄢ」博：
答案：淵
４４９ 「中」式：
答案：ㄓㄨㄥˋ
４５０ 千鍾「粟」：
答案：ㄙㄨˋ
４５１ 打赤「ㄅㄛˊ」：
答案：膊
４５２ 庭院荒「ㄨˊ」：
答案：蕪
４５３ 名勝古「ㄐㄧ」：
答案：蹟
４５４ 「曾」益其所不能：
答案：ㄗㄥ
４５５ 「汆」燙：
答案：ㄘㄨㄢ
４５６ 魂牽夢「ㄧㄥˊ」：
答案：縈
４５７ 「ㄕㄠˊ」華：
答案：韶
４５８ 「ㄓㄨˋ」成大錯：
答案：鑄
４５９ 作「揖」：
答案：ㄧ
４６０ 騏「驥」：
答案：ㄐㄧˋ
４６１ 造「詣」：
答案：ㄧˋ
４６２ 不卑不「ㄎㄤˋ」：
答案：亢
４６３ 「揶」揄：
答案：ㄧㄝˊ
４６４ 「ㄑㄩ」鬼：
答案：驅
４６５ 「拂」亂：
答案：ㄈㄨˊ
４６６ 歷久「ㄇㄧˊ」新：
答案：彌
解析：歷久彌新：經過長久的時間，不但沒有衰敗、陳舊，反而更新、更好。
４６７ 「ㄐㄧㄚ」鎖：
答案：枷
４６８ 書空「ㄉㄨㄛˋ ㄉㄨㄛˋ」：
答案：咄
解析：書空咄咄：比喻失意、激憤的狀態。
４６９ 貪戀「ㄌㄨˋ」位：
答案：祿
４７０ 「ㄍㄡˇ」安：
答案：苟
４７１ 環境清「ㄧㄡ」：
答案：幽
４７２ 為壞人所「累」：
答案：ㄌㄟˋ
４７３ 「ㄈㄨˋ」馬：
答案：駙
４７４ 金沙「ㄆㄨ」地：
答案：鋪
４７５ 「汝」輩：
答案：ㄖㄨˇ
４７６ 「ㄒㄧㄤˇ」宴：
答案：饗
４７７ 「ㄉㄧㄢˋ」定：
答案：奠
４７８ 「棘」手：
答案：ㄐㄧˊ
４７９ 「ㄓㄨㄢˋ」寫：
答案：撰
４８０ 力「ㄐㄧㄝˊ」汗喘：
答案：竭
４８１ 一「ㄆㄥˇ」書本：
答案：捧
４８２ 「魑」魅魍魎：
答案：ㄔ
４８３ 「鴕」鳥：
答案：ㄊㄨㄛˊ
４８４ 一「ㄗㄨㄣ」談笑伴古人：
答案：樽
４８５ 蓮「ㄍㄥˇ」：
答案：梗
４８６ 烏雲「ㄇㄧˋ」布：
答案：密
４８７ 「拈」熄燈心：
答案：ㄋㄧㄢˇ
４８８ 「ㄕㄨ」不知：
答案：殊
４８９ 「ㄘㄨˋ」然以驚：
答案：蹴
４９０ 崩「ㄎㄨㄟˋ」：
答案：潰
４９１ 「捻」鬚：
答案：ㄋㄧㄢˇ
４９２ 「ㄇㄛˋ」不擇粟：
答案：秣
４９３ 「查」良鏞：
答案：ㄓㄚ
４９４ 「ㄓㄨㄛˊ」見：
答案：拙
４９５ 無所「ㄕˋ」從：
答案：適
４９６ 出類拔「ㄘㄨㄟˋ」：
答案：萃
４９７ 「ㄏㄠˊ」末生意：
答案：毫
４９８ 萬「兜鍪」：
答案：ㄉㄡ；ㄇㄡˊ
４９９ 奴「ㄌㄧˋ」：
答案：隸
５００ 玉「砌」：
答案：ㄑㄧˋ
二、 注釋
１ 沉李浮瓜：
答案：將瓜、李等浸泡水中，使之冰涼後再食用，後比喻夏日消暑的樂事。

２ 玉砌：
答案：如玉石般的臺階。

３ 曾益其所不能：
答案：增加他所欠缺的能力。

４ 「曠」場：
答案：寬廣。

５ 一百許里：
答案：一百里左右。

６ 西「偏」一室：
答案：邊、側。

７ 一盞寒泉「薦」秋菊：
答案：進獻。

８ 高陞店：
答案：舊時旅館多使用此名，給趕考、謀事的人討個吉利。

９ 靛青：
答案：青藍色。

１０ 介而馳：
答案：披上鞍甲奔跑。

１１ 一「盞」寒泉薦秋菊：
答案：計算酒、茶等的單位。

１２ 窮民將何所措手足乎：
答案：指窮苦百姓要怎麼生存呢？

１３ 不與窪適：
答案：不能適應凹陷的地方。

１４ 酒錢：
答案：此指賞給車夫喝酒的小費。

１５ 憨厚：
答案：樸實厚道。

１６ 窗明「几」淨：
答案：小桌子。

１７ 談經論道：
答案：談論經書和人生的道理。

１８ 攬轡未安：
答案：韁繩還沒有拉穩。

１９ 汗漬：
答案：流汗所留下的汙痕。

２０ 自午至「酉」：
答案：下午五點到七點。

２１ 經濟自期：
答案：期許自己能夠經世濟民。

２２ 「捱」人笑罵：
答案：遭受。

２３ 桂花「滷」：
答案：濃稠的湯汁，可以調和食物。

２４ 舜發於「畎」畝之中：
答案：田間小溝。

２５ 深邃：
答案：精深、奧妙。

２６ 「窒」焉：
答案：阻塞。

２７ 負勢：
答案：依恃著地勢。

２８ 佃地人：
答案：向人租地耕種的農夫。

２９ 「經綸」世務：
答案：將絲理出頭緒。引申為規畫、治理。

３０ 貪求無「厭」：
答案：通「饜」，滿足。

３１ 行「拂」亂其所為：
答案：違背、違逆。

３２ 習之「中」人：
答案：感染，此指影響。

３３ 空乏其身：
答案：使他身家窮困貧乏。

３４ 魂牽夢縈：
答案：形容極為思念。

３５ 未擅勝場：
答案：指未能勝過對方。

３６ 握鋤荷犁：
答案：手上拿著鋤頭，肩膀扛著犁。

３７ 困於心：
答案：內心感到困惑、困難。

３８ 土人：
答案：指土生土長的當地人。

３９ 賈人：
答案：商人。

４０ 修身「見」於世：
答案：通「現」，表現。

４１ 頦：
答案：下巴。

４２ 一「斗」：
答案：計算容量的單位，十升為一斗。

４３ 剝蝕：
答案：脫落損壞。

４４ 吟哦自己的「吟哦」：
答案：指作品。

４５ 撮一撮：
答案：抓取一把。

４６ 業地：
答案：產業中的田地。

４７ 「登」感不知所措：
答案：登時、隨即。

４８ 「蹴」然：
答案：踢。

４９ 「駑」鈍：
答案：劣馬，後比喻才能低劣。

５０ 進士：
答案：舉人在京城參加會試、殿試，錄取者稱為進士。

５１ 力裕而不求逞：
答案：精力充沛卻不逞強。

５２ 神州：
答案：中原地區（黃河中下游一帶），此指被金人占領的地區。

５３ 天國：
答案：原指基督教所說的天堂，在此借指幸福。

５４ 楹柱：
答案：廳堂前的柱子。

５５ 「徵」於色：
答案：顯現。

５６ 赤膊：
答案：光著上身。

５７ 不息不汗：
答案：不喘氣也不流汗。

５８ 玉「砌」：
答案：臺階。

５９ 鳶飛「戾」天：
答案：到達。

６０ 無以名之：
答案：指無法用適當的言語來形容。

６１ 嗤嗤價響：
答案：嗤嗤地響。

６２ 「秣」不擇粟：
答案：馬的飼料，此當動詞，指吃飼料。

６３ 「攬」轡未安：
答案：拉。

６４ 發於聲：
答案：指別人的不滿表現在言語中。

６５ 玻璃「琉璃」：
答案：一種有色半透明的玉石。

６６ 「比」行百里：
答案：及、等到。

６７ 三杯醬：
答案：以麻油、米酒、醬油等調製而成的醬料，常搭配九層塔一起料理。

６８ 即乎其故：
答案：接觸到原來的平地。

６９ 「浸淫」日廣：
答案：滲入。此指逐漸擴充。

７０ 騎驢覓驢：
答案：騎著驢去尋找驢，比喻事物、道理就在身邊，反而捨近求遠，向外追尋。

７１ 衝要：
答案：形勢險要的主要通道。

７２ 已而：
答案：不久。

７３ 「炊」製：
答案：烹煮食物。

７４ 飲泉一「斛」：
答案：古代計算容量的單位，十斗為一斛。

７５ 魑魅魍魎：
答案：原指傳說中害人鬼怪，後比喻各式各樣的壞人。

７６ 平之：
答案：把它填平。

７７ 息心：
答案：停止追求名利的欲望。

７８ 「踅」了一趟：
答案：來回走動。

７９ 每「履」之：
答案：鞋子，此當動詞，踩踏。

８０ 好逞易窮：
答案：愛逞強卻容易力盡。

８１ 急湍「甚」箭：
答案：超過。

８２ 「負」勢：
答案：憑。

８３ 窮則變通：
答案：指人身處困境時，就會設法改變現狀，以求順應時勢。

８４ 秋「稼」：
答案：榖類。

８５ 微言大義：
答案：精微的語言中所隱含的深奧意義。

８６ 春花秋月：
答案：指美好的時光與景物。

８７ 畫舫：
答案：指華美的遊船。

８８ 坐斷：
答案：占據。

８９ 「入」則無法家拂士：
答案：指在國內。

９０ 日「啗」芻豆數斗：
答案：通「啖」，吃。

９１ 詠嘆自己的「詠嘆」：
答案：指作品。

９２ 半晌：
答案：一會兒、片刻。

９３ 笑「拈」梅花：
答案：用手指夾取、捏取。

９４ 企求：
答案：希望得到。

９５ 汆燙：
答案：將食物放入沸水中煮一下，隨即取出。

９６ 才高八斗：
答案：比喻才學極高。

９７ 雲腳長毛：
答案：雲朵末端散成棉絮般，是颱風要來的預兆。

９８ 鳶飛戾天：
答案：鷹在天空中飛翔。在此比喻人一心追求飛黃騰達。

９９ 「業」已：
答案：已經。

１００ 漁唱：
答案：捕魚人的歌聲。

三、 改錯題
１ 桂花收成時，母親每天都要在前後院子走一糟，桂花是做高餅的香料，開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前後左右十幾家憐居，沒有不侵在桂花香裡的。……（ ）
答案：遭；糕；鄰；浸
２ 曹操藉由「老驥伏歷，志在千里；烈士墓年，壯心不已」的詩句，舒發自己年紀雖長仍胸懷壯志的毫情。……（ ）
答案：櫪；暮；抒；豪
３ 這一座古代的宮闋建築，主體由珍貴石材鍥成，列為一集古蹟，沒想到竟然因一場無名火化為灰盡，讓人惆倀萬分。……（ ）
答案：闕；砌；級；燼；悵
４ 他們顧了一艘彩枋，四人在船上喝幾醆淡酒，穿俊在浮萍荷花間，別具一翻情趣。……（ ）
答案：雇；舫；盞；梭；番
５ 標謗創新餐館中的「涼扮蕨類」是將蕨菜穿燙後，上面注入大量的美乃滋，再覆以花生粉。我料想廚師大概覺得蕨菜略具瑟感，才會用美乃滋修飾。……（ ）
答案：榜；拌；汆；澀
６ 溪頭竹子的美，實在奇決，天晴的美、天雨的美、雲霧瞭繞的美，奈寒的竹子，連冬天裡也是美。……（ ）
答案：絕；繚；耐
７ 奇萊北峰位於臺灣 花蓮縣，例屬太魯閣國家公園，從合歡山遠望奇萊稜棘，常因背對陽光而顯龐大、漆黑，山獄氣勢攝人，向來奇萊山以險竣著名，氣候錯綜複雜，是發生最多山難的山區，所以有「黑色奇萊」稱號。……（ ）
答案：隸；脊；嶽；懾；峻
８ 辛棄疾所寫之詞善於化用前人典固，風格毫邁，大大開拓詞的思想意境。……（ ）
答案：故；豪
９ 「風水季」即將到來時，母親就開始眈心起將收成的稻殼和將收成的桂花，於是趕緊吩付長工提前「搖桂花」。……（ ）
答案：忌；擔；穀；咐
１０ 山的倒影應在湖裡，白的雪白，綠的壁綠，格外光彩清楚，實在奇決！……（ ）
答案：映；碧；絕
１１ 這匹賽馬性情暴噪，馴馬師剛拉好疆繩，牠就躍躍欲試，但是才奔持了數圈，就力竭汗湍。……（ ）
答案：躁（或）燥；韁；馳；喘
１２ 山坡上芒花一促促、一叢叢，或是慢慢一片，隨著寒風搖弋。……（ ）
答案：簇；漫；曳
１３ 農夫握鋤何黎的情景，無關乎閒愁逸至。……（ ）
答案：荷；犁；致
１４ 如果每次民眾向政府提出嚴重的問題及可行的建議時，政府只會用糖賽的態度應對，而非積極解決，那麼長此以網，將會澈底失去民心。……（ ）
答案：搪；塞；往
１５ 來到鄉間，只見倉翠的群山環繞，農夫在菜甫裡辛勤地工作，真是一副寧靜的風景畫。……（ ）
答案：蒼；圃；幅
１６ 琦君將童年歡逾的點滴和故鄉美好的人情偉偉道來，引領讀者一同體驗這場時光遂道之旅。……（ ）
答案：愉；娓；隧
１７ 膳食籤維主要存在全薣類與蔬果，國人大多懾取不足，容易導致便祕，長期下來更可能提高大腸癌等疾病發生率，醫師建議可以慥米代替白米。……（ ）
答案：纖；穀；攝；糙
１８ 做任何事情都應該艱持到底，即變中途遇到難以解決的困難，也千萬不能任輸，否則一切前功進棄，損失將無法孤計。……（ ）
答案：堅；便；認；盡；估
１９ 這件事鬧得滿塵風雨，許多人因而岸然下臺，現在總算沉埃落定，讓一切規於平靜。……（ ）
答案：城；黯；塵；歸
２０ 王家伺堂好久沒人清理，不但沒有香伙鳥鳥，屋裡頭也破敗不勘。……（ ）
答案：祠；火；裊；堪
２１ 日本東北的百年強震，造成重大災情，建築雖倒榻不多，但海嘯不但讓到處滿目愴痍，更使得許多家庭破碎，從此家人天人永閣。……（ ）
答案：塌；瘡；隔
２２ 當我們閱讀作者書寫美食的作法、舒發從食物中掩生的情感、記敘因吃而經歷了生命中的各種酸甜苦辣時，彷彿也一同品嘗了那些人生資味，令人低迴不已。……（ ）
答案：抒；衍；滋
２３ 樊上這座高山是許多人的夢想，徒峭的懸崖讓人望之確步，但是夢幻的景色仍趨使眾多人挑戰。……（ ）
答案：攀；陡；卻；驅
２４ 作者對豬血糕的朔源、分析極為清楚，富含知性之美。再以細膩且充滿畫面感的文字，細細描繪各種相關美食的作法與茲味，無一不挑動讀者的味雷，讓人垂延三尺。……（ ）
答案：溯；滋；蕾；涎
２５ 鄭板橋敬重農夫的關點獨部當時，也流露出悲閩的胸衿。……（ ）
答案：觀；步；憫；襟
２６ 顏淵一單食，一瓢飲，不牽怒，不貳過，即使居住在簡漏的地方也能樂天知命。……（ ）
答案：簞；遷；陋
２７ 鄧雨賢音樂家在他短暫的生命旅程裡，留給我們許多永捶不朽的璇律，至今仍被傳唱著，優美音樂伴隨生活在臺灣這片土地的子民拙壯、成長。……（ ）
答案：垂；旋；茁
２８ 孟子蔽生發楊儒家學說，有關他的言綸和事績，大多記戴在孟子一書中。……（ ）
答案：畢；揚；論；蹟；載
２９ 戰場上將士將生死至之度外，全心全亦殺敵，這是刻敵制勝的必要條件，也是戰事告結的不二法門。……（ ）
答案：置；意；克；捷
３０ 昔年臺北市北區的豬隻塗宰場，豬血並沒有人要，窮則變通的臺灣人逐題桶去接收，加入懦米中，調味，蒸煮而成。……（ ）
答案：屠；遂；提；糯
３１ 熱氣球休閒在國內颳起一陣炫風，讓遊客享受驁遊天際的樂趣。輕鬆鳥嵌山林水景之美，讓想「放空」的旅客大呼過隱！……（ ）
答案：旋；遨；瞰；癮
３２ 老殘遊記最嬗長的是描寫的技術，作者以一連串細匿而多變化的描寫，來祥述所見的景物，另人耳目一新。……（ ）
答案：擅；膩；詳；令
３３ 這兩位好友因芝麻算皮小事，多年的友誼竟然鬧到從此對立的難勘局面，兩人遇見也形同漠路。……（ ）
答案：蒜；堪；陌
３４ 他雖然資質駑頓，但做事從不因遁苟且，總節盡能力去做，所以受到長官題拔。……（ ）
答案：鈍；循；竭；提
３５ 學習環境很重要，老是甘擾不斷、一附眾咻，將難有所成。……（ ）
答案：干；傅
３６ 揚名國際舞臺的舞者許芳宜，僅管她的能力無雍置疑，曾經也對人生的芒然產生焦慮，屆臨不惑之年的她勇敢踏出局限，創造人生另一個顛峰，舞臺上追求夢想，舞臺下尋求突破。……（ ）
答案：儘；庸；茫
３７ 在麵糰中加入一點鹽，有中合口味的效用，它能讓麵皮不至於只有甜味而太暱口。在醬料調配上，鹽主要是用來提味，如西瓜沾一點鹽還能讓口感變甜。……（ ）
答案：和；膩
３８ 積木夢工廠全球觀展紀錄已超過百萬人次，民眾爭相目睹，更引起媒體廣汎報導，各項作品顛負對積木的無限想像，並有欲教於樂的效果。……（ ）
答案：泛；覆；寓
３９ 山邊種值了一整排的棕梠樹，樹葉隨著風百動，景色宜人，不由得心生情意，深深地愛上這個地方。……（ ）
答案：植；櫚；擺
４０ 深秋的傍晚，我蔓步於郊外，只見廬葦正是開花時節，在夕照下，大地彷彿披上一層面紗。……（ ）
答案：漫；蘆
４１ 中秋佳節，既使月色矇矓、星光按淡，依然不剪大家烤肉的興志。……（ ）
答案：即；朦；朧；黯；減；致
４２ 葡萄牙文中幸福的定義是「內在滿足狀態，所有的願望均能得到實現」，換言之幸福的權丙操之在己，只要內在知足，快樂幸福就能如願以常，不甲外求。……（ ）
答案：柄；償；假
４３ 血燕被認為是燕窩中的亟品，但那是燕子透枝體力、鞠恭盡萃的殘酷結局。……（ ）
答案：極；支；躬；瘁
４４ 至於駐重自己人格的讀書人，哪裡會沒有呢？他們甚至奇望自己達到經世劑民的理想，並使自己的心志高尚，得以譬美古人。……（ ）
答案：注；期；濟；媲
４５ 小慈雖然貲質駑頓，但所謂勤能補茁，只要願意附出時間和努力，總有成功的一天。……（ ）
答案：資；鈍；拙；付
４６ 桂花種類煩多，其中以木樨和金桂較為人孰知。金桂的香味尤其濃愈，在輕風吹彿下可傳到九里之外，故有「九里香」之稱。……（ ）
答案：繁；熟；郁；拂
４７ 嚴嚴夏日，早上有不覺於耳的禪叫聲，晚上有此起比落的蛙鳴聲，一整天都非常熟鬧。……（ ）
答案：炎；絕；蟬；彼；熱
４８ 氾了小錯如果不立即改正，很容易籌成大錯。……（ ）
答案：犯；鑄
４９ 陪養好習慣，是個人學業、事業成敗的觀鍵所在。……（ ）
答案：培；關
５０ 他學問淵搏，性情又含畜謙遜，所以贏得大家的稱讚。……（ ）
答案：博；蓄
５１ 個性散漫的他遇到這樣悠關生死的問題，竟然還是慢不經心，驟然的轉變讓他挫手不及，攘成大禍。……（ ）
答案：攸；漫；措；釀
５２ 「獨在異鄉為異客，每逢家節備思親。」遠離家鄉在外打併的遊子，對於詩句的真義，最能感同生受。……（ ）
答案：佳；倍；拼（或）拚；身
５３ 時序轉喚，春暖花開，令人精神抖搜。看湖中水皆飄碧，畫坊穿梭；對岸山鑾起伏，煙嵐如霧，令人不覺流連忘返。……（ ）
答案：換；擻；縹；舫；巒
５４ 一場狂爆的風雨，食盡所有辛辛苦苦的耕云。……（ ）
答案：暴；蝕；耘
５５ 陳火泉先生經常透過自己的人生利練和感物，並以前人智慧的語言為佐證，來產述人生哲理。……（ ）
答案：歷；悟；闡
５６ 父親詩幸發了，既時口站一絕，詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。……（ ）
答案：興；即；占
５７ 許多眷村因改建、搬牽，醞藏其中的好味道沒有飯售，只能與眷村文化一起逐漸消失，甚為可惜，其中的美味精隨總令人懷念難忘，有關單位重視文化傳丞，舉辦活動推廣眷村美味。……（ ）
答案：遷；蘊；販；髓；承
５８ 梅花湖為宜蘭名盛，風光明魅，湖水成淨得同鏡子一般。……（ ）
答案：勝；媚；澄
５９ 當年義氣風發的科技公司老闆，生活奢靡、不餘匱乏，卻因投資不利，淪為竊盜，這一番波折令人不聲唏噓。……（ ）
答案：意；虞；勝
６０ 讀書人，不可一味躲在像牙塔裡，必須休身獻於世，並要有經濟自齊的理想，才能成為國家的棟梁。……（ ）
答案：象；修；見；期
６１ 我和三五好友一同到花蓮的秀姑巒溪氾舟，喘急的水流積盪著我們的橡皮船，使它如飛劍般戴著我們向前充，驚險又刺激！……（ ）
答案：泛（或）汎；湍；激；箭；載；衝
６２ 饒舌無益，尤其當比你有經驗、有智慧的人在坐時，你如果多說了，不但可能揭漏自己的弱點及愚惷，也會失去獲得智慧及經驗的機會。……（ ）
答案：座；露；蠢
６３ 做人不可貪求無懨，更不能侍才傲物，否則就會到處受人輕踐了。……（ ）
答案：厭（或）饜；恃；賤
６４ 鮮甜帶有微酸的橙蜜香番茄，是許多人最愛，產地有農特產展售，還有免費接博公車，可到推建的園區採果，吸引大批民眾前往共相盛舉。……（ ）
答案：駁；荐（或）薦；襄
６５ 妹妹興高采列地報告著今日學校中的趣事，沒想到大家都沒空仔細聽，她只好暗然地走進房間，把事件一五一十地告訴她的洋娃娃，也許這也算是一種知音難詢吧。……（ ）
答案：烈；黯；尋
６６ 這篇文章內容檢要深刻，頗有深廣含畜、發人深思的玄外之音。……（ ）
答案：簡；蓄；弦
６７ 農夫們的個性大都僕實木納，他們常歉虛地說自己除了種田什麼都不會。……（ ）
答案：樸；訥；謙
６８ 弛騁商場多年的小張，竟然廷而走險，搶截殺人，最終被叛處無期徒刑，遞奪公權終身。……（ ）
答案：馳；鋌（或）挺；劫；判；褫
６９ 這家蛋糕店遠近持名，老闆用料大方不手軟，內餡飽滿價格實慧，許多掏客募名而來，老闆說顧客「好吃」的讚籲，是他持續的動力。……（ ）
答案：馳；惠；饕；慕；譽
７０ 人應自我克治，自我要求，詢規蹈矩，以免犯錯而涯人笑罵，弄得自己手足無挫。……（ ）
答案：制；循；捱；措
７１ 追億每道美食背後的歷史淵源、科理方式、食材特色等，進而領略臺灣的人文發展與時空變遷，找出專屬於臺灣特有的那鼓懷念味道。……（ ）
答案：憶；料；股
７２ 古奧運運動員在上場前會用橄欖油圖沫全身，希望藉此得到神賜的智會、力量與勇氣。……（ ）
答案：塗；抹；慧
７３ 近年來改篇小說拍成電視、電影的例子日異增多，成為時下年輕人接觸文學的另累管道，也謂為風潮。……（ ）
答案：編；益；類；蔚
７４ 明道走到半路，趕緊跑回家拿那幅對連。……（ ）
答案：副；聯
７５ 有「草蝦之父」美名的廖一久，為臺灣水產界奮鬥四十四年，穫般養殖業最高榮譽「世界養殖聯盟終身成就獎」，堪稱臺灣之光。他確立了草蝦、烏魚、虱目魚的人工蕃殖技術，讓漁民不用冒險出海補這些魚蝦，也讓臺灣贏得草蝦王國的美名，為漁業付出的拚勁，令人敬佩。……（ ）
答案：獲；頒；繁；捕
７６ 這塊公園預定地，由於附近居民認意頃倒廢棄物，使得原本平袒的土地，竟然融起形成一座垃圾山，害大家都要饒道而行。……（ ）
答案：任；傾；坦；隆；繞
７７ 一名商骨買下了這付近百畆田地，有人認為風險太大，不值得投資，但他卻一笑至之。……（ ）
答案：賈；附；畝；置
７８ 每個人都為了追求幸福而努力，但現在的草霉族永遠不知幸福就在身邊，從不層滿足過，給他們在多，還是會有許多怨言，真是不知足啊！……（ ）
答案：莓；曾；再
７９ 赤縛，無關乎蕭灑。……（ ）
答案：膊；瀟
８０ 如果可以無拘柬地成一葉偏舟，順著水流氾到任何想去的地方，那真是人生一大樂事。……（ ）
答案：束；乘；扁；泛
８１ 早期住在海賓的人，大多以補魚來維持生活。……（ ）
答案：濱；捕
８２ 做人必須節身自愛，自我約朿，才能受人遵重。……（ ）
答案：潔；束；尊
８３ 古代女子若貌四天仙，長得沉魚落燕，就容易引起不肖小人測目，若因此引起爭端，還要落個「紅言禍水」的罵名，真是人美命不美，十分無孤。……（ ）
答案：似；雁；側；顏；辜
８４ 高雄 世運主場館「龍騰」，由日本建築大師伊東豐雄設計，落成時鑼鼓暄天，譬美北京 奧運主場館「鳥巢」，吸引不少民眾前往朝勝、拍照，體驗「龍騰」的昩力。……（ ）
答案：喧；媲；聖；魅
８５ 遇到困難時必須以冷淨的頭腦，仔細思考，想個出其智勝的方法，才能克服挫折進而成功。……（ ）
答案：靜；奇；制
８６ 衷日循春不見春，茫鞋踏破嶺頭雲。歸來笑輾梅花袖，春在枝頭以十分。……（ ）
答案：終；尋；芒；拈；嗅；已
８７ 工人治器利用，賈人搬有韻無，而小頭蛻面的小人卻到處攢營，令人不恥。……（ ）
答案：制；運；銳；鑽；齒
８８ 透露一種質樸酣厚的美學手斷，豬血糕可當點心，可作菜淆，又可取代主食，是籃領美食的典型之一。……（ ）
答案：憨；段；餚；藍
８９ 擁有五星榮喻的臺中市 日華金典酒店，其年度響宴「金鴨宴」就有一道主菜叫「錦鏽珍珠落玉盤」，其靈感即來自豬血糕。……（ ）
答案：譽；饗；繡
９０ 暑假期間，爸爸冊畫了一趟阿里山之旅，清脆的神木群及從雲物中再再上升的朝陽真是讀一無二的大自然美景。……（ ）
答案：策；青；翠；霧；冉；獨
９１ 諾貝爾文學獎得主莫言的作品深深札根於鄉土，從生活中即取藝術靈感，以奔放獨特的民族風格，有力地跖展了中國文學的想像空間、思想深度和藝術境界。……（ ）
答案：扎；汲；拓
９２ 王毅鴻從小學習成績不理想，高中未畢業就頭身餐飲工作，從學徒開始學起，做出了興趣，習了一手好櫥藝，摒持對料理的初衷一直創新，常讓人咋咋稱奇。……（ ）
答案：投；廚；秉；嘖
９３ 十三行博物館是北臺灣第一座考古博物館，它發抉臺灣史前文化豐富的歷史寶臧，並了解先民生活方式，讓我們更加珍惜、尊重這片土地，以及綿廷不斷的自然與文化生命。……（ ）
答案：掘；藏；延
９４ 臺灣小吃大致可分為市集灘販與傳統老店兩類：前者多集中於夜市，盈業到相當晚。後者則多聚集在廟口或交通要地，形成各地特有的關光資源。……（ ）
答案：攤；營；觀
９５ 小時候，我對無論什麼花，都不董得欣賞。僅管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花，這是木碧花……我除了寄些名稱外，最喜歡的還是桂花。……（ ）
答案：懂；儘；記
９６ 春天山坡上偏地開滿了白色的小花，我俛著大病初愈的奶奶到那兒去散步。……（ ）
答案：遍；挽；癒
９７ 自古讀書人多以歉沖自慕作為立身處世的準澤。……（ ）
答案：謙；牧；則
９８ 他總是阿諛陷媚上級主管，又軌計多端，喜歡獻害他人，因此朋友廖廖無幾。……（ ）
答案：諂；詭（或）鬼；陷；寥
９９ 資質駑遁的小華，面對繁鎖的課業，常常力不從心，精力消耗怠盡，上課時常常累得趴在桌上睡覺。……（ ）
答案：鈍；瑣；殆
１００ 大埤鄉 西鎮村農村再生成果豐碩，社區自製「都風龍」龍舟，載民眾遊社區，汙殞的牆重新紛刷，進行彩繪，社區脫變為最具特色的酸菜桶公園。……（ ）
答案：兜；損；粉；蛻
四、 填充題
１ 與宋元思書一文從題目來看，是（ ）的體裁，就內容而言，是一篇（ ）的短文。
答案：書信；寫景
２ 寄弟墨書一文節選自（ ），是鄭燮寫給堂弟（ ）的一封家書。
答案：鄭板橋全集；鄭墨
３ 寄弟墨書一文最後談到置產的態度，表現出作者（ ）與（ ）的情懷。
答案：知足；悲憫
４ 傅說本在傅巖為人築牆，被（ ）舉用為相。
答案：殷高宗
５ 土一詩最後以「（ ）」的真實勞動，對應掛刀佩劍、談經論道的虛幻。以「（ ）」顯示自己的永不終止，以願意躺成（ ），宣示對土地永恆的愛，最是令人感動。
答案：握鋤荷犁；被迫停下來；土地
６ 劉蓉以「（ ），（ ）」自勉，所以用「韜光養晦」中的「養晦」作為書齋名。
答案：潛身修養；以待時用
７ 辛棄疾是（ ）愛國詞人，其詞題材廣泛，以抗（ ）復國為主，善於化用前人（ ），風格（ ）又不乏（ ）之處。
答案：南宋；金；典故；豪邁；細膩
８ 你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位（ ）。
答案：鐵鉉
９ 生於憂患死於安樂一文選自（ ）一書。
答案：孟子
１０ 黃蓉貌若天仙、聰明伶俐，但個性刁鑽古怪。曾向父親習得（ ）術、（ ）陣及部分武學。後拜洪七公為師，並繼承其（ ）幫主之位。
答案：奇門遁甲；五行八卦；丐幫
１１ 南鄉子一詞中的「神州」是指（ ）中下游一帶被（ ）人占領的地區。
答案：黃河；金
１２ 駢文，文體的一種，起源於（ ）、（ ），成熟於（ ）。
答案：漢；魏；南北朝
１３ 「年少萬兜鍪」中的「年少」者，是指（ ）。
答案：孫權
１４ 土這一首詩在第二節、第三節具體呈現農民（ ）、（ ）的生存哲學。
答案：安分守己；樂天知命
１５ 「學貫中西活人無數，道通天地濟世實多」—（ ）聯。
答案：醫院
１６ 詞一首稱作（ ），每闋詞皆有調名，稱為（ ）。
答案：一闋；詞牌
１７ 字義練習：請寫出下列「 」中各字的字義。
(１)至使久而即乎其「故」—（ ）
(２)溫「故」而知新，可以為師矣—（ ）
(３)「故」弄玄虛—（ ）
答案：(１)原來的平地；(２)舊的事物；(３)有意、存心
１８ 百里奚身為奴隸，被（ ）從市場中贖回舉用為大夫，號稱（ ）大夫。
答案：秦穆公；五羖
１９ （ ）把膠鬲推荐給商紂王。
答案：周文王
２０ 與宋元思書以（ ）形容泉水聲、以（ ）形容鳥叫聲，令人彷彿置身音樂幻境。
答案：泠泠；嚶嚶
２１ 字形辨別：請根據內容，填寫出下列「 」中的字形。
（ ）(１)年少萬兜「ㄇㄡˊ」，坐斷東南戰未休。
（ ）(２)做人應當要腳踏實地、實事求是，不可好高「ㄨˋ」遠，妄想一步登天。
（ ）(３)閒置已久的劇院改建後，成了民眾趨之若「ㄨˋ」的健身場所。
答案：(１)鍪；(２)騖；(３)鶩
２２ 脈絡分析：讀完射鵰英雄傳—智鬥書生一文後，請按照故事情節的發展，依序加以編號。
（ ）(１)郭靖背著黃蓉，使出輕功飛奔於石梁間，打算上山求醫。
（ ）(２)黃蓉刻意曲解論語，引起書生好奇。書生決定出題測試黃蓉。
（ ）(３)在石梁盡頭處遇上書生擋路，郭靖一時不知如何是好。
（ ）(４)書生即景生情，出了上聯自抬身分；黃蓉見招拆招，對出下聯譏諷書生。
（ ）(５)書生出析字聯謎題，黃蓉打量對方模樣，猜出其身分來歷。
（ ）(６)書生想藉「絕對」來為難黃蓉，卻遭黃蓉輕易化解。
（ ）(７)書生決定讓路，並對黃蓉的機智與郭靖的武藝大為佩服。
答案：(１) １；(２) ３；(３) ２；(４) ５；(５) ４；(６) ６；(７) ７
２３ （ ）發於畎畝之中，（ ）舉於版築之間，（ ）舉於魚鹽之中，（ ）舉於士。
答案：舜；傅說；膠鬲；管夷吾
２４ 對聯的使用，與中國上古民俗中的（ ）有關。
答案：桃符
２５ 在西方文學裡，青鳥被當作是（ ）的象徵。
答案：幸福
２６ 虞美人一詞押韻的字是（ ）。
答案：了；少；風；中；在；改；愁；流
２７ （ ）是浙江一帶的俚語，指颱風季節；雲腳長毛指雲朵末端散成棉絮般，是（ ）要來的預兆。
答案：風水忌；颱風
２８ 詞的句子多長短不齊，故稱（ ）。
答案：長短句
２９ 入則無（ ），出則無（ ）者，國恆亡。
答案：法家拂士；敵國外患
３０ 所謂提縱術，是指武俠人物藉著（ ），讓（ ）騰躍而行。
答案：運氣；身子
３１ 「蘇 辛」二人是指（ ）、（ ）。
答案：蘇軾；辛棄疾
３２ 「（ ）文章百城富有，（ ）事業千古永留」—書局、出版業聯。
答案：大塊；名山
３３ 舜本在歷山耕田，被（ ）舉用，成為天子。
答案：堯
３４ （ ）將管夷吾推荐給（ ）為相。
答案：鮑叔牙；齊桓公
３５ 習慣說一文節選自（ ）。作者以少年時代的親身經驗，說明（ ）對人有很大的影響。
答案：養晦堂文．詩集；習慣
３６ 「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返。」反映出作者嚮往大自然、（ ）的思想，及追求（ ）的人生態度。
答案：淡泊名利；逍遙自在
３７ 鄭板橋的座右銘—（ ），他所追求的糊塗其實是一種超越世俗的解脫。
答案：難得糊塗
３８ 豬血糕一文節選自（ ）。作者以國外網站將（ ）列為怪異食物之首為開端，進而敘述其由來及作法，再闡述其背後所象徵的「（ ）」特徵以及自然質樸之美。
答案：臺灣味道；豬血糕；簡單
３９ 岳飛所作詩詞、文章多（ ），是一位允文允武的忠臣。有（ ）傳世。
答案：慷慨激昂；岳鄂王文集
４０ 老殘遊記文筆清新洗鍊，善於描寫景物，刻畫人性，是中國著名的（ ）小說。
答案：譴責
４１ 人生真正的喜悅，就是肯定自己，信任自己能做到：內足（ ），外無（ ）。
答案：自立；他求
４２ 李煜擅（ ）、精（ ），尤工於詞。亡國前所作，多描寫（ ）歡樂生活。被俘後，多抒（ ）之痛。
答案：書畫；音律；宮廷；亡國
４３ 字義練習：請寫出下列「 」中各字的字義。
(１)父來室中，「顧」而笑曰—（ ）
(２)人之立志，「顧」不如蜀鄙之僧哉—（ ）
(３)瞻前「顧」後—（ ）
(４)三「顧」茅廬—（ ）
(５)「顧」此失彼—（ ）
答案：(１)看；(２)反而；(３)回頭看；(４)拜訪、探望；(５)關注、照應
４４ 「繞室以旋」、「蹴然以驚」的「以」字可換為（ ）字。
答案：而
４５ 徵於（ ），發於（ ），而後喻。
答案：色；聲
４６ 「英雄三國無雙士，正氣千秋第一人」—（ ）楹聯。（寫出廟宇名稱）
答案：關帝廟
４７ （ ）是宋代文學的代表，與（ ）、唐詩、（ ）並稱為中國四大韻文。
答案：詞；漢賦；元曲
４８ 人恆（ ），然後能（ ）。
答案：過；改
４９ 南鄉子：「生子當如孫仲謀。」句中「孫仲謀」就是（ ）。
答案：孫權
５０ 黃蓉如何曲解論語，不僅成功引起書生注意，也讓書生暗自佩服？
答：
答案：她將「冠者五六人，童子六七人」曲解成「成年者三十人，少年四十二人」。
５１ 新年、春節專用的門聯：（ ）。
答案：春聯
５２ 「（ ）善於商戰，（ ）本是人豪」—（ ）業通用聯。
答案：端木；陶朱；商
５３ 日常生活中我們也常以（ ）喻人，如用良馬、騏驥、千里馬等比喻（ ），用駑馬比喻（ ）。
答案：馬；賢才；庸才
５４ 「智鬥書生」一章中敘寫郭靖背著身受重傷的（ ）上山，欲尋求隱居的（ ）醫治，卻遭其弟子阻撓。
答案：黃蓉；一燈大師
５５ 宅第、亭閣、寺廟等所用的對聯：（ ）。
答案：楹聯
５６ 對聯撰寫的通例：上聯的末一字，必須是（ ）聲，下聯的末一字，必須是（ ）聲。
答案：仄；平
５７ （ ）多用銅或鐵製成，可以搖動發聲的器物。舊時走江湖行醫、算命的人常用以招攬顧客。
答案：串鈴
５８ 每一副對聯都是由兩個完整的句子構成，前一句叫做（ ），後一句叫做（ ）。
答案：上聯；下聯
５９ 「已而復然，又久而後安之。」以上「然」字為（ ）詞，「之」為（ ）詞。
答案：代；代
６０ 「雖然毫末生意，卻是頂上功夫」—（ ）聯。
答案：理髮店
６１ 射鵰英雄傳一書的作者為（ ），本名（ ），其小說善於將虛構人物與（ ）結合。
答案：金庸；查良鏞；歷史傳說
６２ 射鵰英雄傳—智鬥書生一文中，黃蓉回應書生三道試題的過程是全篇核心，雖試題難度逐漸提高，但黃蓉皆能掌握關鍵一一破解。相關情節整理如下，請將適當的答案寫在（ ）中。
第一道試題試題內容：析字謎，猜測書生出身。解題關鍵：觀察書生模樣，是當年朝中大臣，隨（ ）掛冠歸隱。黃蓉的解答或應對：六經蘊藉胸中久，一劍十年磨在手（ ）；杏花頭上一枝橫，恐洩天機莫露口（ ）；一點累累大如斗，卻掩半牀無所有（ ）；完名直待掛冠歸（ ）。
第二道試題試題內容：即景創作的對句。望著遠方棕櫚樹隨風搖動，書生吟道：「（ ）。」解題關鍵：除了對句外，書生也藉此自抬身分。因此如何用對句挫其銳氣，更是重點。黃蓉的解答或應對：黃蓉回應：「（ ）。」從池塘裡凋萎的荷葉著眼，更針對書生自詡像「千手佛」一事，改用（ ）的意象來還擊。
第三道試題試題內容：無人可解的「絕對」。書生想起少年時曾聽老師提及一個絕對，於是出題說道：「（ ）。」解題關鍵：（ ）皆為樂器，部首也全是玉部。因此應答時得找出同性質、同部首的四字詞彙才行。黃蓉的解答或應對：黃蓉對答：「（ ）。」黃蓉憶起當年曾聽父親對出此對，便借來充當答案。此外，她承接上題諷刺書生「獨腳鬼」後，再藉「（ ）」譏諷漁樵耕讀四人，對句工整，意象鮮明，讓書生大為折服。
答案：段皇爺；辛；未；狀；元；風擺棕櫚，千手佛搖折疊扇；霜凋荷葉，獨腳鬼戴逍遙巾；獨腳鬼；琴瑟琵琶，八大王一般頭面；琴瑟琵琶；魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸；魑魅魍魎
６３ 「舉念有神知善惡正邪能立判，照人如明鏡吉凶禍福總無私」—（ ）楹聯。（寫出廟宇名稱）
答案：城隍廟
６４ 寄弟墨書一文善用對比的手法，以（ ）的可敬、（ ）的便民襯托出（ ）的醜惡。
答案：農夫；工商；士人
６５ 虞美人一詞作者（ ），字（ ），世稱（ ）。
答案：李煜；重光；李後主
６６ 通同字練習：請寫出下列「 」中各字的通同字。
例：修身「見」於世—（現）
(１)貪求無「厭」—（ ）
(２)一「暴」十寒—（ ）
(３)入則孝，出則「弟」—（ ）
(４)困於心，「衡」於慮—（ ）
(５)民安所「錯」其手足—（ ）
(６)經濟自期，「抗」懷千古—（ ）
(７)我亦無他，惟手熟「爾」—（ ）
(８)「凭」欄而坐，焚香操琴—（ ）
(９)於是使騎捕，「屬」之廷尉—（ ）
( １０)學而時習之，不亦「說」乎—（ ）
答案：(１)饜；(２)曝；(３)悌；(４)橫；(５)措；(６)亢；(７)耳；(８)憑；(９)囑；( １０)悅
６７ 詩、詞比較：以下為古詩、近體詩和詞的比較，請將正確答案填入（ ）中。
古詩：成熟時期（ ）代，句數不拘，字數不拘，對仗不嚴，平仄不嚴，可換韻，又稱古風。
近體詩（絕句）：成熟時期（ ）代，每首（ ）句；五絕每首二十字，七絕每首二十八字；對仗不嚴，每句平仄有嚴格規定；一韻到定，不可換韻，又稱今體詩。
近體詩（律詩）：成熟時期（ ）代，每首（ ）句；五律每首四十字，七律每首五十六字；整首共有四聯，其中第（ ）、（ ）聯須對仗；每句平仄有嚴格規定；一韻到底，不可換韻，又稱今體詩。
詞：成熟時期（ ）代，句數依各詞牌的規定；根據清 毛先舒分類：小令：（ ）字以下，中調：（ ）字，長調：九十一字以上；對仗依各詞牌的規定，平仄有一定格式，依各詞牌規定而定其押韻方式；又稱（ ）、曲子詞、（ ）、樂府。
答案：漢；唐；四；唐；八；二；三；宋；五十八；五十九至九十；詩餘；長短句
６８ 琦君是享譽文壇的現代散文作家，作品風格（ ），情感真摯，尤以回憶（ ）、童年、親人、師友的（ ）最為人稱道。
答案：溫柔敦厚；故鄉；散文
６９ 南鄉子一詞作者（ ），字（ ），自號（ ），（ ）（請填朝代）人。
答案：辛棄疾；幼安；稼軒居士；南宋
７０ 良馬對是一篇透過（ ）的形式來說理的文章。岳飛藉由分辨賢才與（ ）的差別，闡明賢才（ ）的道理。
答案：對話；庸才；自重自愛
７１ 良馬對一文的作者是（ ），他是宋代抗（ ）名將，盡忠報國，為國家收復不少失地。
答案：岳飛；金
７２ 「你自己知道騎在驢背上，可是由於你過分迷戀牠，反而會完全失去牠。」這是宋朝（ ）曾以「騎驢不肯下」提醒眾人要知足。
答案：清遠禪師
７３ 詞性辨析：一個詞語往往可以有許多不同的涵義與詞性。請將下列各句「 」內詞語的詞性寫出來。
例：「吟哦」自己的「吟哦」—（動詞／名詞）
(１)「規畫」出版一套最豐富有趣的叢書，一直是他職場生涯中最重要的「規畫」。—（ ）
(２)在關鍵「時刻」大家給予的幫助，他「時刻」放在心上，不敢忘懷。—（ ）
(３)這些玩具中，妹妹最「寶貝」那隻大熊玩偶，把它當成「寶貝」，每天抱著睡覺。—（ ）
(４)「自由」選擇工作，是憲法賦予我們每個人的「自由」。—（ ）
(５)這位老師投身偏鄉教育，無私的付出與「溫暖」的關懷，「溫暖」了每一位孩童的心。—（ ）
(６)以他平庸的能力要「負荷」這麼艱鉅的任務，對他而言是相當沉重的「負荷」。—（ ）
答案：(１)動詞／名詞；(２)名詞／副詞；(３)動詞／名詞；(４)副詞／名詞；(５)形容詞／動詞；(６)動詞／名詞
７４ 詞依字數可分為（ ）（58 字以內）、（ ）（59～90 字）、（ ）（91 字以上）。
答案：小令；中調；長調
７５ 虞美人一詞選自（ ），南鄉子一詞選自（ ）。
答案：南唐二主詞；稼軒長短句
７６ 「陽光照寶地，春風拂新居」—賀（ ）。
答案：新居
７７ 焦桐著有詩集（ ），散文集（ ）、臺灣味道等書。
答案：台灣詩人選集—焦桐集；暴食江湖
７８ 「技術高超頭頭是道，容光煥發面面俱春」—（ ）聯。
答案：理髮店
７９ 青鳥就在身邊一文的作者說明人的一生，都在為（ ）而努力。
答案：追求幸福
８０ 大明湖一文選自（ ）第二回歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調。記敘（ ）遊大明湖的經過。
答案：老殘遊記；老殘
８１ 明 清科舉制度，秀才在省城參加鄉試，錄取者稱為（ ）。
答案：舉人
８２ 故鄉是近海縣分，（ ）月正是颱風季節。母親稱之為「（ ）」。
答案：八；風水忌
８３ 南鄉子登京口北固亭有懷的「南鄉子」是（ ）名，「登京口北固亭有懷」是（ ）。
答案：詞牌；題目
８４ 梅花尼，宋朝（一說唐朝）女尼，作有悟道詩一首，詩中有「（ ）」一語，故世稱梅花尼。
答案：笑拈梅花
８５ 南唐二主是指（ ）和（ ）。
答案：李璟；李煜
８６ 哀悼死者所用的對聯：（ ）。
答案：輓聯
８７ 孫叔敖避禍於海濱，被（ ）舉用為相。
答案：楚莊王
８８ 「身似芳蘭從此逝，心如皓月幾時歸」—輓（ ）喪。
答案：女
８９ 「爆竹一聲除舊，（ ）萬戶更新」—春聯。
答案：桃符
９０ 良馬對一文選自（ ），文中岳飛從（ ）、飲、跑三方面比較良馬與劣馬的差異，藉此分辨賢才與庸才的差別。
答案：岳鄂王文集；食
９１ 「一室之不治」為倒裝句，還原後應為「（ ）」。
答案：不治一室
９２ 吳晟以（ ）的語言書寫（ ）的生活，是其詩文的主要特色。
答案：鄉土；樸素
９３ 「福同（ ）共在，壽與（ ）同輝」—祝壽。
答案：天地；日月
９４ 大明湖一文選自（ ），作者是清末的（ ）。
答案：老殘遊記；劉鶚
９５ 與宋元思書一文作者是（ ），字（ ），（ ）吳興 故鄣人。
答案：吳均；叔庠；南朝 梁
９６ 詞由詩演變而來，故稱（ ）。
答案：詩餘
９７ 每年農曆八月桂花飄香，所以八月又稱「（ ）」。
答案：桂月
９８ 撰寫對聯時，應注意下列幾個要點：(１)（ ）、(２)（ ）、(３)（ ）。
答案：(１)平仄協調；(２)對仗工整；(３)詞義貼切
９９ 臺灣小吃大致可分為（ ）與（ ）兩類。
答案：市集攤販；傳統老店
１００ 故鄉的桂花雨一文選自（ ），文中以「（ ）」生動地比喻（ ）灑落的景象。
答案：桂花雨；雨；桂花
五、 配合題
１ 上下聯配合：請依上聯之文意及句式，從參考選項找出最適當的下聯，將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)詩成天改容 (Ｂ)入屋稻麥香 (Ｃ)何勞弦上聲 (Ｄ)花靜鳥談心
（ ）(１)開門山水秀
（ ）(２)水清魚讀月
（ ）(３)歌罷海動色
（ ）(４)但識琴中趣
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｃ)
解析：(３)出自陸游 航海。
(４)出自晉書 陶潛傳。
２ 下列是有關字謎的題目，請從謎底中選出符合謎面的詞語，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)春風不相識 (Ｂ)問天涯人在何方 (Ｃ)三人行 (Ｄ)花色多 (Ｅ)不安於室 (Ｆ)逢場作戲 (Ｇ)心如刀割 (Ｈ)賞心悅目 (Ｉ)眉來眼去 (Ｊ)影印
（ ）(１)演員。
（ ）(２)丈母娘看女婿。
（ ）(３)二。
（ ）(４)必。
（ ）(５)恩師何處尋。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｈ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｇ)；(５)(Ｃ)
解析：(２)謎面之下句為「越看越歡喜」。
(３)「天」減去「人」為「二」。
(５)子曰：「三人行，必有我師焉。」
３ 華人喜歡將食物賦予其特殊的象徵意義，如以「過年一條魚」代表年年有餘、「橘子」代表大吉大利。下列表格中的食物皆有其寓意，請將其相對應的選項填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)步步高升 (Ｂ)元寶、錢財 (Ｃ)會算 (Ｄ)早生貴子 (Ｅ)興旺 (Ｆ)聰明 (Ｇ)黑白分明 (Ｈ)升官發財
（ ）(１)青蔥。
（ ）(２)紅棗花生桂圓蓮子。
（ ）(３)年糕。
（ ）(４)大蒜。
（ ）(５)鳳梨。
（ ）(６)水餃。
（ ）(７)臺南棺材板。
（ ）(８)粉絲炒海帶。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｂ)；(７)(Ｈ)；(８)(Ｇ)
４ 成語運用：以下成語都出自孟子一書，請閱讀完下列文句後，從參考選項選出適當的答案，填入（ ）中。
參考選項：引領而望 一暴十寒 己飢己溺 反掌折枝 茅塞頓開
(１)聽了張老師細心的講解分析後，使我（ ），不再疑惑了。
(２)當政者應秉持著民胞物與、（ ）的精神，才能改善國民生活。
(３)學習任何事物都要持之以恆，不可間斷，倘若（ ），那麼就算是再簡單的內容也難有成效。
(４)這件事對我來說如同（ ），只是舉手之勞罷了，你無須銘記在心。
(５)出國多年的孩子即將返家，母親整日在門口（ ），期待孩子的歸來。
答案：(１)茅塞頓開；(２)己飢己溺；(３)一暴十寒；(４)反掌折枝；(５)引領而望
解析：(１)茅塞頓開：比喻馬上開悟，忽然明白。
(２)己飢己溺：指關懷同情別人的苦難。
(４)反掌折枝：比喻極簡易之事。
(５)引領而望：形容殷切期盼。
５ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：稼、嫁、傢
(１)稼：音（ ），○１穀類○２耕作。
(２)嫁：音（ ），○１女子結婚○２轉移（罪名、負擔、損失等）。
(３)傢：音（ ），傢伙：○１武器、工具○２對人戲謔或輕蔑的稱呼。
(４)例句：古代向人租地耕（ ）的佃農，每天都扛著種田的（ ）伙辛苦地工作，但一年收穫的莊（ ）還不夠繳交給地主，到頭來一切都是為人作（ ）。
答案：(１)ㄐㄧㄚˋ；(２)ㄐㄧㄚˋ；(３)ㄐㄧㄚ；(４)稼；傢；稼；嫁
解析：(４)為人作嫁：比喻徒然為他人辛苦。
６ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：胼、併、駢、拼、迸
(１)胼：音（ ），手上因勞動摩擦而長出厚繭。
(２)併：音（ ），合在一起。
(３)駢：音（ ），○１並列○２講究句式整齊、對仗工整、詞藻華麗的文體。
(４)拼：音（ ），將零星的事物綴合，使相連屬。
(５)迸：音（ ），○１裂開○２向外四散。
(６)例句：○１他們（ ）手胝足打造的玩具王國，在策略性經營下，（ ）購了許多線上遊戲公司。經過整合後，員工們都期待能（ ）出新火花，為公司帶來新氣象。○２在藝文特區舉辦的世界立體（ ）圖展，每天都湧現（ ）肩雜遝的排隊人潮。
答案：(１)ㄆㄧㄢˊ；(２)ㄅㄧㄥˋ；(３)ㄆㄧㄢˊ；(４)ㄆㄧㄣ；(５)ㄅㄥˋ；(６)○１胼；併；迸；○２拼；駢
解析：(６)○２駢肩雜遝：形容人多擁擠的樣子。
７ 詞語練習：請從參考選項找出適當的詞語，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)夢寐以求 (Ｂ)春風得意 (Ｃ)捨近求遠 (Ｄ)不可企求 (Ｅ)不假外求 (Ｆ)身在福中不知福
(１)這個品種的玫瑰花，在花市就買得到，何必（ ）到外地去買呢？
(２)能夠登上玉山，是許多人（ ）的願望。
(３)他的生活富裕，衣食無缺，卻整天抱怨不停，真是（ ）。
(４)現在正是他（ ）的時候，你勸他要謙虛一點，他是聽不進去的。
(５)這些奢侈昂貴的名牌衣物，對於一個三餐不繼的人來說，是（ ）的。
(６)這個社區設施齊全，生活機能完備，購物娛樂都相當方便，（ ）。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ｅ)
８ 成語對對碰：請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案代號。
參考選項：
(Ａ)揮金如土 (Ｂ)水土不服
(Ｃ)安土重遷 (Ｄ)土崩瓦解
(Ｅ)土豪劣紳 (Ｆ)大興土木
(Ｇ)灰頭土臉 (Ｈ)土頭土腦
（ ）(１)用以說明大規模的修建土木工程。
（ ）(２)指久居故土，滋生情感不肯輕易遷徙。
（ ）(３)形容在鄉里間仗勢欺壓百姓的人。
（ ）(４)用來比喻潰亂離散。
（ ）(５)用來比喻人沒面子；或是形容人外表不事修飾。
（ ）(６)比喻人極度揮霍浪費。
（ ）(７)謂不合時尚的人。
（ ）(８)形容對氣候、風土等自然環境不適應。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ａ)；(７)(Ｈ)；(８)(Ｂ)
９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：拈、帖、沾、占
(１)拈：音（ ），用手指夾取、捏取。
拈：音（ ），用手指搓轉，通「捻」。
(２)帖：音（ ），○１計算藥劑的單位○２應酬用的書柬。
帖：音（ ），穩當、適切。
(３)沾：音（ ），○１接觸○２感染○３浸溼。
(４)占：音（ ），根據徵兆以推知吉凶。
占：音（ ），擁有、據有，通「佔」。
(５)例句：○１他生活嚴謹，滴酒不（ ），做人又周到妥（ ），親友收到他的喜（ ）時，都替他感到高興。○２平日喜歡（ ）卜算命、（ ）香拜佛的阿茹，因過於迷信而誤聽人言，導致財產被人侵（ ），經過這次的教訓，終於使她清醒過來。
答案：(１)ㄋㄧㄢˊ；ㄋㄧㄢˇ；(２)ㄊㄧㄝˇ；ㄊㄧㄝ；(３)ㄓㄢ；(４)ㄓㄢ；ㄓㄢˋ；(５)○１沾；帖；帖；○２占；拈；占
１０ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：銳、蛻、稅、兌
(１)銳：音（ ），○１鋒利○２精良強大的力量。
(２)蛻：音（ ），蛇、蟬等脫皮。比喻事物發生形或質的改變。
(３)稅：音（ ），國家向人民徵收所得的一部分，作為國家經費。
(４)兌：音（ ），兌現：○１憑票據向銀行換取現金○２實現。
(５)例句：○１他眼光（ ）利、投資精準，不僅使公司業績（ ）變，營收暴增，上繳千萬營業（ ），氣勢在業界更（ ）不可當。○２小榮向來一諾千金，只要答應別人的事，一定（ ）現，絕不食言。
答案：(１)ㄖㄨㄟˋ；(２)ㄊㄨㄟˋ；(３)ㄕㄨㄟˋ；(４)ㄉㄨㄟˋ；(５)○１銳；蛻；稅；銳；○２兌
解析：(５)○１銳不可當：氣勢威猛，不可抵擋。
１１ 下列謎題，請猜出所列的人名或地名，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)岳飛 (Ｂ)大甲 (Ｃ)胡適 (Ｄ)劉備 (Ｅ)馬致遠 (Ｆ)頭城 (Ｇ)學甲 (Ｈ)老子 (Ｉ)孫文 (Ｊ)司馬遷
（ ）(１)給爺爺的信。
（ ）(２)哪裡走。
（ ）(３)晉室偏安。
（ ）(４)天下第一。
（ ）(５)挾泰山超北海。
答案：(１)(Ｉ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｊ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)
解析：(２)哪裡—胡；走—適、往。
(３)晉朝皇室姓司馬。
(４)大甲—「天」之「下」為「大」，「第一」為「甲」。
(５)泰山—岳丈；超北海—飛。
１２ 良馬劣馬相對論：岳飛在良馬對一文中以馬喻人，從飲食、表現、特質等面向來比較良馬與劣馬的差別。請根據表格中的文句，從參考選項找出相對應的寓意，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)飢不擇食 (Ｂ)量小才疏又好表現 (Ｃ)路遙知馬力 (Ｄ)質量並重 (Ｅ)好求近功而無遠謀 (Ｆ)廉潔不貪且不露鋒芒
良馬飲食：日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受，寓意為（Ｄ）。表現：介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅，自午至酉，猶可二百里，褫鞍甲而不息不汗，若無事然，寓意為（ ）。特質：受大而不苟取，力裕而不求逞，寓意為（ ）。總結：致遠之材。
劣馬飲食：日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉，寓意為（ ）。表現：攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然，寓意為（ ）。特質：寡取易盈，好逞易窮，寓意為（ ）。總結：駑鈍之材。
答案：(Ｃ)；(Ｆ)；(Ａ)；(Ｅ)；(Ｂ)
１３ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：抗、吭
(１)抗：音（ ），○１高○２對等、匹敵。
(２)吭：音（ ），喉嚨。
吭：音（ ），發出聲音。
(３)例句：○１德華以高亢的嗓音引（ ）高歌，歌聲清越嘹亮，足以和大明星分庭（ ）禮。○２小玲最近總是悶不（ ）聲，一副心事重重的樣子，讓好友們頗為擔心。
答案：(１)ㄎㄤˋ；(２)ㄏㄤˊ；ㄎㄥ；(３)○１吭；抗；○２吭
解析：(３)○１分庭抗禮：比喻平起平坐，地位相當。
１４ 請從參考選項中找出和下列對聯適合張貼的場所，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)臥室 (Ｂ)書齋 (Ｃ)園亭
(Ｄ)廁所 (Ｅ)客廳
（ ）(１)莫放春秋佳日去，最難風雨故人來。
（ ）(２)入門三步急，出戶一身輕。
（ ）(３)水色山光皆畫本，花香鳥語是詩情。
（ ）(４)無絲竹之亂耳，樂琴書以消憂。
（ ）(５)琴瑟春堂在，芝蘭德自馨。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)
１５ 飲食諺語大搜奇：參考選項中的諺語均與飲食有關，請依據下列各題的釋義，將正確代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)人怕出名豬怕肥 (Ｂ)菜蟲吃菜，菜腳死 (Ｃ)心急吃不了熱豆腐 (Ｄ)生米做成熟飯 (Ｅ)看人食麵，不可喊燒 (Ｆ)紅龜包鹹菜
（ ）(１)形容一個人做什麼行業，可能會因那行業而死。
（ ）(２)比喻事情已成定局，無法更改或挽回。
（ ）(３)比喻人應及時努力，不要只會在旁羨慕他人。
（ ）(４)人出了名，往往招來各種麻煩；豬長肥了，將很快被屠宰。
（ ）(５)做事不可以心急，否則難以成功。
（ ）(６)比喻人虛有其表，沒有實際內涵。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｆ)
１６ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：蘸、醮
(１)蘸：音（ ），在液體、粉末或糊狀物裡，沾一下就拿出來。
(２)醮：音（ ），僧道設壇祈神求福的過程。
(３)例句：在旗山 天后宮所舉行的中元節建（ ）活動中，法師拿起硃砂筆（ ）墨，寫下一連串的祈福經文，祈求國泰民安、風調雨順。
答案：(１)ㄓㄢˋ；(２)ㄐㄧㄠˋ；(３)醮；蘸
１７ 下列各句中，其（ ）內皆為三國人物，請根據參考選項，填入正確的人名。
參考選項：
劉備 孫權 曹操 諸葛亮 阿斗
關公 張飛 周瑜 司馬昭 廖化
(１)三個臭皮匠，勝過一個（ ）。
(２)說（ ），曹操就到。
(３)扶不起的（ ）。
(４)（ ）面前耍大刀。
(５)（ ）之心，路人皆知。
(６)（ ）打黃蓋，一個願打，一個願挨。
(７)蜀中無大將，（ ）作先鋒。
答案：(１)諸葛亮；(２)曹操；(３)阿斗；(４)關公；(５)司馬昭；(６)周瑜；(７)廖化
１８ 趣味語文—看圖猜成語：（請填寫代號）
參考選項：
(Ａ)一飛沖天 (Ｂ)沉魚落雁
(Ｃ)如魚得水 (Ｄ)漏網之魚
(Ｅ)井底之蛙 (Ｆ)牛角掛書
(Ｇ)對牛彈琴 (Ｈ)一頭霧水
(Ｉ)驚弓之鳥 (Ｊ)鑼鼓喧天
(Ｋ)鷸蚌相爭 (Ｌ)汗牛充棟

答：(１)（ ）；(２)（ ）；
(３)（ ）；(４)（ ）；
(５)（ ）
答案：(１)(Ｉ)；(２)(Ｋ)；(３)(Ｇ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｄ)
１９ 下列路寒袖的詩所詠嘆的都是蔬果，請從參考選項中選出最恰當的答案，將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)甜柿 (Ｂ)龍眼 (Ｃ)葡萄 (Ｄ)椪柑 (Ｅ)荔枝 (Ｆ)西瓜 (Ｇ)紅龍果 (Ｈ)紅石榴
（ ）(１)那是對人間讚嘆的結晶／暗含紫玉的沉靜／由於譽之不絕／只好句句成串／掛在風中，叫好，朗誦。
（ ）(２)利爪般的龍袍／其實是溫柔的擁抱／用鐵的意志對抗衰老／無論我心皎白或紫豔／叮嚀總是細緻點點。
（ ）(３)你必須溫柔如撫琴的／卸下我黃金的甲冑／我的祝福，大吉／而且瓣瓣以絲相連／依偎成圓滿的人生。
（ ）(４)彷彿是秋陽親自上色／我嘟嘟的臉頰／有著溫暖的豐腴／又彷彿是特別釀造／我的心甜到滴出了愛。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｇ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)
解析：(１)由「紫玉」、「成串」可知。
(２)由「利爪般的龍袍」、「心皎白或紫豔」、「細緻點點」可知。
(３)由「黃金的甲冑」、「大吉」、「瓣瓣以絲相連」可知。
(４)由「秋陽親自上色」、「嘟嘟的臉頰」、「甜到滴出了愛」可知。
２０ 請從參考選項中選出下列各項文句敘述的主角，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)文王 (Ｂ)武王 (Ｃ)姜太公 (Ｄ)周公
（ ）(１)興周，鳴琴而治。政簡刑清，有鳳來儀。拘而演易，太極兩儀。
（ ）(２)釣魚，相機待時。老而彌堅，擇主而事。飛熊入夢，左輔右弼。
（ ）(３)伐紂，仁義之師。弔民伐罪，發揚蹈厲。
（ ）(４)吐哺，宵衣旰食。天下歸心，沐仁浴義。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｄ)
２１ 請根據下列題辭的內容，從參考選項中選出其所描寫的行業為何，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)醫院 (Ｂ)餐廳 (Ｃ)工廠 (Ｄ)作家 (Ｅ)教育
（ ）(１)近悅遠來
（ ）(２)懸壺濟世
（ ）(３)弦歌不輟
（ ）(４)洛陽紙貴
（ ）(５)開物成務
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｃ)
２２ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：泠、拎、聆、伶
(１)泠：音（ ），泠泠：形容水聲。
(２)拎：音（ ），用手提拿。
(３)聆：音（ ），聽。
(４)伶：音（ ），○１靈巧、聰慧○２伶仃：孤獨無依。
(５)例句：（ ）俐乖巧的小英從小孤苦（ ）仃，唯一陪伴她的是一隻忠心的牧羊犬。她每天（ ）著水桶到溪邊汲水時，總喜歡坐在石頭上（ ）聽（ ）（ ）的溪水聲，彷彿聽到媽媽溫柔的歌聲。
答案：(１)ㄌㄧㄥˊ；(２)ㄌㄧㄥ；(３)ㄌㄧㄥˊ；(４)ㄌㄧㄥˊ；(５)伶；伶；拎；聆；泠；泠
２３ 易混淆字辨析：請依下列各字的注音，在（ ）內填入正確的字，並完成詞語填空。
參考選項：顫、氈、檀、壇、擅、嬗
(１)（ ），音ㄕㄢˋ，專斷、獨行。
(２)（ ），音ㄓㄢˋ，身體因受寒或驚恐而抖動。
(３)（ ），音ㄕㄢˋ，更替、演變。
(４)（ ），音ㄊㄢˊ，古代用來舉行祭祀的高臺。
(５)（ ），音ㄓㄢ，用獸毛加膠汁壓製成的織物，可做墊褥或鞋帽等。
(６)（ ），音ㄊㄢˊ，植物名。
(７)詞語：○１（ ）離職守、○２（ ）抖、○３遞（ ）、○４天（ ）、○５針（ ）、○６（ ）香。
答案：(１)擅；(２)顫；(３)嬗；(４)壇；(５)氈；(６)檀；(７)○１擅；○２顫；○３嬗；○４壇；○５氈；○６檀
２４ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：漬、嘖、債、蹟
(１)漬：音（ ），○１積留在物體上的汙痕○２浸泡。
(２)嘖：音（ ），嘖嘖：咂嘴聲。表示讚嘆、驚奇。
(３)債：音（ ），欠人家的錢財。
(４)蹟：音（ ），前人留下來的事物，多指建築、文物而言。
(５)例句：小花精心研發數十道美味的醃（ ）小菜，並選在名勝古（ ）附近開設餐館，讓前來嘗鮮的遊客（ ）（ ）稱奇。由於生意興隆，原本（ ）臺高築的她，很快就還清了借款。
答案：(１)ㄗˋ；(２)ㄗㄜˊ；(３)ㄓㄞˋ；(４)ㄐㄧ；(５)漬；蹟；嘖；嘖；債
２５ 語氣判別：請判斷下列各文句的語氣，並將參考選項中的代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)假設語氣 (Ｂ)被動語氣 (Ｃ)反詰語氣 (Ｄ)驚嘆佩服
（ ）(１)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
（ ）(２)只得捱人笑罵。
（ ）(３)丞相玄機，神鬼莫測。
（ ）(４)使天下無農夫，舉世皆餓死矣。
（ ）(５)好人為壞人所累。
（ ）(６)我何貴而彼何賤乎？
（ ）(７)窮民將何所措手足乎？
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ｃ)
２６ 疊字有加重語氣的聲音效果，也可修飾文句。請根據文意，從參考選項中選出最適當的詞語，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)大名鼎鼎 (Ｂ)津津樂道 (Ｃ)滔滔不絕 (Ｄ)人才濟濟 (Ｅ)呱呱墜地 (Ｆ)寥寥無幾
(１)颱風來襲，街上的行人（ ），還是待在家裡比較安全。
(２)郭董在業界是（ ）的人物，幾乎無人不知、無人不曉。
(３)當年這位老先生見義勇為，捨身救人的事蹟，至今仍為人所（ ）。
(４)哈佛大學（ ），很多著名人物都是畢業於這所名校。
(５)自從我（ ）以來，媽媽為了照顧我，沒有一刻空閒。
(６)他果然是名嘴，一上臺就（ ）地講了一個鐘頭。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｃ)
解析：(Ａ)形容人的名氣聲望很大。
(Ｂ)形容很有興味的談論。
(Ｃ)形容說話連續而不間斷。
(Ｄ)形容人才眾多。
(Ｅ)比喻誕生。
(Ｆ)數量極少。
２７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：盞、箋、棧
(１)盞：音（ ），○１計算酒、茶等的單位○２小杯子。
(２)箋：音（ ），書信、信札。
(３)棧：音（ ），○１在山巖上架木通行的路○２旅館或倉庫。
(４)例句：他下榻客（ ），喝了幾（ ）酒後，取出友人的信（ ）細讀，並規畫明日拜訪的路線，期待與多年不見的好友歡聚。
答案：(１)ㄓㄢˇ；(２)ㄐㄧㄢ；(３)ㄓㄢˋ；(４)棧；盞；箋
２８ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：湍、踹、喘、揣、惴
(１)湍：音（ ），○１急流○２水流迅急。
(２)踹：音（ ），用腳踢。
(３)喘：音（ ），呼吸急促。
(４)揣：音（ ），猜想。
(５)惴：音（ ），憂慮、恐懼。
(６)例句：○１在（ ）急的溪上泛舟，大家賣力划槳，氣（ ）如牛，每當接近險灘與漩渦，大夥兒雖（ ）慄不安，卻更加同心協力，直到平安抵達終點。○２他外出忘了鎖門，折返後卻發現大門深鎖，（ ）測或許是遭人侵入，一急之下將門（ ）開，原來是出遠門的媽媽回來了。
答案：(１)ㄊㄨㄢ；(２)ㄔㄨㄞˋ；(３)ㄔㄨㄢˇ；(４)ㄔㄨㄞˇ；(５)ㄓㄨㄟˋ；(６)○１湍；喘；惴；○２揣；踹
解析：(６)○１惴慄不安：因恐懼、憂慮而心神不寧。
２９ 宋詞名句饗宴：下列五闋宋朝詞家所寫的名篇，請從參考選項中，將最適當的詞句代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)千里共嬋娟 (Ｂ)人約黃昏後
(Ｃ)又豈在朝朝暮暮 (Ｄ)多情自古傷離別
(Ｅ)剪不斷，理還亂
(１)無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 （ ），是離愁。別是一般滋味在心頭。（李煜 相見歡）
(２)去年元夜時，花市燈如晝；月上柳梢頭，（ ）。（歐陽脩 生查子）
(３)（ ），更那堪、冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。（柳永 雨霖鈴）
(４)柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，（ ）？（秦觀 鵲橋仙）
(５)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！但願人長久，（ ）。（蘇軾 水調歌頭）
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ａ)
３０ 格言配對：請從參考選項中找出下列各題所搭配的格言，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)人生的祕訣是化絆腳石為踏腳石。
(Ｂ)被同一塊石頭絆倒兩次是一種恥辱。
(Ｃ)拖延的習慣最能損害和降低人們做事的努力。
(Ｄ)日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
(Ｅ)習慣的鎖鍊隱而不易覺察，直到有一天牢不可破時，人們才發覺其所在。
（ ）(１)勉勵人應勤奮不懈。
（ ）(２)啟示習勤忘勞，習逸成惰。
（ ）(３)意指人應該化危機為轉機。
（ ）(４)意指記取教訓，不重蹈覆轍。
（ ）(５)說明善惡之習，朝夕漸染，易以移人。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｅ)
３１ 「千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來」由「莫須有」的關鍵詞，可知是歌頌精忠報國的岳飛。請判斷下列詩句分別描寫何人？請從參考選項中選出適當的答案，將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)屈原 (Ｂ)關羽 (Ｃ)諸葛亮 (Ｄ)荊軻 (Ｅ)李白 (Ｆ)孔子
（ ）(１)看他，無助地獨靠著銅柱／血從傷口大口地噴出／此生，咳，已不能再回燕市／和屠狗的兄弟們醉裡悲歌／只留下，發光的一個名字／燙痛六國志士的嘴脣。
（ ）(２)一張用赤膽染紅的臉／早已流傳成千古的傳奇／即使長滿利齒的歷史／也嚼不爛他的忠心／所以，他／受千千萬萬雙手，膜拜成神。
（ ）(３)據說／你喝一斗酒／可以寫詩百篇／在長安市的酒家沉沉睡去／皇帝來喚／你也不應／你說／我是酒中的仙／原不侍奉你們人間。
（ ）(４)面容枯槁，身上長滿青苔／那提著一頭溼髮而行吟江邊的人／是你嗎？／手捧一部殘破的離騷／兀自坐在一堆鵝卵石上嘔吐／吐盡泥水卻吐不完牢騷。
（ ）(５)那長沮、桀溺的諷嘲，也只是式微的塵埃／豈敢於面對我胸中／逐漸長高的太山？／但是，誰知我去魯十四年／都化作臨河的一句／長嘆／還不如歸去！修詩 書／作春秋，含笑，栽植／那七十二株等待茂盛的杏樹。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｆ)
解析：(１)余光中 隔水觀音 刺秦王。
(２)陳寧貴 單刀赴會。
(３)蔣勳 寄李白。
(４)洛夫 水祭。
(５)渡也 麟。
３２ 名字探測站：古人常依「名」取「字」，兩者之間常有關聯，如：吳均，字叔庠，「均」、「庠」皆為古代學堂名。以下人物的名、字屬於同義的打○，反義的打╳。
（ ）(１)宰予，字子我。
（ ）(２)管同，字異之。
（ ）(３)曾鞏，字子固。
（ ）(４)朱熹，字元晦。
（ ）(５)班固，字孟堅。
（ ）(６)韓愈，字退之。
（ ）(７)陶淵明，字元亮。
（ ）(８)諸葛亮，字孔明。
答案：(１)○；(２)╳；(３)○；(４)╳；(５)○；(６)╳；(７)○；(８)○
解析：(１)宰予，春秋 魯國人，孔子弟子。
(２)管同，清朝人。道光五年中舉，著有游西陂記。
(３)鞏：牢固。
(４)熹：微明。晦：昏暗。
(６)愈：勝過。
(７)此處題目若改為「陶潛，字元亮」，則答案為「╳」。葉嘉瑩教授陶淵明飲酒詩講錄中提及，關於陶淵明的名字，有許多不同的說法，一般比較令人信服的是說他本來叫「淵明」，字號「元亮」，這是根據他自己所寫的文章考證後得出的結論。關於「陶潛」的名字，那是東晉滅亡了，劉宋以後才改名叫「潛」的。
３３ 古人常依「名」取「字」，兩者之間常有關聯，如：岳飛，字鵬舉。「鵬舉」意指大鵬舉翅高飛，所以其名、字屬於同義。下列各題人物名與字的關係，請從參考選項中選出正確答案，將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)名與字屬於同義 (Ｂ)名與字屬於反義
（ ）(１)曾點，字皙。
（ ）(２)文天祥，字宋瑞。
（ ）(３)諸葛亮，字孔明。
（ ）(４)朱熹，字元晦。
（ ）(５)杜甫，字子美。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)
解析：(１)「點」為黑汙，「皙」為白色。
(２)「瑞」為祥瑞之意。
(３)「亮」與「明」同義。
(４)「熹」指微明，「晦」指昏暗。
(５)「甫」為男子的美稱。
３４ 下列參考選項中都是與農人生活有關的成語，請將適當的成語代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)穀賤傷農 (Ｂ)不稼不穡 (Ｃ)安土重遷 (Ｄ)風調雨順 (Ｅ)魚米之鄉 (Ｆ)寒耕熱耘 (Ｇ)歲稔年豐 (Ｈ)比歲不登
（ ）(１)久居故土，滋生情感不肯輕易遷徙。
（ ）(２)風雨及時而適量。比喻豐年安樂的景象。
（ ）(３)穀價低賤，農民收入減少。
（ ）(４)冬天耕地，夏天耘草。形容農事辛苦。
（ ）(５)近水而盛產魚、米的地帶。泛指物產富庶之地。
（ ）(６)不參與農事操作，諷刺人無功而受祿。
（ ）(７)農作物豐收，穀物充足。
（ ）(８)農產連年歉收。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｂ)；(７)(Ｇ)；(８)(Ｈ)
３５ 文學中常見「鳥」的象徵，依據象徵的意義，填入正確象徵物的代號。
參考選項：
(Ａ)杜鵑 (Ｂ)烏鴉 (Ｃ)鴻鵠 (Ｄ)喜鵲 (Ｅ)鷗鳥
（ ）(１)○１不吉利○２反哺孝子。
（ ）(２)志向遠大。
（ ）(３)好運、福氣。
（ ）(４)思鄉、哀傷淒涼。
（ ）(５)恬淡自在的生活。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｅ)
３６ 美食達人部落格：阿達喜歡到處品嘗美食，回家後常常將品嘗心得發表在部落格上，以下三段文章是他對美食的介紹，請閱讀後找出相對應的食物，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)龍鬚糖 (Ｂ)天婦羅 (Ｃ)米苔目 (Ｄ)鼎邊銼 (Ｅ)貢糖 (Ｆ)阿給
（ ）(１)它源自福州風味小吃，相傳是明將戚繼光為了打擊倭寇時所創，其作法是將蔥、肉丁、香菇、蝦米、高麗菜等放入鍋裡熬煮成湯，滾沸後再倒米漿入鍋攪拌而成。後來傳到臺灣則多些工序：將料放入湯鍋烹煮後，再把濃稠米漿沿著鍋緣一圈一圈地倒入，邊烘邊蒸，形成片狀的米製品，最後再將它刮入湯裡，搭配湯料一起享用。
（ ）(２)將煮熟的麥芽糖與花生粉和在一起，透過反覆地捶打、壓碾，塑造出綿密細緻的口感。之後再包入各式餡料，如：芝麻、咖啡、抹茶等，形成多種口味，最後經過塑形、切割等工序，這道風味極佳、入口即化的特色小吃就完成了！
（ ）(３)它的發明是因為小販不想浪費賣剩的食材，而想出的特殊料理方式。其作法是把四方形油豆腐的中間挖空，然後放入炒過的冬粉，再用新鮮魚漿封口加以蒸熟。食用時可淋上風味獨特的醬汁，那飽含滋味的豆腐，加上彈牙的冬粉，讓人百吃不厭。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｆ)
３７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：奚、溪、蹊、谿
(１)奚：音（ ），○１姓氏或人名○２奚落：譏笑嘲弄。
(２)溪：音（ ），山間的小河流。後泛指小河。
(３)蹊：音（ ），○１小路○２蹊蹺：事情怪異可疑或違背常情。
(４)谿：音（ ），山谷。
(５)例句：（ ）壑中的清澈小（ ），近日散發陣陣惡臭，附近居民察覺事有（ ）蹺，故將矛頭指向新設立的化學工廠，不料反遭工廠管理者（ ）落。在環保局多方蒐證下，終於找出工廠違法的證據，將他們移送法辦。
答案：(１)ㄒㄧ；(２)ㄒㄧ；(３)ㄒㄧ；(４)ㄒㄧ；(５)谿；溪；蹊；奚
３８ 人物對聯判斷：請從參考選項中，找出下列對聯所歌詠的人物。
參考選項：(Ａ)關羽 (Ｂ)司馬遷 (Ｃ)岳飛 (Ｄ)大禹
（ ）(１)馬到五關思兄弟／花開三月想桃園。
（ ）(２)三過其門虛度辛壬癸甲／八年於外平成河漢江淮。
（ ）(３)剛直不阿留將正氣凌霄漢／幽愁發憤著成信史照塵寰。
（ ）(４)還我山河一片忠心唯報國／驅爾異族百年奇恥不共天。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｃ)
３９ 農村巡禮：中國以農立國，農家景象常常成為古典詩詞中所描述的題材。以下詩句皆含有與農家景象相關的字詞，請將適當的參考選項填入（ ）中。
參考選項：黍 秧 鷺 牛 雞
(１)狗吠深巷中，（ ）鳴桑樹顛。（陶淵明 歸園田居）
(２)漠漠水田飛白（ ），陰陰夏木囀黃鸝。（王維 積雨輞川莊作）
(３)手把青（ ）插滿田，低頭便見水中天。（布袋和尚 插秧）
(４)故人具雞（ ），邀我至田家。（孟浩然 過故人莊）
(５)騎（ ）遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。（黃庭堅 牧童）
答案：(１)雞；(２)鷺；(３)秧；(４)黍；(５)牛
４０ 下列諺語皆和馬有關，依據句意，請從參考選項中選出適當的答案，將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)牛頭不對馬嘴 (Ｂ)風馬牛不相及 (Ｃ)人有失足，馬有失蹄 (Ｄ)路遙知馬力，日久見人心 (Ｅ)東風吹馬耳 (Ｆ)馬不知臉長
（ ）(１)比喻對事情漠不關心。
（ ）(２)比喻答非所問或事情兩不相符。
（ ）(３)比喻人心的善惡，須經時間的考驗才能得知。
（ ）(４)比喻事物之間毫不相干。
（ ）(５)比喻人不知自己的缺點。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｆ)
４１ 「長工」是指長期被僱用的工人。下列參考選項皆與職業有關，請根據文意，從參考選項中選出適當的代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)傭工 (Ｂ)鐵工 (Ｃ)零工 (Ｄ)社工 (Ｅ)礦工 (Ｆ)美工
(１)幫忙照顧張爺爺的那位女姓外籍（ ）來自菲律賓。
(２)這位孤苦無依的老婦人，在（ ）的協助下，已被安置到老人之家。
(３)（ ）冒著生命危險在坑洞裡工作，其精神實在令人感佩。
(４)經過十年在鋼鐵界的奮鬥，他從一名（ ）逐漸發展成為鋼鐵企業家。
(５)學生經常利用寒暑假到工廠打（ ）。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｃ)
４２ 設問修辭練習：設問中的「提問」，是心中已有定見，透過一問一答的方式，將答案敘述出來。下列各題屬於「提問」的請打○，不屬於的打╳。
（ ）(１)你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵鉉。
（ ）(２)如此大功而竟不居，為什麼？
（ ）(３)什麼事叫做大事呢？大概地說，無論哪一件事，只要從頭至尾澈底做成功，便是大事。
（ ）(４)結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。
答案：(１)○；(２)╳；(３)○；(４)○
解析：(２)陳之藩 謝天。
(３)孫文 立志做大事。
(４)陶淵明 飲酒。
４３ 下列字謎屬於「暗示字義類」，就是在字義組合間，暗示出謎底。請從參考選項中找到正確謎底並填入（ ）中。
參考選項：夠╱謊╱悵 凍╱棟╱暈 過╱突╱獄 認╱詢╱試 徙╱弔╱們 響╱襄╱讓
(１)狗窩：（ ）
(２)徒弟：（ ）
(３)東洋兵：（ ）
(４)家鄉話：（ ）
(５)欲言又止：（ ）
(６)長篇大論：（ ）
答案：(１)突；(２)們；(３)暈；(４)響；(５)認；(６)夠
４４ 形音義配合：請查出下列各字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：頦、劾、駭、賅、骸
(１)頦，音（ ），下巴。
(２)劾，音（ ），檢舉、揭發不法行為。
(３)駭，音（ ），可怕的。
(４)賅，音（ ），充足、完備的。
(５)骸，音（ ），身體、軀體。
(６)詞語：○１彈（ ）；○２骨（ ）；○３言簡意（ ）；○４下（ ）；○５（ ）人聽聞。
答案：(１)ㄏㄞˊ；(２)ㄏㄜˊ；(３)ㄏㄞˋ；(４)ㄍㄞ；(５)ㄏㄞˊ；(６)○１劾；○２骸；○３賅；○４頦；○５駭
４５ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：拙、絀、咄、茁
(１)拙：音（ ），○１愚笨、不靈活○２謙稱自己的○３古樸的、未加修飾的。
(２)絀：音（ ），不足、短缺。
(３)咄：音（ ），咄咄：本為驚懼之聲，後用來表示氣勢很盛。
(４)茁：音（ ），○１草木初生的樣子○２成長。
(５)例句：○１與同好遊賞林家花園，大夥兒一起興起吟詩助興。我本來想應和一首，但同行友人皆為詩壇高手，擔心（ ）作不貼切反弄巧成（ ）而相形見（ ），只好作罷！○２當年他創業時，公司快速（ ）壯，讓他意氣風發不可一世，講起話來總是（ ）（ ）逼人。如今公司倒閉，只見他終日抑鬱寡歡、落寞不語，與當年判若兩人。
答案：(１)ㄓㄨㄛˊ；(２)ㄔㄨˋ；(３)ㄉㄨㄛˋ；(４)ㄓㄨㄛˊ；(５)○１拙；拙；絀；○２茁；咄；咄
解析：(５)○１相形見絀：兩相比較之下顯得不如對方。
○２咄咄逼人：指盛氣凌人，使人驚懼。
４６ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：仰、抑、昂、卯、柳
(１)仰：音（ ），○１依賴○２敬慕。
(２)抑：音（ ），壓制、遏止。
(３)昂：音（ ），精神氣概振奮激揚。
(４)卯：音（ ），地支的第四位。
(５)柳：音（ ），植物名。
(６)例句：氣宇軒（ ）的富城，在碼頭當搬運工人，成天（ ）人鼻息看人臉色做事，過著寅吃（ ）糧的日子，終日（ ）鬱寡歡。某日他為了幫助身障朋友，隨手買了一張彩券，沒想到無心插（ ）（ ）成蔭，竟中了千萬頭獎。原以為人生從此（ ）暗花明，不料才幾年就揮霍一空，甚至負債累累，令他悲不可（ ）。
答案：(１)ㄧㄤˇ；(２)ㄧˋ；(３)ㄤˊ；(４)ㄇㄠˇ；(５)ㄌㄧㄡˇ；(６)昂；仰；卯；抑；柳；柳；柳；抑
解析：(６)仰人鼻息：比喻依靠他人生活或看別人的臉色行事，不能自主。寅吃卯糧：比喻入不敷出，預支以後的用項。
４７ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：踅、跫、蹩
(１)踅：音（ ），來回走動。
(２)跫：音（ ），腳步聲。
(３)蹩：音（ ），蹩腳：差勁、不高明。
(４)例句：○１她的英文雖然（ ）腳，卻常到國外自助旅遊，在各地留下美麗的（ ）音。○２老殘搖著串鈴，滿街（ ）了一趟，虛應一應故事，就急著去遊湖了。
答案：(１)ㄒㄩㄝˊ；(２)ㄑㄩㄥˊ；(３)ㄅㄧㄝˊ；(４)○１蹩；跫；○２踅
４８ 行業聯判斷：請依據下列對聯內容，判斷其適用於何種行業，並從參考選項選出適當的答案，將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)刻印店 (Ｂ)燈具店 (Ｃ)自行車廠 (Ｄ)樂器行 (Ｅ)眼鏡行 (Ｆ)書店
（ ）(１)兩輪追日月／一軸定乾坤。
（ ）(２)胸中存灼見／眼底辨秋毫。
（ ）(３)藏古今學術／聚天地精華。
（ ）(４)滿室如白晝／流光奪月輝。
（ ）(５)和聲鳴盛世／鼓樂慶昇平。
（ ）(６)六書傳四海／一刻值千金。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ａ)
４９ 請從參考選項中找出下列詩句所描述的對象。
參考選項：文天祥 蘇軾 杜甫 孟浩然 李白
花木蘭 孔明 周瑜 鄭成功 岳飛
(１)彎弓征戰作男兒，夢裡曾經與畫眉；幾度思歸還把酒，拂雲堆上祝明妃。—（ ）
(２)天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。—（ ）
(３)醉月頻中聖，迷花不事君。—（ ）
(４)讀書破萬卷，下筆如有神。—（ ）
(５)須關西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去。—（ ）
(６)萬事俱備，只欠東風。—（ ）
(７)二帝蒙塵，淚血千秋含激憤；一生完節，清風萬古仰忠貞。—（ ）
(８)賠了夫人又折兵。—（ ）
(９)開萬古得未曾有之奇，洪荒留此山川，作遺民世界；極一生無可如何之遇，缺憾還諸天地，是創格完人。—（ ）
( １０)人生自古誰無死，留取丹心照汗青。—（ ）
答案：(１)花木蘭；(２)李白；(３)孟浩然；(４)杜甫；(５)蘇軾；(６)孔明；(７)岳飛；(８)周瑜；(９)鄭成功；( １０)文天祥
５０ 請從參考選項中，找出和下列對聯相配對的行業。
參考選項：花店 裁縫店 飯店 書店 電影院
蛋店 美容業 鞋店 當鋪 眼鏡行
(１)明察秋毫如照燭，看來老眼不生花。—（ ）
(２)細瘦而不乾癟，豐腴而不臃腫；減一分則太瘦，增一分則太肥。—（ ）
(３)蘊白金黃，渾圓一體；揚清激濁，分判兩儀。—（ ）
(４)翰墨圖書皆成鳳采，往來談笑盡是鴻儒。—（ ）
(５)燕剪裁來，敢誇手技；鴛針度處，別出心裁。—（ ）
(６)臺上風情，無非嬉笑怒罵；眼前景象，可觀善惡是非。—（ ）
(７)大小由之，總宜知足；修短合度，方稱乃心。—（ ）
(８)田野飛來千樹綠，一身常帶百花香。—（ ）
(９)菜根何妨細嚼，肉食未必無謀。—（ ）
( １０)豈是因財取利，無非周急為心。—（ ）
答案：(１)眼鏡行；(２)美容業；(３)蛋店；(４)書店；(５)裁縫店；(６)電影院；(７)鞋店；(８)花店；(９)飯店；( １０)當鋪
５１ 品味人生：作家徐國能曾分析味覺中的鹹與苦，請閱讀下列短文後，回答問題。
鹹最俗而苦最高，常人日不可無鹹，但苦不可兼日，況且苦味要等眾味散盡方才知覺，是味之隱逸者，如晚秋之菊，冬雪之梅，而鹹則最易化舌，入口便覺，看似最尋常不過，但很奇怪，鹹到極致反而是苦，所以尋常之中，往往有最不尋常之處。
（節選自第九味）
依據作者的看法，哪一種味道最容易被辨識出來？為什麼？
答：
答案：(１)鹹；(２)鹹最易化舌，入口便覺。
５２ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：啗、掐、陷、諂、餡
(１)啗：音（ ），吃，通「啖」。
(２)掐：音（ ），○１以手指或指甲用力一夾○２用拇指點其餘四指以計算或思考。
(３)陷：音（ ），○１沒入、沉入○２設計害人。
(４)諂：音（ ），奉承、巴結。
(５)餡：音（ ），包在米、麵等食物中的作料。
(６)例句：○１小張有一身好手藝，隨手就能做出「皮薄、（ ）多、汁鮮、味美」的小籠包，讓好友大（ ）美食之餘，不禁讚嘆連連。○２老王不僅阿諛（ ）媚又詭計多端，總喜歡（ ）害他人，因而朋友（ ）指可數。
答案：(１)ㄉㄢˋ；(２)ㄑㄧㄚ；(３)ㄒㄧㄢˋ；(４)ㄔㄢˇ；(５)ㄒㄧㄢˋ；(６)○１餡；啗；○２諂；陷；掐
５３ 情懷所歸：閱讀文章或詩句，我們常常可以感受到作者表達的某種心情。吳均在與宋元思書中，「從流飄蕩，任意東西」就透露出他的閒適心情。以下的句子都蘊藏著作者的特殊情懷，請仔細揣摩，從參考選項中選出最適當的答案，填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)閒適情懷 (Ｂ)思鄉情懷 (Ｃ)離愁情懷 (Ｄ)歡愉情懷
（ ）(１)行到水窮處，坐看雲起時。（王維 終南別業）
（ ）(２)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。（王維 渭城曲）
（ ）(３)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維 九月九日憶山東兄弟）
（ ）(４)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。（杜甫 聞官軍收河南河北）
（ ）(５)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊 登科後）
（ ）(６)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳！（蘇軾 記承天夜遊）
（ ）(７)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。（李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵）
（ ）(８)日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。（崔顥 黃鶴樓）
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ａ)；(７)(Ｃ)；(８)(Ｂ)
５４ 下列歌詠動、植物的詩句，請根據文意，從參考選項中找出所歌詠的對象，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)蟬 (Ｂ)梅花 (Ｃ)螢火蟲 (Ｄ)蟹 (Ｅ)竹
（ ）(１)的歷流光小，飄颻弱翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明。
（ ）(２)不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖，惹得詩人說到今。
（ ）(３)咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
（ ）(４)垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。
（ ）(５)未遊滄海早知名，有骨還從肉上生。莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｄ)
解析：(１)虞世南 詠螢。關鍵詞「流光小」、「暗中明」。
(２)王淇 梅。關鍵詞「林和靖」。
(３)鄭燮 題竹石。關鍵詞「立根原在破巖中」、「堅勁」。
(４)虞世南 蟬。關鍵詞「飲清露」、「流響」。
(５)皮日休 詠蟹。關鍵詞「海龍王」、「橫行」。
５５ 美食搜尋站：參考選項中的美食，是臺灣一般民家或餐館極為常見的，請依據說明將正確代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)螞蟻上樹 (Ｂ)麻婆豆腐 (Ｃ)佛跳牆 (Ｄ)韭菜盒子 (Ｅ)三杯雞
（ ）(１)以冬粉、碎牛肉、蒜屑及調味料配合烹製而成。
（ ）(２)北方一種麵粉製的食品。在擀好的麵皮上放置韭菜餡兒，對包捏合，而後再用碗邊將餅緣切成半圓形，煎熱或烙熟即可食用。
（ ）(３)將雞肉加入水、酒、醬油各一杯炒熟，再放入九層塔在鍋中燜燒後所成的菜餚。
（ ）(４)一種川菜。相傳是一位四川 陳姓麻臉婦人所創。以豆腐、絞碎或剁碎的豬肉或牛肉、蒜屑、辣豆瓣醬、蔥屑及多種調味料配合烹製而成。
（ ）(５)有名的福州菜。使用材料可包括鮑魚、魚翅、香菇等，以缽燜煮。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｃ)
５６ 對症下藥：暢遊大明湖的老殘是個走江湖的醫生，當他搖著串鈴大街小巷逛著，可能會遇到不少有意思的人事物。請選擇適當的詞語，完成下列短文。
參考選項：華佗再世 針砭時弊 急驚風遇著慢郎中 懸壺濟世 病入膏肓 三折肱為良醫
老殘一路上救助過的人不勝枚舉，一些（ ）的患者，在他手中獲得重生，許多人因而稱讚他為（ ）。自他（ ）以來，算算也有十來年了，除了施藥治病之外，他也寫寫小說藉以（ ），心想：「國家雖然如此多難，但不經一事，不長一智。況且俗云『（ ）』，這不失為興利除弊的良機。」不過，一旦看到貪官汙吏愈發增多，他又擔心筆下這些喚醒世人、開啟民智的文章，對於黑暗的腐敗政治，會不會就像（ ）一樣，緩不濟急呢？
答案：病入膏肓；華佗再世；懸壺濟世；針砭時弊；三折肱為良醫；急驚風遇著慢郎中
５７ 孟子名言探析：下列名言皆出自孟子，請判讀各句的意旨後，從參考選項選出適當的代號，填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)以民為本 (Ｂ)持之以恆 (Ｃ)反躬自省 (Ｄ)推己及人
（ ）(１)行有不得者，皆反求諸己。（離婁上）
（ ）(２)民為貴，社稷次之，君為輕。（盡心下）
（ ）(３)老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（梁惠王上）
（ ）(４)有為者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。（盡心上）
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｂ)
５８ 「金」玉良言：作者以「金沙鋪地」比擬滿覺壠飄落的桂花，勾繪出珍貴柔美的意象。「金」字常有富貴、珍貴之意，日常生活中許多諺語也與「金」字相關，請根據各題文意，選出適當的答案，填入（ ）中。
參考選項：金玉其外，敗絮其中
二人同心，其利斷金
精誠所至，金石為開
佛要金裝，人要衣裝
浪子回頭金不換
書中自有黃金屋
(１)平日不修邊幅的小芬，今日盛裝出席聚會，令眾人驚豔不已，果真是（ ）。
(２)常言道：「（ ）。」年少輕狂的龍坤迷途知返，洗心革面，希望大家能再度接納他。
(３)育芸經過無數次的實驗與改良，終於研發出精良的成品，並獲得專利局的認證，可謂（ ）。
(４)古人說：「（ ）。」這件事情雖然困難重重，但只要我們同心協力，一定有辦法解決。
(５)他雖然外表挺拔出眾，風度翩翩，開口卻毫無內涵，且心術不正，無惡不作，真可說是（ ）。
(６)雖說（ ），但讀書人也不能一味追求財富而蒙蔽良知，做非法之事。
答案：(１)佛要金裝，人要衣裝；(２)浪子回頭金不換；(３)精誠所至，金石為開；(４)二人同心，其利斷金；(５)金玉其外，敗絮其中；(６)書中自有黃金屋
解析：(１)佛要金裝，人要衣裝：意謂應該要注重儀表裝飾。
(２)浪子回頭金不換：指不務正義，浪蕩成性的青年，能回心轉意、改邪歸正，是非常珍貴的。
(３)精誠所至，金石為開：用以勉勵人只要有誠心，沒有辦不成的事。
(４)二人同心，其利斷金：謂團結的力量可以對付敵人。
(５)金玉其外，敗絮其中：形容外表美好而內質破敗。
(６)書中自有黃金屋：古代勸人讀書，以為只要書讀得好，富貴利祿自然到來。
５９ 對聯配對：請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案。
參考選項：
(Ａ)由此登堂入室 (Ｂ)爆竹一聲除舊
(Ｃ)調追白雪陽春 (Ｄ)一刻值千金
(Ｅ)時光冉冉春長駐 (Ｆ)讀破萬卷神交古人
(Ｇ)聲聲勸爾惜光陰 (Ｈ)桃符萬戶更新
(Ｉ)地無寒舍春常在 (Ｊ)任君步月凌雲
(Ｋ)五世卜其昌 (Ｌ)韻出高山流水
(Ｍ)劉伶問道誰家好 (Ｎ)居有芳鄰德不孤
(Ｏ)刻刻催人資警醒 (Ｐ)李白回言此處佳
(Ｑ)風度翩翩笑永存 (Ｒ)百年歌好合
(Ｓ)身無半畝心憂天下 (Ｔ)六書傳四海

答案：(１)(Ｂ)；(Ｈ)；(２)(Ｓ)；(Ｆ)；(３)(Ｒ)；(Ｋ)；(４)(Ｉ)；(Ｎ)；(５)(Ｅ)；(Ｑ)；(６)(Ｌ)；(Ｃ)；(７)(Ｏ)；(Ｇ)；(８)(Ｍ)；(Ｐ)；(９)(Ａ)；(Ｊ)；(１０)(Ｔ)；(Ｄ)
６０ 下列外國典故配對的正確涵義，請從參考選項找出正確答案，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)奧吉亞斯的牛圈 (Ｂ)布利丹毛驢 (Ｃ)多米諾骨牌 (Ｄ)鱷魚的眼淚 (Ｅ)諾亞方舟 (Ｆ)烏托邦
（ ）(１)指一系列的連鎖反應，意同於「牽一髮而動全身」。
（ ）(２)比喻優柔寡斷的人。
（ ）(３)比喻累積成堆難以解決的問題。
（ ）(４)指良善美好的理想社會。
（ ）(５)比喻災難中的避難所或救星。
（ ）(６)指虛假的眼淚，偽裝的同情，或者一面傷害別人，一面裝出悲天憫人的陰險狡詐之徒。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｄ)
６１ 象徵修辭大追擊：青鳥就在身邊一文中的「青鳥」象徵幸福，請就下列文句判斷其象徵涵義。
參考選項：母愛 離情 君子美德
(１)水邊「楊柳」麴塵綠，立馬煩君折一枝。（楊巨源 折楊柳）象徵：（ ）
(２)誰言寸草心，報得「三春暉」。（孟郊 遊子吟）象徵：（ ）
(３)予獨愛「蓮」之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。（周敦頤 愛蓮說）象徵（ ）
答案：(１)離情；(２)母愛；(３)君子美德
６２ 對聯配對：對聯依照不同場合的需求，而分為許多類別。請試著將下列聯語填入適當的空格中。
參考選項：由此登堂入室 春來鳥語花香 任君步月凌雲 冬去山明水秀 能於細處求精確 韶華不為少年留 地無寒舍春常在 慣與時間較短長 居有芳鄰德不孤 風度翩翩笑永存 時光冉冉春長駐 術業宜從勤學起
例：賀婚聯—上聯：百年歌好合／下聯：五世卜其昌
(１)春聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
(２)書齋聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
(３)賀喬遷聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
(４)照相館聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
(５)鐘錶店聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
(６)鞋店聯—上聯：（ ）／下聯：（ ）
答案：(１)冬去山明水秀；春來鳥語花香；(２)術業宜從勤學起；韶華不為少年留；(３)地無寒舍春常在；居有芳鄰德不孤；(４)時光冉冉春長駐；風度翩翩笑永存；(５)能於細處求精確；慣與時間較短長；(６)由此登堂入室；任君步月凌雲
６３ 成語配對：請由參考選項中選出下列各成語的近義詞，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)冬溫夏凊 (Ｂ)勇往直前 (Ｃ)孤苦伶仃 (Ｄ)輕舉妄動 (Ｅ)腹背受敵
（ ）(１)煢煢孑立
（ ）(２)四面楚歌
（ ）(３)扇枕溫被
（ ）(４)不落人後
（ ）(５)打草驚蛇
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)
解析：(１)煢煢孑立：形容人孤苦伶仃，沒有依靠的樣子。煢，音ㄑㄩㄥˊ。
(２)四面楚歌：比喻所處環境艱難困頓，危急無援╱(Ｅ)腹背受敵：前、後都受到敵人的攻擊。
(３)冬溫夏凊：在寒冬裡為父母溫暖被褥，在盛夏中為父母搧涼床蓆，後用以稱讚子女孝事雙親。凊，音ㄐㄧㄥˋ。
(５)打草驚蛇：比喻行事不密，使對方有所察覺，預先防備。
６４ 下列謎語的謎底均為人名，請從參考選項中選出適當的謎底，將其代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)岳飛 (Ｂ)司馬遷 (Ｃ)孔明 (Ｄ)張飛 (Ｅ)胡適 (Ｆ)歸有光 (Ｇ)史可法 (Ｈ)關羽
（ ）(１)鑿壁偷光。
（ ）(２)棄暗投明。
（ ）(３)鑑往知來。
（ ）(４)孔雀收屏。
（ ）(５)張冠李戴。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ｇ)；(４)(Ｈ)；(５)(Ｅ)
６５ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：履、屢、縷
(１)履：音（ ），○１鞋子○２踐踏、踩。
(２)屢：音（ ），經常。
(３)縷：音（ ），細線。
(４)例句：小慧參加歌唱比賽（ ）獲佳績，但每次參賽，她仍秉持如臨深淵，如（ ）薄冰的態度，劍及（ ）及充分準備。當她站上舞臺一展歌喉時，觀眾立刻沉醉在不絕如（ ）的歌聲中。
答案：(１)ㄌㄩˇ；(２)ㄌㄩˇ；(３)ㄌㄩˇ；(４)屢；履；履；縷
解析：(４)如履薄冰：比喻行事極為小心謹慎。劍及履及：形容行動迅速堅決。不絕如縷：比喻聲音細微悠長，似斷非斷。
６６ 顏色配對：下列詞語（ ）中的用字皆與顏色有關，請根據參考選項，將正確的答案代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)紅 (Ｂ)黃 (Ｃ)白 (Ｄ)青 (Ｅ)紫 (Ｆ)皂 (Ｇ)藍
(１)對於品管出了問題，經理進了辦公室後就不分「青黃（ ）白」地對他怒責一番。
(２)他風度翩翩，幽默風趣，想必在交友上「備受（ ）睞」。
(３)君子當期許自己的品行修養能達到「（ ）璧無瑕」般的境界。
(４)自從上次分別之後，小林音訊全無，「杳如（ ）鶴」。
(５)花園裡百花綻放，一片「奼（ ）嫣紅」，賞花的人絡繹不絕。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｅ)
解析：(１)青黃皂白：指各種不同的顏色，比喻事情的是非情由。皂，黑色。
(２)備受青睞：受到重視、好意相待。
(３)白璧無瑕：潔白玉上毫無瑕疵。比喻人或事的十全十美。
(４)杳如黃鶴：比喻一去不返，無影無蹤。
(５)奼紫嫣紅：形容花開得鮮豔嬌美。
６７ 上下聯判斷：對聯撰寫的通例：上聯的末一字，必須是仄聲；下聯的末一字，必須是平聲，這是對聯「仄起平收」的原則。下列句子屬於上聯的請在（ ）中填「上」字，屬於下聯的在（ ）中填「下」字。
例：法古今完人………（下）
養天地正氣………（上）
(１)無地不春風………（ ）
有天皆麗日………（ ）
(２)泉自幾時冷起………（ ）
峰從何處飛來………（ ）
(３)生意興隆通四海………（ ）
財源茂盛達三江………（ ）
(４)世事洞明皆學問………（ ）
人情練達即文章………（ ）
(５)花香鳥語是詩情………（ ）
水色山光皆畫本………（ ）
(６)風輕絳雪樽前舞………（ ）
日暖繁香露下聞………（ ）
(７)身無半畝心憂天下………（ ）
讀破萬卷神交古人………（ ）
答案：(１)下；上；(２)上；下；(３)上；下；(４)上；下；(５)下；上；(６)上；下；(７)上；下
解析：(２)浙江 杭州 靈隱寺 冷泉亭，明 董其昌撰。冷泉亭位於靈隱寺前、飛來峰下。
(５)無錫 城中公園露臺。
(６)湖北 宜昌 絳雪堂，宋 歐陽脩撰。
(７)清 左宗棠撰。
６８ 成語配對：請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案。
參考選項：
(Ａ)不容置喙 (Ｂ)不勞而獲
(Ｃ)一鼓作氣 (Ｄ)一無所獲
(Ｅ)不期而遇 (Ｆ)人云亦云
(Ｇ)三緘其口 (Ｈ)心安理得
(Ｉ)一暴十寒 (Ｊ)心猿意馬
(１)他一向（ ），是一個沒主見的人。
(２)做事要專心，不可（ ），魂不守舍。
(３)不管媒體如何追問，他依舊對此事（ ），絕口不提。
(４)做任何事都要持之以恆，如果（ ），終將一事無成。
(５)警方辛苦追查案情真相，卻始終（ ）。
(６)他（ ），將衣櫥從一樓搬到三樓。
(７)做事只要光明正大，無愧於天地，便能（ ）。
(８)分財產本來就是他們自家的事，外人是（ ）的。
(９)與多年不見的老友（ ），真令人感到欣喜。
(１０)想得到好成績，就必須先用功讀書，畢竟，天下沒有（ ）的事情。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｊ)；(３)(Ｇ)；(４)(Ｉ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ｈ)；(８)(Ａ)；(９)(Ｅ)；(１０)(Ｂ)
６９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：徨、惶、煌、皇
(１)徨：音（ ），徬徨：徘徊不前。
(２)惶：音（ ），恐懼、害怕。
(３)煌：音（ ），光亮、明亮。
(４)皇：音（ ），大、偉大。
(５)例句：曾經徬（ ）歧路的阿坤，每到深夜就外出飆車、聚眾滋事，弄得人心（ ）（ ）。經跆拳教練開導後，他痛改前非，苦練不已，終於（ ）天不負苦心人，在今年的亞運會上，締造了輝（ ）的成績。
答案：(１)ㄏㄨㄤˊ；(２)ㄏㄨㄤˊ；(３)ㄏㄨㄤˊ；(４)ㄏㄨㄤˊ；(５)徨；惶；惶；皇；煌
解析：(５)人心惶惶：形容人心動搖，驚恐不安的樣子。
７０ 詞性辨析：請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案代號。
參考選項：(Ａ)動詞＋名詞＋動詞＋名詞
(Ｂ)名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞
(Ｃ)形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞
(Ｄ)副詞＋動詞＋副詞＋動詞
（ ）(１)談經論道
（ ）(２)天高地遠
（ ）(３)翻箱倒篋
（ ）(４)落花流水
（ ）(５)延年益壽
（ ）(６)敬業樂群
（ ）(７)待人接物
（ ）(８)承先啟後
（ ）(９)悲天憫人
（ ）( １０)過河拆橋
（ ）( １１)手忙腳亂
（ ）( １２)高談闊論
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ａ)；(６)(Ａ)；(７)(Ａ)；(８)(Ａ)；(９)(Ａ)；( １０)(Ａ)；( １１)(Ｂ)；( １２)(Ｄ)
７１ 請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案。
參考選項：
(Ａ)室有芝蘭春自永
(Ｂ)萬事莫如為善樂
(Ｃ)百年好合相勵以誠
(Ｄ)天護德門平安久
(Ｅ)財源廣進達三江
(Ｆ)莫怨風雲多不測
(Ｇ)百花怎比讀書香
(Ｈ)人如松柏歲常新
(Ｉ)生意興隆通四海
(Ｊ)春滿及第福澤多
(Ｋ)何愁水火太無情
(Ｌ)一室唱隨互助為本
(１)春聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(２)祝壽聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(３)書齋聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(４)賀婚聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(５)開業聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
答案：(１)(Ｄ)；(Ｊ)；(２)(Ａ)；(Ｈ)；(３)(Ｂ)；(Ｇ)；(４)(Ｌ)；(Ｃ)；(５)(Ｉ)；(Ｅ)
７２ 層遞修辭練習：凡說話或行文時，有三件以上的事物，依大小輕重、本末先後等，依序層層遞增或遞減的，就叫「層遞」。下列各題屬於「層遞」的請打ˇ，不屬於「層遞」的請打╳。
（ ）(１)天時不如地利，地利不如人和。（孟子 公孫丑下）
（ ）(２)知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語 子罕）
（ ）(３)對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀聖賢經傳。（張潮 幽夢影）
（ ）(４)少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。（蔣捷 虞美人聽雨）
答案：(１)ˇ；(２)╳；(３)╳；(４)ˇ
７３ 古代月分均有配對的專屬植物，如農曆八月桂花飄香，所以八月又稱「桂月」。請根據月分，從參考選項中選出適當的代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)荷花 (Ｂ)菊花 (Ｃ)桃花 (Ｄ)石榴花 (Ｅ)梅花
（ ）(１)三月。
（ ）(２)五月。
（ ）(３)六月。
（ ）(４)九月。
（ ）(５)十二月。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｅ)
７４ 寓言故事解碼：閱讀下列寓言故事，選出其主旨所在的答案，並將其代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)臭味相投，物以類聚 (Ｂ)物各有適性，人各有所長 (Ｃ)諷刺沒節操、唯利是圖的人
（ ）(１)小松鼠對大山說：「天賦不同，一切都安排的正好。若說我扛不了森林，你可也撬不開核桃。」
（ ）(２)蛇大言不慚地說：「據說道路是曲折的，所以我有一副『柔軟』的身體。」
（ ）(３)蚊子和蝨子正在聊天，蚊子說：「世界上最吝嗇的就是人類，我不過吸了他們一點點血，他們便要拿我的命來賠償。」蝨子說：「沒錯，我也是有這樣的看法，我們還可以找跳蚤、螞蝗等等一大群來證明我們的見解是正確。」
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)
７５ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：飪、衽、荏
(１)飪：音（ ），煮熟。
(２)衽：音（ ），衣襟。
(３)荏：音（ ），○１柔弱、怯懦○２荏苒：時間漸漸過去。
(４)例句：時光（ ）苒，經過多年努力，他終於穿上米其米餐廳的廚師服，在鎂光燈前展示廚藝。料理前，他先整理了一下衣（ ），隨後專注地烹（ ）各式食材，分享創意料理。
答案：(１)ㄖㄣˋ；(２)ㄖㄣˋ；(３)ㄖㄣˇ；(４)荏；衽；飪
７６ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：縈、瑩、營、螢
(１)縈：音（ ），旋繞。
(２)瑩：音（ ），透明光潔。
(３)營：音（ ），○１軍隊駐紮的地方○２管理。
(４)螢：音（ ），昆蟲名。
(５)例句：○１古代的讀書人經常映雪囊（ ），伏案夜讀，希望有朝一日能一舉成名天下知。○２姍姍精緻的琉璃作品晶（ ）剔透、獨具風格，頗受好評。但她仍步步為（ ），力求突破，因此如何才能創新的念頭不時地（ ）繞在心。
答案：(１)ㄧㄥˊ；(２)ㄧㄥˊ；(３)ㄧㄥˊ；(４)ㄧㄥˊ；(５)○１螢；○２瑩；營；縈
解析：(５)○１映雪囊螢：形容人在艱困的環境中勤奮讀書。
○２步步為營：比喻做事、行動極其謹慎。
７７ 請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案。
參考選項：
(Ａ)水能性淡為吾友
(Ｂ)百花怎比讀書香
(Ｃ)慶豐收全家歡樂
(Ｄ)人和家和萬事和
(Ｅ)憑君能辨霧中花
(１)天泰地泰三陽泰，（ ）。
(２)（ ），迎新春滿院生輝。
(３)（ ），竹解心虛即我師。
(４)笑我如觀雲裡月，（ ）。
(５)萬事莫如為善樂，（ ）。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｂ)
７８ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：蕨、厥、蹶、獗
(１)蕨：音（ ），植物名。
(２)厥：音（ ），○１氣悶而暈倒○２他的、那個。同「其」。
(３)蹶：音（ ），失敗、挫敗。
(４)獗：音（ ），猖獗：狂妄放肆。
(５)例句：○１近來山老鼠十分猖（ ），常闖進森林保護區盜採，造成大批附生（ ）類枯死。○２某位名嘴時常大放（ ）詞，惡意批評他人，因而招致輿論抨擊，被許多節目封殺，從此他便鬱鬱寡歡，一（ ）不振。
答案：(１)ㄐㄩㄝˊ；(２)ㄐㄩㄝˊ；(３)ㄐㄩㄝˊ；(４)ㄐㄩㄝˊ；(５)○１獗；蕨；○２厥；蹶
解析：(５)○１山老鼠：俗稱盜伐林木的人。○２大放厥詞：發表誇張的言詞。一蹶不振：比喻遭受挫折或失敗後，無法再振作恢復。
７９ 百「工」俱樂部：故鄉的桂花雨一文中，作者母親在「做風水」前，趕緊吩咐長工搖桂花。「長工」是指長期被僱用的工人，下列參考選項皆與職業有關，請根據各題文意，選出正確答案，填入（ ）中。
參考選項：傭工 礦工 畫工 社工
(１)王冕自學有成，所畫荷花栩栩如生，作品不輸專業的（ ）。
(２)那位外籍（ ）照顧張爺爺十分用心體貼，頗獲好評。
(３)這位孤苦無依的老人，在（ ）的協助下，已被安置到老人之家。
(４)（ ）冒著生命危險在坑洞裡工作，工資低、工時長，著實令人心疼。
答案：(１)畫工；(２)傭工；(３)社工；(４)礦工
８０ 下列有關「憂」字的成語，請根據成語的解釋，從參考選項中找出正確的答案，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)杞人憂天 (Ｂ)憂國憂民 (Ｃ)高枕無憂 (Ｄ)殷憂啟聖 (Ｅ)飽經憂患 (Ｆ)憂患意識
（ ）(１)安臥閒適而無憂慮。
（ ）(２)憂慮國家大計和人民疾苦。
（ ）(３)比喻歷經許多艱辛、患難。
（ ）(４)深切的憂慮能啟發聖明。
（ ）(５)處於安定中仍不忘思慮急難處境的危機感。
（ ）(６)比喻無謂的憂慮。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｆ)；(６)(Ａ)
８１ 下列字謎屬於「筆畫加減類」，就是增減字的筆畫後，便可得知謎底。請從參考選項中找到正確謎底並填入（ ）中。
參考選項：古╱杏╱杳 合╱困╱拙 少╱小╱尖 盟╱萌╱早 口╱咋╱乍
(１)拿不出手：（ ）
(２)昨日不可留：（ ）
(３)斬草不除根：（ ）
(４)飛砂走石：（ ）
(５)舌頭沒了：（ ）
答案：(１)合；(２)乍；(３)早；(４)少；(５)古
８２ 飲食成語大搜奇：參考選項中的成語均與飲食有關，請依據下列各題的釋義，將正確代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)鑿飲耕食 (Ｂ)食髓知味 (Ｃ)飲水食菽 (Ｄ)蒸沙成飯 (Ｅ)醍醐灌頂 (Ｆ)食玉炊桂 (Ｇ)刀頭舐蜜 (Ｈ)雞毛蒜皮
（ ）(１)比喻不重要的小事。
（ ）(２)形容物價昂貴，生活艱難。
（ ）(３)佛家以此比喻灌輸智慧，使人得到啟發，澈底醒悟。
（ ）(４)形容生活清苦，飲食粗簡。
（ ）(５)比喻貪小失大，利少害多。
（ ）(６)比喻人得到一次好處後便貪得無厭。
（ ）(７)比喻不可能的事情。
（ ）(８)比喻太平盛世，人民生活悠然自得。
答案：(１)(Ｈ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ｂ)；(７)(Ｄ)；(８)(Ａ)
８３ 下列字謎屬於「筆畫組合類」，就是由兩個以上的字，組合而得出謎底。請從參考選項中找到正確謎底並填入（ ）中。
參考選項：奧╱昊╱臭 衍╱衝╱衡 掠╱拉╱搶 慬╱慎╱愴 永╱冰╱凍 未╱味╱昧
(１)兩點水：（ ）
(２)真心相伴：（ ）
(３)有點自大：（ ）
(４)半推半就：（ ）
(５)行千里路：（ ）
(６)一字口十八：（ ）
答案：(１)冰；(２)慎；(３)臭；(４)掠；(５)衝；(６)味
８４ 請從參考選項中找出下列各題所描述的季節，並將代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)春季 (Ｂ)夏季 (Ｃ)秋季 (Ｄ)冬季
（ ）(１)天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
（ ）(２)相見時難別亦難，東風無力百花殘。
（ ）(３)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
（ ）(４)水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。
（ ）(５)欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
（ ）(６)長天凍雪，大地飛霜。
（ ）(７)白雁書天，黃花匝地。
（ ）(８)蘭湯薦浴，蒲酒浮觴。
（ ）(９)東風作節，暗雨銷魂。
（ ）( １０)鏡湖三百里，菡萏發荷花。
（ ）( １１)微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。
（ ）( １２)荷風送香氣，竹露低清響。
（ ）( １３)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
（ ）( １４)銀河清淺，玉露微茫。亙鵲橋於長空，度天孫於碧落。
（ ）( １５)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（ ）( １６)葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ｄ)；(７)(Ｃ)；(８)(Ｂ)；(９)(Ａ)；( １０)(Ｂ)；( １１)(Ｃ)；( １２)(Ｂ)；( １３)(Ｂ)；( １４)(Ｃ)；( １５)(Ｃ)；( １６)(Ｂ)
８５ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：駑、弩、帑
(１)駑：音（ ），○１劣馬○２比喻才能低劣。
(２)弩：音（ ），用機械力量發射的弓。
(３)帑：音（ ），本指藏錢財貨幣的府庫，後引申為國有的錢財、公款。
(４)例句：○１政府各方面的支出，都要經過精算，才不會浪費公（ ）。○２資質（ ）鈍的大智，面對國三繁瑣的課業，常常力不從心，才做了幾題數學題，就已如強（ ）之末，累趴在桌上。
答案：(１)ㄋㄨˊ；(２)ㄋㄨˇ；(３)ㄊㄤˇ；(４)○１帑；○２駑；弩
解析：(４)○２強弩之末：比喻原本強大的力量已經衰竭，不能再發揮效用。
８６ 成語對對碰：請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案代號。
參考選項：
(Ａ)期期艾艾 (Ｂ)岌岌可危
(Ｃ)離離蔚蔚 (Ｄ)胼手胝足
(Ｅ)舉案齊眉 (Ｆ)光風霽月
(Ｇ)饔飧不繼 (Ｈ)鞭辟入裡
(Ｉ)不分軒輊 (Ｊ)說三道四
（ ）(１)形容情勢十分危險的樣子。
（ ）(２)形容草木茂密繁榮興盛的樣子。
（ ）(３)形容一個人說話結結巴巴，不流暢。
（ ）(４)比喻夫妻相處融洽，互相敬重。
（ ）(５)形容極為辛勞。
（ ）(６)形容生活十分困頓。
（ ）(７)比喻兩人實力相當。
（ ）(８)比喻品德高尚，胸懷光明磊落。
（ ）(９)指文章能切中要點。
（ ）(１０)胡亂批評、議論。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｄ)；(６)(Ｇ)；(７)(Ｉ)；(８)(Ｆ)；(９)(Ｈ)；(１０)(Ｊ)
８７ 認識西洋典故：「青鳥就在身邊」在青鳥就在身邊一文中象徵幸福就在身邊。請根據下列典故及其寓意，選出最適當的答案，填入（ ）中。
參考選項：
(一)壓垮駱駝的最後一根稻草
典故：有一個主人給老駱駝背負許多貨物，因為駱駝哼都沒哼一聲，主人就不斷地往牠背上堆。貨物愈來愈多，駱駝卻仍無反應。最後，主人試探性地再放上一根稻草，沒想到，就是這一根稻草，讓駱駝不支倒地。（阿拉伯寓言）
寓意：所承受的壓力過重，如果再增加，即使是微不足道的一點點，也會導致崩潰的後果。
(二)阿基里斯的腳跟
典故：阿基里斯是希臘一位戰無不勝的英雄，他以勇敢、俊美和體力過人著稱。出生時，曾被母親浸泡在聖河中，因此擁有刀槍不入的神力。不過，唯有腳跟，也就是母親手握的地方沒有浸到聖水而例外。
寓意：弱點、要害、最脆弱的地方。
(三)薛西弗斯的巨石
典故：希臘神話中薛西弗斯得罪了眾神，為平息眾怒，他必須把沉重的巨石推上陡峭的斜坡。但每當他用盡力氣把石頭推上坡頂時，石頭卻又立刻滾下坡，因此他只好不斷地重複相同的動作，永無休止地接受這個懲罰。
寓意：徒勞無功的苦差事，或是必須周而復始、不斷重複的工作。
(四)潘朵拉盒子
典故：潘朵拉是希臘神話中的絕色美女。天神宙斯送給她一個盒子，裡面裝滿疾病、災難、謊言等邪惡東西，只有一個好的東西—希望。宙斯再三囑咐不得開啟盒子，但在好奇心的驅使下，潘朵拉將盒子打開了，使得裡面的各種禍害飛向世界，僅留希望在盒中。
寓意：事物中蘊藏的危機或災害。
(１)漢朝 吳剛醉心於仙道而不專心學習，因此震怒了天帝。天帝將他拘留在月宮，令他砍伐桂樹，並承諾：「如果能砍倒桂樹，就可獲得仙術。」但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合。無巧不成書，這個故事與（ ）實有異曲同工之妙。
(２)「知己知彼，百戰百勝。」如果你想贏得這場籃球比賽，除了球技要傑出之外，還必須了解對方球員的弱點，找出（ ），然後才能攻其不備，出奇制勝。
(３)他所任職的公司，因老闆經營不善，財務原本就很吃緊。碰上這一波金融風暴，有一家廠商所付的支票無法兌現，成了（ ），公司終於倒閉。
(４)不肖廠商違法添加塑化劑的行為被揭穿後，有如開啟食品安全的（ ），不僅傷害國人的消費信心，更重挫臺灣的國際形象。
答案：(１)薛西弗斯的巨石；(２)阿基里斯的腳跟；(３)壓垮駱駝的最後一根稻草；(４)潘朵拉盒子
８８ 下列「 」中的詞語，各借指什麼，請從參考選項中找出正確代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)戰爭 (Ｂ)月亮 (Ｃ)音樂
(Ｄ)火災 (Ｅ)書籍 (Ｆ)醫界
(Ｇ)酒 (Ｈ)百姓 (Ｉ)教育界
(Ｊ)富貴人家
（ ）(１)「朱門」酒肉臭
（ ）(２)化「干戈」為玉帛
（ ）(３)無「絲竹」之亂耳
（ ）(４)「杏林」春暖
（ ）(５)誰喜「杯中物」
答案：(１)(Ｊ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｇ)
８９ 下列各題名句皆提示一項學習的要旨，請根據參考選項，將正確的答案代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)積極開闊 (Ｂ)專一 (Ｃ)善疑好問 (Ｄ)有恆 (Ｅ)注重實踐
（ ）(１)盡信書不如無書。
（ ）(２)知而不能行，與不知同。
（ ）(３)目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。
（ ）(４)行百里者半於九十。
（ ）(５)學者之患，莫大於自足而止。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ａ)
解析：(１)完全相信書，還不如不要讀書。
(２)了解道理學問卻不能實行，和不了解相同。
(３)眼睛不能同時看兩個不同的地方而看得清楚，耳朵也不能同時聽兩種聲音還聽得明白。
(４)行程一百里，走過九十里只能算走了一半。比喻事情越接近成功越困難，勉勵人應再接再厲，以期善始善終。
(５)求學者的弊病，沒有比自以為學識充足而停止學習更為嚴重。
９０ 每個人對幸福的定義不同，下列關於幸福的名言，其中獲得幸福的關鍵為何？請從參考選項找出正確答案，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)工作 (Ｂ)奉獻 (Ｃ)分享 (Ｄ)健康 (Ｅ)知識
（ ）(１)把別人的幸福當作自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！（屠格涅夫）
（ ）(２)愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在於知識。（左拉）
（ ）(３)幸福越與人共享，它的價值越增加。（森村誠一）
（ ）(４)良好的健康狀況和由之而來的愉快的情緒，是幸福的最好資金。（斯賓塞）
（ ）(５)工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。（羅丹）
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ａ)
９１ 名言啟示判別：習慣說一文強調「學貴慎『始』」，學習的開端如能養成良好的習慣，就能收到事半功倍的效果。古今中外的名言也有類似的啟示，請找出來，並在（ ）中打ˇ，不是此類名言的請打╳。
（ ）(１)好的開始是成功的一半。—荷拉斯
（ ）(２)面對光明，陰影就在我們的身後。—海倫．凱勒
（ ）(３)一日之計在於晨，一年之計在於春。—梁元帝
（ ）(４)從前種種，譬如昨日死；以後種種，譬如今日生。—袁了凡
（ ）(５)人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。—培根
答案：(１)ˇ；(２)╳；(３)ˇ；(４)╳；(５)ˇ
９２ 請根據參考選項，在（ ）中填入正確的答案。
參考選項：
(Ａ)新春納餘慶 (Ｂ)一廛具天地精華
(Ｃ)萬卷藏古今學術 (Ｄ)貿易常存管鮑風
(Ｅ)願世人皆能容忍 (Ｆ)桃符萬戶布新春
(Ｇ)嘉節號長春 (Ｈ)常留桃李春風面
(Ｉ)惟此地必較短長 (Ｊ)聊解蒹葭秋水思
(Ｋ)爆竹一聲除舊歲 (Ｌ)經營不讓陶朱富
示例：春聯：上聯（ (Ｋ) ）、下聯（ (Ｆ) ）。
(１)春聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(２)商業聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(３)鞋店聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(４)書店聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
(５)照相館聯：上聯（ ）、下聯（ ）。
答案：(１)(Ａ)；(Ｇ)；(２)(Ｌ)；(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(Ｉ)；(４)(Ｃ)；(Ｂ)；(５)(Ｈ)；(Ｊ)
解析：(Ｂ)廛：音ㄔㄢˊ，店鋪。
(Ｄ)管鮑：指管仲、鮑叔牙。管仲嘗與鮑叔牙合夥做生意，自己分財較多，鮑叔牙知管仲家貧，不以為貪。
９３ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：敖、傲、遨、嗷、熬、鰲
(１)敖：音（ ），姓氏或人名。
(２)傲：音（ ），○１驕傲○２輕視。
(３)遨：音（ ），遊玩。
(４)嗷：音（ ），嗷嗷：哀號的聲音。
(５)熬：音（ ），○１用小火慢煮○２勉強忍耐。
(６)鰲：音（ ），一種海中的大龜。
(７)例句：○１小傑自認有點籃球天分就恃才（ ）物，經教練開導後，變得謙卑認真，常帶領隊友（ ）夜苦練。球隊終於在比賽中獨占（ ）頭，贏得（ ）視群倫的佳績。○２小蘭嫁入（ ）家後，上要（ ）湯煮藥侍奉公婆，下要撫育（ ）（ ）待哺的幼兒。如今兒女事業有成，她終於可以卸下重擔，一圓（ ）遊四海的夢。
答案：(１)ㄠˊ；(２)ㄠˋ；(３)ㄠˊ；(４)ㄠˊ；(５)ㄠˊ；(６)ㄠˊ；(７)○１傲；熬；鰲；傲；○２敖；熬；嗷；嗷；遨
解析：(７)○１恃才傲物：依仗本身有才幹而目空一切。獨占鰲頭：比喻競賽中獲得第一名，亦作「獨占鼇頭」。傲視群倫：指人才華出眾，成就非凡。
○２嗷嗷待哺：形容飢餓時急於求食的樣子。
９４ 一字多義辨識：請根據參考選項，將各題「為」字的正確解釋之代號填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)被 (Ｂ)做 (Ｃ)是 (Ｄ)因為
（ ）(１)士「為」四民之末
（ ）(２)堪「為」農夫以沒世
（ ）(３)項「為」之強
（ ）(４)好人「為」壞人所累
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)
９５ 請從參考選項中選擇適當的代號，填入（ ）中。
參考選項：(Ａ)岳飛廟 (Ｂ)彌勒佛殿 (Ｃ)城隍廟
(Ｄ)武聖廟 (Ｅ)延平郡王祠 (Ｆ)霸王祠
（ ）(１)大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人。
（ ）(２)報國精忠，三字獄冤千古白；壯懷激烈，一篇詞著滿江紅。
（ ）(３)天意欲興劉，到此英雄難用武；人心猶慕項，至今父老尚稱王。
（ ）(４)曰帝曰侯曰聖人，名光日月；安蜀安漢安天下，志在春秋。
（ ）(５)靈應本非，當回頭同登彼岸；德明皆敬，禱到處共渡迷津。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｃ)
解析：(２)三字獄冤：指秦檜以「莫須有」三字定岳飛的罪。
(３)劉：指劉邦；項：指項羽。
９６ 量詞辨別：請根據參考選項，將正確的量詞填入各詞語中。
參考選項：升 斗 寸 兩 斛 鍾 鈞 斤 尺
(１)才高八（ ）：比喻才學極高。
(２)斗（ ）之祿：微薄的俸祿。
(３)千（ ）一髮：比喻情況非常危險。
(４)半（ ）八（ ）：比喻彼此不相上下。
(５)（ ）（ ）小民：指每天現買現吃，沒有多餘糧食的人家。比喻平常的百姓。
(６)書中自有千（ ）粟：古代勸勉人讀書，以為只要書讀得好，功名富貴自然到來。
(７)天涯咫（ ）：相距雖近，卻無緣相見，就像在遙遠的天邊一樣。
(８)（ ）陰（ ）璧：指短暫的光陰比珍寶更加可貴。
答案：(１)斗；(２)斛；(３)鈞；(４)斤；兩；(５)升；斗；(６)鍾；(７)尺；(８)寸；尺
９７ 請判斷下列詩詞的文體為何，並將參考選項中的答案代號填入（ ）中。
參考選項：(甲)古詩 (乙)絕句 (丙)律詩 (丁)詩餘
（ ）(１)下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白雲無盡時。
（ ）(２)林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東。
（ ）(３)涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。
（ ）(４)鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。
（ ）(５)故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
（ ）(６)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
（ ）(７)風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗，金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。
答案：(１)(甲)；(２)(丁)；(３)(甲)；(４)(丙)；(５)(乙)；(６)(丙)；(７)(甲)
解析：(１)王維 送別。
(２)李煜 相見歡。
(３)佚名涉江采芙蓉。
(４)李白 登金陵鳳凰臺。
(５)岑參 逢入京使。
(６)李商隱 無題。
(７)李白 金陵酒肆留別。
９８ 儒家經典比一比：論語與孟子是儒家的兩部重要經典，從中能了解孔 孟的思想及主張。下列是關於論語與孟子的比較說明，請將正確的打○，錯誤的打╳。
（ ）(１)論語與孟子中的篇名皆是取自該篇首章開頭的幾個字，篇名多與內容無關。
（ ）(２)論語與孟子是春秋 戰國時期儒家的重要著作。論語由孔子與其弟子合著，孟子則為孟子獨立編著而成。
（ ）(３)論語與孟子同為語錄體，論語篇幅短小，言簡意賅；孟子篇幅較長，言詞犀利。
（ ）(４)從論語中可看出孔子有教無類、因材施教的主張，而孟子則反映出孟子人性本善、民貴君輕的思想。
答案：(１)○；(２)╳；(３)○；(４)○
９９ 形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（ ）內填入正確的字，以完成句子。
參考選項：梵、焚、婪
(１)梵：音（ ），形容與佛教相關的事物。
(２)焚：音（ ），燒。
(３)婪：音（ ），貪愛。
(４)例句：○１每當阿雄遇到困擾，憂心如（ ）時，常會到（ ）宇僧樓祭拜神明，尋求心靈的平靜。○２過度貪（ ）常會使人做出一些違法亂紀的事情。
答案：(１)ㄈㄢˋ；(２)ㄈㄣˊ；(３)ㄌㄢˊ；(４)○１焚；梵；○２婪
１００ 下列成語皆與「奢侈」有關，請從參考選項找出正確的答案，並將代號填入（ ）中。
參考選項：
(Ａ)下箸 (Ｂ)日食 (Ｃ)方丈 (Ｄ)鼎食 (Ｅ)輕裘
(１)鐘鳴（ ）：古代富貴人家吃飯時，擊鐘為號，列鼎而食。形容生活極為奢華。
(２)（ ）萬錢：每天飲食須耗費上萬的錢。形容生活極為奢侈豪華。
(３)無（ ）處：滿桌菜餚，竟仍嫌無好菜可吃。比喻生活驕奢。
(４)（ ）肥馬：輕暖的皮衣，肥碩的馬。形容生活豪奢。
(５)食前（ ）：吃飯的食物擺滿一丈見方那麼廣。形容生活非常奢侈。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｃ)
六、 會考特色題
１ ( )「有一次在大街上走路，一個騎自行車的人不小心撞倒了蕭伯納。那個人連忙過來扶住他，正要道歉時，蕭伯納說話了：『你真不幸呀！你要是再用些勁撞死了我，你就會因為撞死了蕭伯納而成為名垂青史的人物了。』一場應該發生的尷尬紛爭瞬間被友好的態度和風趣的場景所代替。」根據本文內容，可推知下列何者？ (Ａ)驕傲令人厭惡，粗鄙令人嫌棄 (Ｂ)機智化解尷尬，寬容使人舒坦 (Ｃ)風趣引人發笑，幽默能治悲觀 (Ｄ)禮貌人人喜愛，紛爭人人閃避。
答案：(Ｂ)
解析：蕭伯納充滿機智與幽默的反應，解決了尷尬場面，其友好風趣的態度，令人舒坦，故選(Ｂ)。
２ ( )「並非每一個災難都是禍；早臨的逆境常是幸福。經過克服的困難，不但給了我們教訓，並且對我們未來的奮鬥有所激勵。」（波普）這段話說明何種道理？ (Ａ)災難臨頭時要懂得如何閃避 (Ｂ)無法克服的困難將成為陰影 (Ｃ)早遇災禍不見得是一件壞事 (Ｄ)激勵自己最好的事物是幸福。
答案：(Ｃ)
解析：早臨災禍可獲得成長與激勵，因此不一定是壞事，故選(Ｃ)。
３ ( )「西南望廬山，又特驚異。基壓江湖，峰與辰漢連接。上常積雲霞，雕錦縟。若華夕曜，巖澤氣通，傳明散綵，赫似絳天。左右青靄，表裡紫霄。從嶺而上，氣盡金光，半山以下，純為黛色。信可以神居帝郊，鎮控湘、漢者也。」（鮑照 登大雷岸與妹書）有關這段話的說明，下列何者「錯誤」？ (Ａ)「峰與辰漢連接」指廬山峰頂似乎可以與星河相接觸 (Ｂ)「左右青靄，表裡紫霄」說明廬山的顏色有青綠有黑紫 (Ｃ)「從嶺而上，氣盡金光」廬山山腰以上，一片燦爛金色陽光 (Ｄ)「鎮控湘、漢者也」是指廬山能鎮守控制湘江、漢水流域。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)「左右青靄，表裡紫霄」是指山的左右都瀰漫著青綠色的雲氣，而山後面則襯托著深紫色的天空。題幹譯：向西南方眺望廬山，山勢的雄姿特別令人驚奇。山腳鎮著長江、鄱陽湖，峰頂似與群星銀河相接。山上常年披著雲霞，好似裝飾著五彩的錦縟一般。在夕陽的照耀下，山林水澤的霧氣交融在一起，把陽光明亮的色彩傳散到各處，廬山紅得像絳紅色的雲天一樣。山的左右是淡青色的雲氣，後面襯托著深紫色的天空。由山嶺而上，霧氣散盡後呈現一片燦爛金光；山腰以下，全是青黑顏色。廬山的確像天神處於帝郊一樣，是一座可以鎮守控制湘江、漢水流域的名山。
４ ( )「夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景。光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純淨得毫無斑駁，像用一面巨大的篩子篩過了。日夜的風，把山脊、山坡塑成波蕩，那是極其款曼平適的波，不含一絲漣紋。於是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、明明淨淨。色彩單純到了聖潔，氣韻委和到了崇高。」（余秋雨 文化苦旅）下列關於這段文字的說明，何者正確？ (Ａ)寫某日清晨的壯闊海景 (Ｂ)光影的變化使景色不明 (Ｃ)山間暮色一片金黃澄淨 (Ｄ)天地被切割成兩種景致。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)夕陽黃昏的山景(Ｂ)景色因光影而清晰明顯(Ｄ)天地鋪排大方明淨，並非兩種景致。
５ ( )「野生金剛鸚鵡是世界上體型最大的鸚鵡之一，並且能夠學習模仿人類說話。值得一提的是牠們幾乎成雙成對，尤其一次獵人用槍擊中了兩隻金剛鸚鵡中的一隻，而另一隻金剛鸚鵡並沒有逃，而是對獵人無畏地發起了攻擊。」根據這段話，可知此種鸚鵡具有下列何種特質？ (Ａ)勇敢的態度 (Ｂ)遠大的志向 (Ｃ)恬淡的性格 (Ｄ)團結的習性。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「無畏地發起了攻擊」可以看出。
６ ( )「在北平住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平常常，正像『糊塗』一樣『難得』，特別是在『這年頭』。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉徙無常的生活的南方。轉徙無常，誠然算不得好日子；但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著。」（朱自清 一封信）根據這段文字，下列何者敘述正確？ (Ａ)目前住在北平的作者即將南遷 (Ｂ)作者認為能過著變化多端的生活就是福氣 (Ｃ)作者對轉徙無常的生活感受反而更深刻 (Ｄ)作者對眼前的轉徙生活已習以為常。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「轉徙無常，誠然不算得好日子；但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著」可知。(Ａ)已返北居住於北平兩年(Ｂ)平平常常就是福氣(Ｄ)目前的生活是平平常常的。
７ ( )「驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」（陸游 卜算子詠梅）詞中何句表達出作者無意爭逐功名、只求留下清名的高尚品格？（註：碾：滾壓、軋碎。） (Ａ)寂寞開無主 (Ｂ)更著風和雨 (Ｃ)零落成泥碾作塵 (Ｄ)只有香如故。
答案：(Ｄ)
解析：題幹譯：在驛站外的斷橋旁，有一株梅花寂寞地開放，無人欣賞。已是黃昏時分，梅花獨自愁苦，又遭到風雨的吹打。 梅花開放在百花之前只為報春，並不是故意獨占春光，於是任憑群芳嫉妒中傷。即使花朵凋零成泥，被軋碎成灰塵，清香也依然像原來的一樣。
８ ( )「明智的人在勞動中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山區或海市蜃樓裡尋找幸福，浪費時間。誰在絕望中耽於分析自己的內心，以探究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插在土壤裡又每天去掘它，看它在怎樣生長。為培養你心靈的插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它挖掘出來，以斷定它是否抽出了幸福的幼芽。」關於這段文字的涵義，下列何者說明正確？ (Ａ)幸福與否端看個人內心的感受 (Ｂ)空想而無實際行動對於得到幸福毫無益處 (Ｃ)愈是絕望愈要找到自己失敗的原因 (Ｄ)自然生物無論幸福與否都會冒出新芽。
答案：(Ｂ)
解析：由「明智的人在勞動中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山區或海市蜃樓裡尋找幸福，浪費時間」可知，實際行動才能得到幸福，故選(Ｂ)。
９ ( )「(甲)古時沒有闊音機，(乙)只能靠血肉之驅來呼吼。高僧說道，大儒講學，聽眾很多的時候，不知是怎麼辦到的。傳說中有名的聲響，(丙)例如項羽的怒吒，阮籍的嘯吟，張飛的斷喝，竇娥的籲天，(丁)不知究竟是怎樣的捍人又震耳。」（余光中 麥克雄風）文中畫雙線處，何者用字完全正確？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)闊擴(Ｂ)驅軀(Ｄ)捍撼。
１０ ( )「如果人們已經忘記了他們在學校裡所學的一切，那麼所留下的就是教育。讓我們想一想，什麼是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩定的、自動化了的行為。」這段文字所表達的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德） (Ｂ)習慣使社會階層自行分開，不相混雜（威．詹姆斯） (Ｃ)一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代（伊拉斯謨） (Ｄ)在克服惡習上，遲做總比不做強（利德益特）。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)習慣能影響成就好壞，自然也形成階級差別(Ｃ)好壞習慣會互相排擠，想改掉惡習，就要培養好習慣(Ｄ)只要下定決心改掉惡習，付諸行動，就有改掉的機會。
１１ ( )「天之水／濯我身／天之水／浣我衣／天之水／潤我高麗菜／天之水啊／蒸我雞湯／炊我飯」（葉維廉 臺灣農村駐足之一）根據內容，本詩的旨意為何？ (Ａ)慨嘆農民受制無常氣候的命運 (Ｂ)抒發熱愛躬耕田園的生活方式 (Ｃ)讚頌雨水為農村的生命之源 (Ｄ)暗示大自然有其生生不息的堅韌力量。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「濯我身」、「浣我衣」、「潤我高麗菜」、「蒸我雞湯」、「炊我飯」可知生活中多仰賴雨水，充滿感恩之情。
１２ ( )蘇軾 乞開杭州西湖狀：「杭州之有西湖，如人之有眉目，蓋不可廢也。唐 長慶中，白居易為刺史，方是時，西湖溉田千餘頃。及錢氏有國，置撩湖兵士千人，日夜開浚。自國初以來，稍廢不治，水涸草生，漸成葑田。熙寧中，臣通判本州，則湖之葑合，蓋十二三耳。至今才十六七年之間，遂堙塞其半。父老皆言十年以來，水淺葑橫，如雲翳空，倏忽便滿，更二十年，無西湖矣。使杭州而無西湖，如人去其眉目，豈復為人乎？」這段文字旨在強調什麼？（註：葑田：湖面為茭蒲等水生植物占滿，而湖泊漸趨乾涸。） (Ａ)西湖的地位重要 (Ｂ)西湖的景致如畫 (Ｃ)杭州人的眉目已廢 (Ｄ)杭州地位不如西湖。
答案：(Ａ)
解析：題幹意旨強調西湖的地位如人的眼睛眉毛，不可以缺少，可見其地位之重要，故選(Ａ)。題幹譯：杭州有了西湖，就像是人有眉毛眼睛，所以是不可以廢除它的。唐 長慶年間，白居易為西湖刺史，這個時候西湖的水足以灌溉田畝千餘頃之多。到了吳越太祖錢鏐時，安排整治西湖的士兵千餘人，日夜開挖，確保了西湖水體的存在。而自我國建立初期到現在，稍微地偏廢未加以治理，以至於水漸乾涸，雜草叢生，漸漸形成一些封閉的田地。熙寧年間，臣任通判時，西湖的淤積已有十分之二、三。到現在不過十六、七年的時間，幾乎堙塞了一半。鄉親父老們都說數十年來，西湖之水逐漸因淤積乾涸，就像雲遮蔽天空一樣，一下子就滿了，這樣下去再過二十年，西湖恐怕就要消失了。假使杭州沒有了西湖，就像人沒有了眉毛和眼睛，那還能算是個人嗎？
１３ ( )「吃飯，是一件有味道的事。對很多性急的人來說，吃飯是『不得不補充營養的事』，咬兩三口就吞下去，心裡掛念著別的事，無意識的吃，吃不出食物的味道，也不知道自己在吃什麼，即使是山珍海味，也沒有感覺。放鬆專心的吃飯，清楚感覺的吃飯，將煩惱的事情暫時拋開，萬緣放下，不但能有好的消化吸收，還能夠充電，甚至一個靈光乍現，幫助到了原本煩惱的事情呢！」本文的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)心中有掛念時，最好多吃飯 (Ｂ)專心於吃飯，才能食之有味 (Ｃ)食物的味道會影響吃的速度 (Ｄ)不愛吃山珍海味的人，才能解決煩惱。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)吃飯時不要有掛念才好(Ｃ)文中未提及二者的關聯(Ｄ)好好地吃飯，也許能解決煩惱。
１４ ( )「就某方面來說，人實在很像電腦，譬如，電腦能儲存一切『資料』，人心能儲藏一切『善惡種子』。電腦依靠『方程式』來工作。我們則依照『習慣』來產生行為模式。明白這個道理以後，我們的起心動念、語言和行為一定要特別的謹慎。譬如，選購書本要特別慎重，因為一旦看了不好的書，就可能在心中播下不好的種子。」下列何者最符合這段文字的意旨？ (Ａ)電腦遠比人類聰明積極 (Ｂ)人類終究比電腦更先進 (Ｃ)人類容易受到習慣的影響 (Ｄ)電腦無法處理心理問題。
答案：(Ｃ)
解析：題幹指出人類會依習慣產生行為，故選(Ｃ)。
１５ ( )傳說乾隆皇帝曾至當年香火鼎盛的斗母宮，見皇帝駕臨此地，眾女尼忙捧著紙墨筆硯，恭請君臣題字留詩，乾隆以寺觀的宗教氣氛入手，寫下上聯：「鐘聲磐聲鼓聲聲聲自在」，而大臣紀曉嵐接過筆就宗教觀念來題下聯，根據兩人創作對聯的意旨來判讀，此下聯應為何者？ (Ａ)昨日今日明日日日思念 (Ｂ)家事國事世事事事掛心 (Ｃ)稚年盛年暮年年年快活 (Ｄ)山色水色物色色色皆空。
答案：(Ｄ)
解析：「色色皆空」指一切萬物都非實有，為宗教的觀點，故選(Ｄ)。
１６ ( )「要養成一個習慣其實並不困難。根據英國 倫敦大學學院（UCL）健康行為研究中心的研究指出，建立一個新習慣，依難易度不同，需要十八到二百五十四天不等的時間，但平均而言，只要六十六天就可以培養一個新習慣。只要多一個步驟、或是每天多花一點時間，微不足道的小習慣，可能就是影響成功的關鍵。」這段話說明什麼道理？ (Ａ)好習慣不易養成，壞習慣不易改掉 (Ｂ)從小地方做起，培養好習慣不難 (Ｃ)習慣足以影響成功，但不影響失敗 (Ｄ)依形成難易程度不同，決定習慣好壞。
答案：(Ｂ)
１７ ( )下列有關書房的對聯，何者格式正確？ (Ａ)丸尾：筆墨四時春，文章千古事 (Ｂ)小丸子：才學常偕勤人，春光不負志士 (Ｃ)濱崎：閒居足以養志，志樂莫如讀書 (Ｄ)小玉：一樽談笑伴古人，萬卷詩書如好友。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)未符合「仄起平收」。宜改為「文章千古事，筆墨四時春」(Ｂ)未符合「仄起平收」。宜改為「春光不負志士，才學常偕勤人」(Ｃ)上聯末字「志」為仄聲，下聯末字「書」為平聲，符合仄起平收(Ｄ)未符合「仄起平收」。宜改為「萬卷詩書如好友，一樽談笑伴古人」。
１８ ( )「那是我年輕時一心向外尋找美食時所疏忽掉的美味。當我們不停向外尋找時，會產生沒有金錢買不到的東西的錯覺。但如今我認為，家常菜的厲害，在於它才是塑造這個社會、傳承精心培養的美味，而且是其人死後即消失不見的唯一絕對味道。」（吉本芭娜娜 食記百味）本文的旨意為下列何者？ (Ａ)用金錢買美味食物是錯誤的觀念 (Ｂ)家常菜的味道一旦失傳，將不復見 (Ｃ)年輕人多半不愛太過清淡的家常菜 (Ｄ)傳承的美味往往必須不斷向外尋找。
答案：(Ｂ)
解析：題幹說明家常菜的美味常常在年輕時被疏忽，且一旦失傳後，就再難以找回，故選(Ｂ)。
１９ ( )「臣竊思念，軾居家在官，無大過惡，惟是賦性愚直，好談古今得失，前後上章論事，其言不一。陛下聖德廣大，不加譴責。軾狂狷寡慮，竊恃天地包含之恩，不自抑畏。」（蘇轍 為兄軾下獄上書）關於本文的說明，下列何者正確？ (Ａ)蘇轍為哥哥表達批評皇帝之意 (Ｂ)蘇軾天性耿直，好談政事 (Ｃ)皇帝判蘇軾下獄乃為了殺一儆百 (Ｄ)蘇轍表達願替哥哥頂罪之意。
答案：(Ｂ)
解析：題幹為蘇轍向皇帝表明其兄蘇軾無意冒犯，只因個性耿直，喜愛談論古今政事得失，說話直接而往往得罪別人卻不自知，故選(Ｂ)。題幹譯：臣私底下想，哥哥蘇軾平時為官沒有犯下什麼大過錯，只是個性過於魯莽直率，喜愛談論古今政事得失，前後多次上書議論朝堂之事，其言論也不統一。陛下您聖賢之德廣大無邊，不對他加以責怪。但是蘇軾過分輕狂，欠缺思慮，自以為可以依靠天地寬容的恩德，所以一點都不知道抑制自己，也不知道敬畏。
２０ ( )「無論樹或灌木，當一棵植物要有絕對安靜、沉默的能耐。等待風或鳥獸來把種子播入泥土；等待日出的陽光，進行光合作用；等待朝晨的露珠，滋潤葉脈；等待一場午後的夏日急雨，解除乾渴……。漫長的生長歷程，我們怎知未來的未來，我們將長成一棵巨大的樹，或僅僅低矮的灌木？一切雖在種子成形的瞬間即已註定，然而種子會知道自己真正是什麼？那必然需要時間來印驗一切。」根據本文，我們面對人生應有的體認為何？ (Ａ)把握時機，展現長才 (Ｂ)保持沉靜，時然後言 (Ｃ)自我充實，靜待時機 (Ｄ)記取過去，不蹈覆轍。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)在耐心等待長成之前，要進行光合作用、滋潤葉脈等等可知。
２１ ( )「鄭板橋將字寫的或大或小、忽左忽右，甚至東倒西歪，變形險峭，或憨拙、或奇詭，創造了一種『亂石舖街』的藝術效果，但整體氣勢連貫，一氣呵成。」這段話指出鄭板橋書法的特點為下列何者？ (Ａ)字體姿態綺麗 (Ｂ)風格獨特創新 (Ｃ)散亂且無明顯章法 (Ｄ)氣勢驚人，引人側目。
答案：(Ｂ)
解析：由「鄭板橋將字寫的或大或小、忽左忽右，甚至東倒西歪，變形險峭，或憨拙、或奇詭」可知，鄭板橋的書法不同於一般的寫法，別具一格，故選(Ｂ)。
２２ ( )根據對聯平仄協調、對仗工整、詞義貼切之作法判讀，則「籬菊已殘孟冬月」的下聯應為下列何者？ (Ａ)嶺梅初放小春天 (Ｂ)未到中秋開月桂 (Ｃ)綠艾懸門添藻采 (Ｄ)青蒲注酒挹清芬。
答案：(Ａ)
解析：對聯原則為「仄起平收」，故可先刪去(Ｂ)(Ｃ)，而(Ｄ)的相對位置詞性與題幹上聯不相同，故選(Ａ)。
２３ ( )「我在小的時候也是喜歡蟬聲的，那些蟬兒常常把牠們的歌一串串的掛在我家後院子裡的那些石榴樹和榆樹上，有時候，榆樹上的榆錢正在成熟著，我都不敢去摘它，怕的是驚動了蟬。世界上的蟬聲都不完全是相同的，尤其是我家後院子裡的，更是和一般的蟬聲不同，自從浪跡天涯之後，再也沒有聽到過那種蟬聲，不過，有一次是例外，那是在一簇叢林中聽到的，那蟬聲真像是來自大江以北的，甚至是來自我家後院子的。」（張騰蛟 蟬聲）本文中作者認為「尤其是我家後院子裡的，更是和一般的蟬聲不同」，句中以「尤其」、「更是」強調自家後院蟬聲的特別，此種情意與下列何者最相近？ (Ａ)接受事物各具差異的開闊胸懷 (Ｂ)漂泊異鄉、走遍天下的豪放瀟灑 (Ｃ)思鄉人對故鄉事物的悠悠深情 (Ｄ)對回歸田園、恬適度日生活的嚮往。
答案：(Ｃ)

２４ ( )「蔬菜湯，湯頭用甘蔗去熬煮，加上苦茄、佛手瓜、芋頭丁、野莧菜、金針、薑絲，看似清淡，卻像玫瑰紅一樣後勁十足，在味蕾迸發出醇厚的滋味。苦茄外觀圓圓的很可愛，但是味苦而嗆，將苦茄切得極薄，煮湯後用甘蔗的甜味沖淡了苦味，反倒創造出妙不可言的味覺。」關於本文的說明，下列何者「有誤」？ (Ａ)後勁十足是指湯的味道會逐漸明顯且餘韻不絕 (Ｂ)將苦茄切薄，就能以甘蔗的味道將其苦味掩蓋 (Ｃ)湯頭用甘蔗熬煮是因為能將蔬菜湯頭變得醇厚 (Ｄ)眾多的蔬菜一起熬煮會出現如紅酒一般的味道。
答案：(Ｄ)
解析：題幹說明蔬菜湯的濃郁滋味如紅酒般具有餘韻，並非指其味道如紅酒，故選(Ｄ)。
２５ ( )「君子慎始，差若毫釐，繆以千里。」這句話的涵義為何？ (Ａ)君子為學求道，只重視結果 (Ｂ)君子對事情開端抱持謹慎小心的態度 (Ｃ)君子擅長解決遠在千里之外的問題 (Ｄ)錯誤一旦發生，問題雖小，卻連君子都無法解決。
答案：(Ｂ)
解析：題幹譯：有才德的人開始做事時，就要小心謹慎，因為開始相差雖很微小，結果卻可能造成極大的錯誤。
２６ ( )「我主張『遊戲人間』，看任何東西，要有點遊戲式的幽默感，很多事嚴肅不得，戀愛與婚姻都是，不用嚴肅，認真即可。」（吳淡如）這段話的涵義為何？ (Ａ)認真的人事事都會嚴肅看待 (Ｂ)用幽默且認真的態度看待人生 (Ｃ)認真並且嚴苛地看待世間人事物 (Ｄ)將所有事情當成遊戲隨性地看待。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「要有點遊戲式的幽默感」、「不用嚴肅，認真即可」可知。
２７ ( )「對溫士凱來說，旅行最重要的，可能不是眼前所預期的美好畫面、美味食物，而是人和生活、人和文化、人和美學，在細膩的互動中所產生的微妙連結，與自己的『五感』感受所產生的對話，才是最值得細細咀嚼的。他認為，無論是哪一種形式的旅行，只要自己打開『五感』就對了，便會有隨遇而安的驚喜。」有關這段話的說明，下列何者正確？ (Ａ)因五感而獲得的體驗常令人感到驚喜 (Ｂ)應抱著隨遇而安的心情去面對旅行中的困難 (Ｃ)旅行的形式應重於一切外在的美景與美食 (Ｄ)不與人對話或互動才能享受無干擾的美好旅行經驗。
答案：(Ａ)
解析：題幹強調旅行中用五感去體會並與人互動，細細品嘗每一次旅行的心靈收穫，是旅行中最重要的驚喜來源，故選(Ａ)。
２８ ( )「若生命是一朵花就應該自然地綻放，散發一縷芬芳於人間；若生命是一棵草就應該自然地生長，不因是一棵草而自悲自嘆；若生命是一隻蝶，何不翩翩起舞？」（梁曉聲）根據這段文字，下列何者說明「有誤」？ (Ａ)接納生命本有的面貌 (Ｂ)人生百態各有其價值 (Ｃ)生命不因平凡而卑微 (Ｄ)生命一如花草般渺小。
答案：(Ｄ)
解析：題幹說明無論生命像什麼，都應努力發揮其價值並肯定自我，不應自貶為渺小，故選(Ｄ)。
２９ ( )「不鳴則已╱一鳴╱便喊出一個╱火辣辣的太陽╱誰說詩一定要寫才算╱抖一抖翅膀╱富麗╱絕對不輸三百篇」（向明）這首詩所歌詠的對象為下列何者？ (Ａ)蟬 (Ｂ)蝴蝶 (Ｃ)孔雀 (Ｄ)雄雞。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「便喊出一個╱火辣辣的太陽」可知是雄雞報曉。
３０ ( )「僕去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含雲，深溪蓄翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實，山谷所資，於斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！」（吳均 與顧章書）關於這段文字，下列何者說明正確？（註：○１薜蘿：薜荔和女蘿。兩者皆野生植物，常攀緣於山野林木或屋壁之上。借指隱者或高士的住所。○２幽岫：深山中的岩洞。○３英英：形容聲音悠閒和諧的樣子。○４綿綿：延續不斷的樣子。○５葺宇：修建房子。○６竹實：亦稱「竹米」，狀如小麥。在此指山中物產。） (Ａ)作者因被陷害而離開官場 (Ｂ)作者隱居後，寄情於山水之間 (Ｃ)山中物質缺乏，使作者心生不滿 (Ｄ)作者仍心懷壯志，期盼重振往日雄風。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)因病辭官(Ｃ)作者認為物資頗齊全(Ｄ)作者已然隱居，文中看不出此意。題幹譯：我上個月因病辭官，回鄉尋找適合隱居的地方。梅溪的西面，有個叫石門山的地方，林立的峭壁與天上的雲霞爭高，高聳的山峰阻擋了陽光；幽深的岩洞吞吐著白雲，深深的溪澗積蓄著綠水。蟬吟鶴鳴，溪水響著，猿猴啼叫著，各種音響相和相雜，融成一片，綿長悠揚，頗具韻致。我向來喜愛幽居獨處，於是就在這山上蓋了茅屋。值得慶幸的是這裡遍布菊花，而且還盛產竹米，山裡隱居所需之物，這裡全部齊備。「仁者樂山，智者樂水」，哪裡只是一句空話呢？
３１ ( )「地位是腳下的臺階，並非你的真正高度；官銜是臉上的脂粉，並非你的真正膚色。」關於這段文字，下列何者說明正確？ (Ａ)功名利祿如過眼雲煙 (Ｂ)只注重外表容易被蒙蔽 (Ｃ)身分地位無法代表人品 (Ｄ)盡量不以真面目示人。
答案：(Ｃ)
解析：題幹是說地位與官銜都是虛空的，無法代表一個人真正的內在涵養，故選(Ｃ)。
３２ ( )「神農之法曰：丈夫丁壯而不耕，天下有受其飢者；婦人當年而不織，天下有受其寒者。故身自耕，妻親織，以為天下先。其導民也，不貴難得之貨，不器無用之物。是故其耕不強者，無以養生；其織不強者，無以掩形。有餘不足，各歸其身。衣食饒溢，奸邪不生，安樂無事，而天下均平。故孔丘、曾參無所施其善，孟賁、成荊無所行其威。」（淮南子）這段文字的主旨為下列何者？ (Ａ)自古男耕女織乃天經地義之事 (Ｂ)百姓衣食滿足則天下得以太平 (Ｃ)豐衣足食後善人才能行善天下 (Ｄ)不耕不織則天下安樂太平。
答案：(Ｂ)
解析：題幹說明耕種與織布為人民生存之依歸，天下也將因此而太平無動亂，故選(Ｂ)。題幹譯：神農之法曾說：成年男子如果不從事耕種，那麼天下就會有人因此而挨餓；年輕婦女如果不從事紡織，那麼天下就會有人因此而受凍。因此神農自己親自耕種，他的妻子親自紡織，為天下人作出了榜樣。神農教導人民，不要重視難以得到的貨物，不要過分看重無用的物件。所以那時候的男子非得努力耕種不可，否則將要餓肚子；女子非得勤奮織布不可，否則將無法遮蔽身體。財貨的有餘和不足，都與每個人自身有直接關係。豐衣足食，則邪奸就不會產生，大家安居樂業則天下太平。所以太平盛世使得孔子和曾參那樣的善人沒有地方行善，使得孟賁和成荊這樣的勇士沒有地方展現其威武。
３３ ( )「快樂就是幸福，一個人能從日常平凡的生活中發現快樂，就比別人幸福。」（羅蘭）這句話指出要比別人幸福的必要條件為何？ (Ａ)細心體察生活 (Ｂ)盡力忘記憂傷 (Ｃ)生活資源無虞 (Ｄ)處處與人比較。
答案：(Ａ)
３４ ( )「樹枝想去撕裂天空，╱但卻只戳了幾個微小的窟窿，╱它透出了天外的光亮，╱人們把它叫做月亮和星星。」（顧城）根據詩句內容，其詩題應為下列何者？ (Ａ)樹枝的計畫 (Ｂ)天空的遺憾 (Ｃ)星月的由來 (Ｄ)天亮的時刻。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)樹枝撕裂天空導至天空有微小窟窿，星、月因此而形成。
３５ ( )下列各組對聯，何者使用正確？ (Ａ)紅花並蒂同朝陽比豔，紫燕同飛向浩宇高歌—賀升官 (Ｂ)一生儉樸留典範，半世勤勞傳嘉風—賀師長壽 (Ｃ)鳳凰枝上花如錦，松菊堂中人比年—賀新婚 (Ｄ)新居煥彩盈門秀色，華構落成滿座春風—賀新居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)賀新婚(Ｂ)輓聯(Ｃ)賀壽。
３６ ( )「除夕當天，母親要蒸好幾百個饅頭。數量多到這樣，過年以後一兩個月，我們便重複吃著一再蒸過的除夕的饅頭。而據母親說，我們離開故鄉的時候，便是家鄉的鄰里們匯聚了上百個饅頭與白煮雞蛋，送我們一家上路的。饅頭蒸好，打開籠蓋的那一刻，母親特別緊張，她的慎重的表情也往往使頑皮的我們安靜下來，彷彿知道這一刻寄託著她的感謝、懷念，她對幸福圓滿簡單到不能再簡單的祝願。」（蔣勳 無關歲月）根據這段文字，下列何者是作者母親藉由除夕的饅頭所表達的情意？ (Ａ)維護習俗 (Ｂ)克勤克儉 (Ｃ)懷鄉感恩 (Ｄ)敬神謝天。
答案：(Ｃ)
３７ ( )文章寫景時往往有仰視、俯瞰、遠眺、近觀等角度，下列何者說明正確？ (Ａ)天邊的雲彩，一會兒像人，一會兒像狗，一會兒成了奔馳的棗紅馬，過一會兒又變成了引頸鳴啼的雄雞—近觀 (Ｂ)一條蜿蜒農路穿過綠油油的稻田，完全沒有電線桿遮蔽的遼闊視野，一片稻浪景色，呼應著藍天白雲—仰視 (Ｃ)龍山寺前殿正中央，螺旋式的藻井，石刻細緻，圖案富有變化，人物和花鳥栩栩如生，木雕彩繪華麗生動—遠眺 (Ｄ)小路依著山谷，穿過松樹林，盤旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒—俯瞰。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)仰視(Ｂ)遠眺。
３８ ( )「有一個人搭船到英國，途中遇到暴風，全船的人驚慌失措，他卻看到一個老太太平靜地在禱告，神情十分安詳。等到風浪過去，全船脫離了險境，這人很好奇地問這老太太，為什麼一點都不害怕。老太太回答：『我有兩個女兒，大女兒叫馬大，已經被上帝接走，回到天家，二女兒叫馬利亞，住在英國。剛才風浪大作時，我就向上帝禱告，如果接我回天家，我就去看大女兒，如果留我性命，我就去看二女兒，不管去哪裡我都一樣，所以我怎麼會害怕呢？』」（小故事的啟示 兩個家）這則小故事告訴我們什麼道理？ (Ａ)生死只是一線之隔，人人都無法輕鬆看待 (Ｂ)人對生命一旦失去希望，就再也不會有任何成功的機會 (Ｃ)生命的終點並非你我能預測，所以把每一天當成最後一天認真去過 (Ｄ)無論是遭遇任何事，把命運交託上天，充實而用心的過好每一天。
答案：(Ｄ)
解析：題幹中的老太太看淡災禍，且不論生死都已做好準備，反而能踏實地過生活，故選(Ｄ)。
３９ ( )「英國人早上一睜眼就先喝『被窩茶』。一日三餐並不要求數量，但絕對講求質量。要求清淡、鮮嫩、焦香、不要辣的。各種調味品一應俱全，自由挑選配合自己的口味。此外，還十分講究『午後茶』。公私機關每天下午四點半，免費供應紅茶，另加白糖、牛奶或少許點心。在上層社會，邀請朋友飲茶僅次於設宴，是一種社會方式。」（馬慧盈 飲食文化）根據這段文字，下列何者說明正確？ (Ａ)被窩茶應是適合睡前飲用 (Ｂ)英國人的飲食口味較為濃厚，重調味 (Ｃ)公私機關提供茶點是一種賄賂他人的行為 (Ｄ)飲茶與設宴都是英國社會的交際方法。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)晨起飲用(Ｂ)較清淡，只是有調味品可用(Ｃ)只是社會習慣如此，非賄賂。
４０ ( )「上船坐定後，我們開始在伸手不見五指的黑暗中緩緩前行，大家都十分安靜，整個洞窟只聽到流水的滴答回聲，彷彿來到另一個世界，充滿神祕氛圍。忽然間，如繁星般密密麻麻的藍色光點在頭頂出現了！極其細碎的藍鑽，丁丁點點、熠熠生輝佈滿洞穴之中，有如投射了藍光的星河，夢幻繽紛。耳畔除了水流迴聲，一片靜謐；觸目所及藍色螢光閃爍，彷彿碎了的水晶噴灑滿天。時間彷彿靜止在這一刻，只剩下心臟碰碰的跳動。在洞穴中大約待了10餘分鐘，出洞之後，我們滿心悸動，不知該如何用言語表達感動。沒想到這時雨後天晴，天空竟出現了兩道霓虹，彷彿為今天的奇觀劃下了驚嘆的微笑。」（陳安儀）根據本文，下列何者說明正確？ (Ａ)作者認為空中霓虹之美遠勝過洞穴中的景觀 (Ｂ)洞穴中的景色令人屏氣凝神，時間彷彿暫停 (Ｃ)出了洞穴後，作者因為驚愕而完全無法言語 (Ｄ)看到藍色螢光的閃爍讓作者體悟黑暗的可怕。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)霓虹只是為洞穴中的奇觀劃下句號而已(Ｃ)作者說不知該如何用語言表達感動(Ｄ)在充滿神祕氛圍的洞穴中，藍色螢光吸引所有人的目光。
４１ ( )紀昀 閱微草堂筆記：「樸者株守課冊，以求取功名，致讀書之人十無二三能解事。」這句話的涵義為下列何者？ (Ａ)理解書中的道理十分重要 (Ｂ)能求得功名的人只占少數 (Ｃ)死讀書無法真正明白事理 (Ｄ)讀愈多書則愈具有才能。
答案：(Ｃ)
解析：只知死讀書中道理而未融會貫通，亦無法處理事情，故選(Ｃ)。題幹譯：一般的讀書人守著書冊學習，只為了求取功名，以至於十個士人之中，甚至不到兩三個人能真正明白事理。
４２ ( )「隨處可見的茶飲店，人手一杯調製飲料，當孩子從小被那些化學氣味、色素與香精麻痺了味覺，我就只是想讓他們嘗一嘗食物真正的味道。讓他們想像一株植物從泥土裡生成，開花之後結果，那果實慢慢生長，在陽光照射下變得甜蜜；在黑夜星空裡變得堅強，終於成為一顆美好的果實，才能噴發出這樣濃冽的香氣，才能流淌出如此豐沛的汁液。自己做果汁，是給孩子最好的味覺禮物。」（張曼娟）根據這段文字，作者想傳達的是什麼想法？ (Ａ)食物得來不易應多加珍惜 (Ｂ)時代變遷太快只講求速度 (Ｃ)真實質樸的滋味才最美好 (Ｄ)訓練孩子的味覺十分重要。
答案：(Ｃ)
解析：題幹強調化學果汁充斥，但真正從土裡長出的水果才最美味，故選(Ｃ)。
４３ ( )張起鈞 烹調原理：「雖是火腿、冬筍、鮮肉三味並陳，可是在煮好之後，鮮肉中早有火腿與筍的味道，火腿與筍也都各已含有其他兩種因素，而整個說起來，又共同形成一種含有三種而又超乎三種以上的鮮湯。」根據本文，下列何者說明正確？ (Ａ)菜餚外在的形狀顏色重於一切 (Ｂ)烹調順序錯誤將導致味道摻雜 (Ｃ)烹飪首重調和，味道相乘更提升 (Ｄ)一次要有三種以上的食材才算美味。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)味道才是重點(Ｂ)本文未提及有關烹調順序之事(Ｄ)文中未提及。
４４ ( )「黃蓉是獨當一面的俠女角色，射雕是以黃蓉為主軸的俠女故事，把傳統以男性為主的俠義角色顛覆了。金庸在此後的作品，女角即使武功高強如小龍女，也只是個不問世事、脫俗出塵的仙女；周芷若更是權力的附庸，任盈盈也不見有黃蓉的江湖俠氣；鹿鼎記中的女子更是都成了男人的附屬品。」（葉一知獨立媒體）根據這段文字，下列何者說明正確？ (Ａ)金庸筆下女主角皆一身俠義之氣 (Ｂ)周芷若具有將權力視為無物的風骨 (Ｃ)小龍女武功高強，常排解武林紛爭 (Ｄ)黃蓉的俠氣超越所有金庸筆下的女主角。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)只有黃蓉(Ｂ)周芷若崇尚、企求權力(Ｃ)武功高強但不問世事。
４５ ( )「人才者，求之者愈出，置之則愈匱。」（魏源）下列何者說明正確？ (Ａ)知道求人不如求己的道理才算是好人才 (Ｂ)將人才放在正確的位置上才能有所發揮 (Ｃ)愈是積極求取就愈能獲得更多人才以供善用 (Ｄ)人才匱乏的國家未來將完全失去競爭能力。
答案：(Ｃ)
解析：題幹譯：所謂真正的人才，是愈用心求取就能出現愈多，若閒置不用，則人才就會愈來愈匱乏。
４６ ( )「世界是一本書，不旅行的人只讀了一頁。」（聖．奧古斯丁）有關這句話的說明，下列何者最恰當？ (Ａ)不旅行的人無法發現世界的美好 (Ｂ)出外旅行一定要帶書才知道方向 (Ｃ)不旅行的人一定要多看書來充實自我 (Ｄ)世界對於不旅行的人而言是知識來源。
答案：(Ａ)
解析：題幹指出旅行是閱讀世界這本大書的方法，因此不旅行就像是只讀一頁，不能知道世界的美好之處，故選(Ａ)。
４７ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)這筆匯款及時解決他的財務困難，讓他的心情如久旱逢甘淋般地舒暢 (Ｂ)他將這傳奇故事娓娓道來，大家都聽得屏氣凝神 (Ｃ)這個案件盤根錯節，若想澈底解決，勢必況日廢時 (Ｄ)恕我抖膽直言，你這種肆無忌憚的作風必將惹出大麻煩。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)甘「霖」(Ｃ)「曠」日(Ｄ)「斗」膽。
４８ ( )「民事農則田墾，田墾則粟多，粟多則國富。」這句話的主旨在說明什麼？ (Ａ)強調國家應以商業為根本發展 (Ｂ)國家要富強基礎在於從事農業 (Ｃ)政府應積極鼓勵農民自給自足 (Ｄ)農民收成應全數歸為國家所有。
答案：(Ｂ)
解析：題幹譯：百姓從事農業生產，荒地就能得到開墾，荒地開墾了，糧食就會增多，糧食增加後，國家就會富裕。
４９ ( )「修德須忘功名，讀書定要深心，大凡求學問的讀書人，是為了深明事理。現代人多藉修德之名，為了個人的名利、事業的前途而努力，這樣便失去為學的本意，沒有深入的學問可求了。讀書人往往只知道吟詩弄賦，但求風雅不求實學，這種人哪裡是真正的求學呢？明乎此，要修養一心，求最真實的學問，不是風雅一番就可以了事的。」（聖印法師 日日日出—菜根譚的智慧）根據這段文字，下列何者說明正確？ (Ａ)讀書是為了讓名聲流芳百世 (Ｂ)風雅之詩無法登大雅之堂 (Ｃ)為學的根本在於為前途打拚 (Ｄ)讀書修德應力求真實內涵。
答案：(Ｄ)
解析：題幹說明讀書必須以真實而深刻的事理為主，非浮泛地吟詩附庸風雅而已，也不是為了求取功名利祿，故選(Ｄ)。
５０ ( )「沒有任何的成功者是個讓諸葛亮費盡心力來扶持的阿斗。成功的人其實都是自己的伯樂，只是不敢完全歸功於自己。千里馬一樣要練跑，才能日行千里。如果成功者是千里馬的話，那根要自己跑快一點的鞭子，百分之九十九是握在自己手中的，方向也是自己操縱的。」（吳淡如 當自己的伯樂）下列何者最符合這段文字的意旨？ (Ａ)方向正確，就能找到伯樂 (Ｂ)找到貴人，才有成功之日 (Ｃ)成功之道，握在自己手中 (Ｄ)成功之日，功勞盡歸他人。
答案：(Ｃ)
解析：鞭子握在自己手中，可見成功的方法是由自己操控，故選(Ｃ)。
５１ ( )「也許是我們太過忙碌，忽略了嘈雜的街市也會有清新的風景，又或許是我們在修煉的過程中，總是欠缺了一些什麼重要的片段。或許，人生需要留白，殘荷缺月也是一種美麗，粗茶淡飯也是一種幸福。生活原本就不是乞討，所以無論日子過得多麼窘迫，都要從容地走下去，不辜負一世韶光。」（林徽因）這段話旨在強調什麼？ (Ａ)生活應過得愜意自在 (Ｂ)只有遠離嘈雜才有美景 (Ｃ)幸福不在貧窮中顯現 (Ｄ)無須向人們乞討憐愛。
答案：(Ａ)
解析：題幹強調生活雖不盡美好，但仍應欣賞與探索其中的幸福自在，故選(Ａ)。
５２ ( )「使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫聖智。」這句話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)善於用人的精明幹練，比不上聽從賢人見解來得明智 (Ｂ)有真才實學的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知 (Ｃ)沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠 (Ｄ)一個人的聰明有限，眾人的智慧無窮。
答案：(Ａ)
解析：題幹說明聽取聖賢之言才是真正的有智慧，光是用人精準是不夠的，故選(Ａ)。
５３ ( )劉蓉：「躬仁義而力踐之，不以舉世不為而自阻。飫道德而心樂之，不以沒世無聞而自戚。」從這段話可看出劉蓉的處事態度為何？ (Ａ)不喜拖泥帶水 (Ｂ)不計毀譽得失 (Ｃ)凡事明哲保身 (Ｄ)心氣高傲不凡。
答案：(Ｂ)
解析：題幹強調非功利至上的心態，也不在乎世人對他的評價與支持，故選(Ｂ)。題幹譯：親身力行仁義道德，不因為世人不做，就讓自己也受到阻礙。只要富有道德而且心中以此為樂，就不會為死後沒沒無聞而感到憂傷。
５４ ( )「不喜俗人，而當與之共事，或賓客盈坐，鳴聲聒耳，囂塵臭處，千變百伎，在人目前。」（稽康 與山巨源絕交書）這段話指出嵇康「不喜歡」下列何者？ (Ａ)與俗人應酬交際 (Ｂ)客人稀稀落落的景象 (Ｃ)在陌生人面前展現己才 (Ｄ)交往志同道合的朋友。
答案：(Ａ)
解析：題幹敘說與人交際應酬時的景象，俗不可耐為其厭惡之事，故選(Ａ)。題幹譯：我不喜歡俗人，但做官以後，就得同他們共事，有時候客人滿座，喧鬧的聲音吵雜刺耳，處於紛擾嘈雜的環境中，這些俗人為了應酬使用出各種伎倆，在眾人的眼前表現出令人作嘔的醜態。
５５ ( )「郭靖在旁看得出神，只見洪七公和歐陽峰或攻或守，無一招不是出人意表的極妙之作。那九陰真經中所載原是天下武學的要旨，不論內家外家、拳法劍術，諸般最根基的法門訣竅，都包含在真經的上卷之內。郭靖背熟之後，雖然其中至理並不明曉，但不知不覺之間，識見卻已大大不同，這時見到兩人每一次攻合似乎都與經中所述法門隱然若合符節。『實踐式學習』就是在適當時間實習或觀察別人的實踐。郭靖正是此例。」（黃顯華 教育眼）」關於本文的說明，下列何者正確？ (Ａ)武學皆以背祕笈為重 (Ｂ)觀摩常是學習的良方 (Ｃ)不通曉經書則無以學武 (Ｄ)從觀戰中便可得法門訣竅。
答案：(Ｂ)
解析：文中所謂「實踐式學習」，即從觀摩中學習並印證經書武功祕笈中的道理，進而提升識見與功力，故選(Ｂ)。
５６ ( )「古今中外，無論士農工商，能成大事的人都是有大忍之心的人。忍耐克制是中華民族為人處世的根本方法，是中華傳統文化道德的精華所在。然而，一個人如果不經歷浮沉磨礪，不潛心修煉，就很難做到大度寬容，剛柔相濟，百折不撓。」這段文字的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)忍字頭上一把刀，自古以來沒幾人能真正忍得住 (Ｂ)是可忍孰不可忍，有時候應該勇敢表達反對意見 (Ｃ)忍一時風平浪靜，以和為貴自古以來為智者推崇 (Ｄ)小不忍則亂大謀，忍耐得了艱苦磨鍊才能成就大事業。
答案：(Ｄ)
解析：題幹意在強調忍耐的重要，不論從事何種志業，唯有忍耐方得以成就大業，故選(Ｄ)。
５７ ( )「君見惡，則群臣匿端；君見好，則群臣誣能。」這句話旨在強調什麼？ (Ａ)隱匿缺點非為臣之道 (Ｂ)為臣者不應好惡明顯 (Ｃ)上位者好惡影響極大 (Ｄ)上位者不應聽信謠言。
答案：(Ｃ)
解析：題幹強調君王的好惡將影響群臣的表現，故選(Ｃ)。題幹譯：如果是君主所厭惡的，那麼群臣就會將其隱匿起來；如果是君主所喜好的，那麼群臣就會弄虛作假來迎合。
５８ ( )下列「 」中的成語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)有了專業顧問的輔助，行銷工作應是如「反掌折枝」了 (Ｂ)在父權至上的國家中，許多男性得以坐享「齊人之福」 (Ｃ)想要獲得佳績讓父母開心，卻以作弊求取，此無非是「得魚忘筌」 (Ｄ)這個竊賊雖發誓改過自新，卻「重作馮婦」，再次行竊。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻至簡易之事(Ｂ)譏諷男子有妻又有妾(Ｃ)比喻悟道者忘其形骸。後轉比喻人在成功後就忘本背恩。宜改為「本末倒置」（比喻不知事情的輕重緩急）(Ｄ)比喻重操舊業。
５９ ( )「孟子以牛山之木為比喻來說明人性，牛山之木曾經長得茂盛，由於它鄰近都城郊外，常有人用刀斧砍伐，便失去了茂美的樹林。不過，在黃昏夜間，受到雨水露珠的滋潤，就有嫩芽新芽生長出來，但是這些嫩芽卻被放牧的牛羊給啃光了，因此就成為現在光禿禿的樣子了。人們看見那光禿禿的樣子，就以為牛山不曾有過茂美的大樹，這哪裡是牛山的原貌呢？那麼在人的身上，難道說會沒有仁義之心嗎？如果能夠得到正確的培養，沒有什麼東西不能生長；如果得不到正確的培養，沒有什麼東西不會消亡。」有關本文的說明，下列何者正確？ (Ａ)牛山之木因受砍伐而不再有生機 (Ｂ)牛山失去茂盛樹林的過程是積累而成的 (Ｃ)人性與物性相同，均十分注重天時之利 (Ｄ)存養功夫可讓人建立原未具有的善性。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)在黃昏夜間，受到雨水露珠的滋潤，就有嫩芽新芽生長出來(Ｃ)只要保持、培養，自可保有原有的美盛(Ｄ)善性原本即與生俱來。
６０ ( )「在隨緣的人生裡，自然就多了一分簡單隨意，一分灑脫如意，一分淡定安詳。走進大自然的時候，才感覺到天大地廣，張開雙臂的時候才能夠自由呼吸，那麼何不讓心寬一點？心寬了世界就變大了，心寬了生命就有了欣喜，世界就有了精彩和美麗。」（張興旺）這段文字的旨意為下列何者？ (Ａ)簡單處事難太平 (Ｂ)隨緣心寬則物寬 (Ｃ)天地雖大我獨行 (Ｄ)看破紅塵忘憂易。
答案：(Ｂ)
解析：題幹指出心寬則看待事物的視野也將變寬，易得欣喜，故選(Ｂ)。
６１ ( )「不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。」（鄭板橋 題畫）這句話的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)少壯不努力，老大徒傷悲 (Ｂ)古今多少事，盡付笑談中 (Ｃ)生年不滿百，常懷千歲憂 (Ｄ)行到水窮處，坐看雲起時。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)皆說明若不努力奮鬥，到老就只能空自傷悲(Ｂ)說明不論何事，經過時間洪流的洗鍊之後，都可置之一笑(Ｃ)人的年齡有一定的限制，但對社稷人民的憂患卻超過有生之年的限制(Ｄ)說明當前途茫茫不知要往哪裡走時，不如轉換心境，坐下來欣賞雲影共天的景色。題幹譯：不經過艱苦的奮鬥，就想快速取得收效，只會落得年輕時虛浮誇大，年老時困頓狹隘罷了。
６２ ( )「聽政之大分：以善至者，待之以禮，以不善至者，待之以刑。兩者分別，則賢不肖不雜，是非不亂。賢不肖不雜，則英傑至；是非不亂，則國家治。」（荀子 王制）關於這段話的說明，下列何者正確？ (Ａ)君王需同時任用賢與不賢的人，才顯得有氣度 (Ｂ)國家長治久安的關鍵在於是否能區隔賢與不賢的人 (Ｃ)嚴刑峻法是讓國家安定的唯一方法 (Ｄ)人民若能分辨是非，就能成為治理國家的人。
答案：(Ｂ)
解析：題幹說明國家要長治久安，須能區分賢能與不賢能的人，故選(Ｂ)。題幹譯：在朝廷治理政事的要領是：對於那些帶著好的建議而來的人，就以禮對待他，對於那些懷抱惡意而來的人，就以刑罰對待他。把這二種情況做出區隔，那麼有才德的人與沒有才德的人就不會混雜在一起，事理的對與錯也不會混淆了。有才德的人與沒有才德的人不混雜，那麼天下的英雄豪傑都會前來歸附；事理的對與錯不混淆，那麼國家就能長治久安。
６３ ( )下列各行業聯的應用，何者正確？ (Ａ)端木善於商戰，陶朱本是人豪—書店 (Ｂ)除去一頭暮色，迎來滿面春風—理髮店 (Ｃ)消憂去愁身長健，寡欲無欺心自安—出版業 (Ｄ)欲知千古事，須讀五車書—醫院。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)商業(Ｃ)醫院(Ｄ)書局、出版業。
６４ ( )「世界這麼大，風景那麼多，但旅行的意義並不在於拍了多少照片，走了多遠的路，而在於旅途中，是否找到了與往昔不一樣的自己。」（獨木舟）這段文字的涵義為何？ (Ａ)走出戶外才能放鬆心情 (Ｂ)透過開拓視野發現自我 (Ｃ)拍照技巧左右旅行品質 (Ｄ)沒有目標的旅行最精彩。
答案：(Ｂ)
解析：透過看不一樣的世界來發現自己內心，是旅行真正的目的，故選(Ｂ)。
６５ ( )「莊周曾經穿著一件補綴過的粗布大衣，用麻繩拴著破鞋去見魏王。魏王吃驚地問：『您為什麼如此狼狽呢？』莊周回答道：『我只是貧窮，不是狼狽。讀書人不能躬行道德，那才是狼狽；而穿著粗衣破鞋，只是貧窮，因為沒有遇到聖明的時代罷了。現在處在君昏臣亂的世道中，想要不狼狽，又怎麼可能呢？像比干被剖心就是明證。』」根據本文，莊周對自己的處境自述為何？ (Ａ)雖處濁世，安貧守道 (Ｂ)雖已年老，志在報國 (Ｃ)汲汲營營，力求顯達 (Ｄ)無意仕宦，隱居山林。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)濁世：亂世。安貧守道：安於貧困，並以道德自持(Ｃ)汲汲營營：形容人急切求取名利的樣子。
６６ ( )「他的機智，用在論戰中，輕柔而又犀利，從心臟裡抽出來，刀刃上絕不會沾上一點血跡。」這是指在辯論的時候，「他的機智」帶來何種成效？ (Ａ)觀點一針見血 (Ｂ)態度高傲自負 (Ｃ)動作俐落迅速 (Ｄ)思路敏捷暢通。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「犀利」、「從心臟裡抽出來，刀刃上絕不會沾上一點血跡」可知。
６７ ( )
貞觀元年，太宗謂房玄齡等曰：「致治之本，惟在於審。量才授職，務省官員。故書稱：『任官惟賢才。』又云：『官不必備，惟其人。』若得其善者，雖少亦足矣；其不善者，縱多亦奚為？古人亦以官不得其才，比於畫地作餅，不可食也。」
（節錄自貞觀政要 擇官）
關於這段文字的說明，下列何者正確？ (Ａ)官員在多不在精，人數一定要達到足夠的數量才能成就好的政事 (Ｂ)只任用少量的賢人，其成效也會勝過任用數量多卻不賢之人 (Ｃ)官員們若出現不足之處，應重新再教育，致力提升其學養與品行 (Ｄ)當個好官就像農夫種田一樣，必須努力地耕種，才會有好的收成。
答案：(Ｂ)
解析：題幹譯：貞觀元年，唐太宗對房玄齡等官員說：「讓國家太平的根本之道，在於對官員的審察。考量每個人的才能並授予適當職務，盡可能少設官員。，所以書經中說：『任用官員一定要用賢能之士。』又說：『官員不必多完備，唯獨必須任用好的人才。』假若選用好的人才，即便人數少也夠用了；若是選用不賢的人，人數再多又有什麼用呢？古人也認為選用不賢的人為官，就好比在地上畫餅，並不能用來充飢。」
６８ ( )「大概沒有什麼小吃有餛飩那麼普及和名稱多樣了。餛飩在福建叫扁肉；在四川叫抄手；在雲南 廣西一帶叫雲吞；只有在江南才叫餛飩。內容差不多，形式卻有些差別。正宗的江南小餛飩，皮擀得講究，貼著碗能看到碗裡的花紋，真正是薄如蟬翼，肉要精瘦的，處理得細膩無渣，燒好後的餛飩，皮子晶瑩舒展，『白裡透紅，與眾不同』，像一隻美麗的白蝴蝶。」這段文字主要在說明什麼？ (Ａ)餛飩名稱的演變由來 (Ｂ)煮食餛飩的最佳方法 (Ｃ)正宗餛飩的製作與樣貌 (Ｄ)盛裝餛飩的碗器晶瑩若蝶。
答案：(Ｃ)
解析：題幹提及餛飩的材料、作法與各種外觀的敘述，故選(Ｃ)。
６９ ( )「廣東人說『食飯』，河北 山西的人說『吃飯』或『吃麵條』。但『食』比『吃』古老，而且更精緻高級。例如說『飲和食德』，不是『飲和吃德』。說『衣食父母』，不說『衣吃父母』。連北方的農民也跟著說：『自己動手，豐衣足食』，而不說『豐衣足吃』。今日稱『素食』而不是『素吃』，『食』比『吃』正規而精緻。但『吃虧』卻不是『食虧』。『大小通吃』卻不是『大小通食』，因為『吃』字在這裡，用於普羅低端人口，而『食』則用於知識精英和貴族階層。」（改寫自陶傑 由吃食看中文高低端）這段文字主要在說明什麼？ (Ａ)不同階層對吃的看法不同 (Ｂ)文字蘊藏社會階層的差別 (Ｃ)中國文化廣大故多有差異 (Ｄ)文字使用只因習慣而不同。
答案：(Ｂ)
解析：意思相近的「吃」字與「食」字，卻有不同的沿革與用法，起因正是因社會階層而不同，故選(Ｂ)。
７０ ( )下列詩詞中所抒之情，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 (Ｂ)莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦 (Ｃ)思君如滿月，夜夜減清輝 (Ｄ)夕陽芳草本無恨，才子佳人空自悲。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)皆為相思之情(Ｄ)傷春悲秋是人的心緒使然，與大自然無關。譯：(Ａ)衣服由合身而漸寬鬆，這是由於我為他憔悴消瘦的緣故(Ｂ)別說我不會黯然感傷，西風吹起珠簾時，簾內的人比菊花還要消瘦(Ｃ)我極度地想念你，想到整個人就像十五的滿月，每天都在削減它的光輝，而日益消瘦(Ｄ)大自然的夕陽和原野芳草本無離愁別恨，而是那些才子佳人因觸景生情而獨自傷悲。
７１ ( )「細雨濛濛，一棵棵柳樹在雨霧中『仰起頭』，彷彿在用雨水沖洗著自己的『秀髮』。而枝條們，有的在歡快的跳著優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，彷彿在說悄悄話呢！」關於這段文字所敘述的景象，下列何者說明正確？ (Ａ)柳樹孤伶伶地站在雨中 (Ｂ)柳樹枝條都被雨打斷了 (Ｃ)細雨伴隨著風吹動著柳枝 (Ｄ)人們聚在柳樹下談論生活。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)有很多棵柳樹(Ｂ)細雨伴隨著風吹動柳枝，並未打斷柳枝(Ｃ)由枝條跳舞可知為隨風擺動(Ｄ)比喻靠緊的柳枝像在說悄悄話。
７２ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)氣勢「磅」礴／大雨「滂」沱 (Ｂ)堆「砌」文字／「沏」壺好茶 (Ｃ)「涓」滴之利／一匹「絹」帛 (Ｄ)強「弩」之末／「駑」鈍之馬。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄆㄤ(Ｂ)ㄑㄧˋ／ㄑㄧ(Ｃ)ㄐㄩㄢ／ㄐㄩㄢˋ(Ｄ)ㄋㄨˇ／ㄋㄨˊ。
７３ ( )「畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎，可是連續叫了好幾聲之後，那位學生才慢慢地走上臺。後來，老師問那位學生說：『怎麼了？是不是生病了？還是沒聽清楚？』學生答：『不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。』名與利是多少人的捆綁、多少人的心結？我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還是多數。」（名與利）下列哪一句話最適合用來勸戒這位同學？ (Ａ)唯有智慧是不需要別人稱讚的 (Ｂ)驕傲的背後往往藏著自卑的心 (Ｃ)忘記失敗才有機會再次遇見成功 (Ｄ)完美的行為產生於完全的無功利之心。
答案：(Ｄ)
解析：無功利之心即看淡名利，故選(Ｄ)。
７４ ( )「菊經難留彭澤令，桃源中住武陵人」這副對聯所歌詠的人應為下列何者？ (Ａ)陶淵明 (Ｂ)岳飛 (Ｃ)項羽 (Ｄ)諸葛亮。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「菊」、「彭澤令」、「桃源」、「武陵人」可知。
７５ ( )「舉大體而不論小事，務實效而不為虛名。」（蘇軾）這句話的涵義為何？ (Ａ)應注重治國成效而非空求名聲 (Ｂ)只做與地位相符的行為 (Ｃ)內心想法與言行須合而為一 (Ｄ)做事時應注意所有的細節。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：關注有關國家整體的大事而不計較無關宏旨的小事，致力於追求執行的成效而不只圖謀外在虛有的名聲。
７６ ( )「對她來說，『生命就是一連串奇遇和冒險的組合。』她多次進入神祕國度不丹，感受過那座世外桃源裡的幸福；她周遊列國，曾經走過世界各地的大城小鎮。終於，在飛機降落臺灣的那一瞬間，陳念萱發現，原來那隻追尋已久的青鳥，就在她從小居住的臺北城裡。找到了心中的那隻青鳥，就會發現，原來幸福無所不在。」由本文可知陳念萱的體認為何？ (Ａ)隨著時間逝去，一切事物都自然沉寂 (Ｂ)功名利祿，最終將如過眼雲煙般飄去 (Ｃ)原來幸福就在身邊，不假外求 (Ｄ)仰天長嘆，嘆盡人間多少傷心事。
答案：(Ｃ)
解析：題幹說明陳念萱發現幸福就在身邊，在自己從小生長的地方，故選(Ｃ)。
７７ ( )「時候已經不早了╱你還擁著綠色的被衾╱軟髮披散在被衾的邊際……╱起來罷／慵懶的人╱我要揭開你的被衾╱呵，什麼事呀？／你伏在被衾裡哭泣╱你的每粒玉屑一樣的牙齒縫裡╱為什麼含恨地咬緊著髮絲？」（鄒荻帆 玉蜀黍）作者藉由對玉蜀黍哪一方面特質的描寫，展現想像的趣味？ (Ａ)滋味 (Ｂ)用途 (Ｃ)外形 (Ｄ)氣味。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)綠色的被衾：葉；牙齒：玉米粒；髮絲：玉米鬚。
７８ ( )「年行已長大，所懷萬端，時有所慮，至通夜不瞑，志意何時復類昔日？已成老翁，但未白頭耳。」（曹丕 與吳質書）這段話的涵義為下列何者？ (Ａ)感嘆年華老去 (Ｂ)憂傷懷才不遇 (Ｃ)慨嘆志氣不再 (Ｄ)身受疾病拖累。
答案：(Ｃ)
解析：題幹慨嘆雖未年老卻已不再志趣高遠，故選(Ｃ)。題幹譯：年齡已經增長，心中所想的千頭萬緒，時常有所思慮，以致整夜不眠，志向和意趣什麼時候能再像過去那樣高遠呢？如今已經變成老翁，只不過還沒有滿頭白髮罷了。
７９ ( )「遠望方覺風浪小，淩空乃知海波平。山阻石攔，大江畢竟東流去，雪辱霜欺，梅花依舊向陽開。」（李燕傑）關於這段文字的說明，下列何者「有誤」？ (Ａ)勸人努力跨越困難 (Ｂ)以堅毅的態度克服挑戰 (Ｃ)不怕欺凌，堅守一身傲氣 (Ｄ)面對困境可以選擇逃避。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)由「山阻石攔，大江畢竟東流去」可知(Ｂ)(Ｃ)由「雪辱霜欺，梅花依舊向陽開」可知(Ｄ)文中絲毫不見逃避的心態。題幹譯：向遠處望去，才發現眼前的風浪並沒有想像的那麼大，在空中俯瞰，才知道大海的風平浪靜。無論是山的阻擋，還是巨石的攔截，洶湧的大江都會向東流去；無論是雪的冰凍，還是霜的欺凌，梅花依舊傲然開放。
８０ ( )「因為身處在不同的國家環境，遇見的事情大多數不太相同，但其實在我們原本自己生活中的國家，每一天遇到的事情，很多時候也不會是相同的，或許在旅行的過程中，我們將對生活裡的觀察感受放大了，像個孩子一樣，吸收那些沒見過的事，所以有時候我們感覺到，旅行是一個可以讓自己充電重新出發的事情，因為你可以不斷地在路上被新事物刺激得以成長。」（節錄自旅行的意義是什麼？）根據這段話，下列何者說明正確？ (Ａ)旅行中會因為獲得新知而有充電的感覺 (Ｂ)出國要盡量表現出成熟而非幼稚的態度 (Ｃ)在自己的國家中，所有事情往往一成不變 (Ｄ)只有到國外旅行，才能培養仔細觀察的能力。
答案：(Ａ)
解析：題幹說明旅行中遇見的不同事物，可使我們放大生活裡的觀察，並充實自我而得以成長，故選(Ａ)。
８１ ( )「小時候，幸福—是件很簡單的事；長大後，簡單—是件很幸福的事。」關於這句話，下列何者說明正確？ (Ａ)頭腦簡單的人比較容易獲得幸福 (Ｂ)隨著年齡增長幸福更加唾手可得 (Ｃ)童年時想獲得幸福總是困難重重 (Ｄ)成人世界太過複雜不易感到幸福。
答案：(Ｄ)
解析：題幹意旨著重在強調小時候要幸福比長大後容易，因為大人的世界往往過於複雜，所以說簡單是件幸福的事，故選(Ｄ)。
８２ ( )「是一個初夏輕陰的下午，淺翠色欹斜秀削的山峰映在雪白的天上，近山腳沒入白霧中。像古畫的青綠山水，不過紙張沒有泛黃……我站在那裡一動都不動，沒敢走開一步，怕錯過了，知道這輩子不會再看見更美的風景了。」（張愛玲 重訪邊城）根據這段文字，作者此時的心境為何？ (Ａ)悲痛抑鬱 (Ｂ)豪放暢快 (Ｃ)無奈傷逝 (Ｄ)讚賞喜愛。
答案：(Ｄ)
解析：作者說深怕錯過，也怕看不見更好的風景，可見其讚揚之心與喜愛之情，故選(Ｄ)。
８３ ( )「對青年人來說，旅行是教育的一部分；對老年人來說，旅行是閱歷的一部分。」（培根）關於這段話的說明，下列何者正確？ (Ａ)旅行是唯一的教育方式 (Ｂ)旅行中能獲得新知識，就像教育能使青年人成長 (Ｃ)老年人多旅行，就能減少讀書時間 (Ｄ)增加閱歷的唯一方法，就是去旅行。
答案：(Ｂ)
解析：旅行能如教育般使青年人獲取新知、增加閱歷，故選(Ｂ)。
８４ ( )王充 論衡︰「人之生地，以食為氣，猶草以土為氣，閉口不食，拔草離土，必不壽矣。」由此可見什麼道理？ (Ａ)吃是人之生存必要 (Ｂ)應以土生食物為主食 (Ｃ)拔掉的雜草不宜食用 (Ｄ)長壽的祕訣是少吃。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：人一呱呱落地之後，就必須以吃食來維持生命之氣，就好像草依賴土地的養分來維持生命之氣，若閉上嘴巴什麼都不吃，就像把草拔離開土壤一樣，都必定無法長壽。
８５ ( )「酪梨的奇妙之處在於—當盤子裡沒有肉食的時候，它可以奮不顧身地充當肉食的捉刀手，但一旦將其和肉食放在一起，它又是如此具有奉獻精神，堅決當個默默微笑的陪襯。你可以將其切成一打厚片，直接丟進某沙拉裡，無論是配著燻烤的雞肉，還是生鮮的蟹肉，或是彈性十足的蝦，它都會保持不偏不倚的，讓『肉食和海鮮更美好』的服務者立場。」（貪食紀）這段文字旨在說明酪梨具有何種特性？ (Ａ)提升肉食美味程度 (Ｂ)減少食物油膩味道 (Ｃ)切片方式影響口感 (Ｄ)只能與肉一起食用。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「它都會保持不偏不倚的，讓『肉食和海鮮更美好』的服務者立場」可知。
８６ ( )「自古以來，我國便是詩書禮儀之邦，不少文人墨客大都有專門藏書、讀書、寫作的地方，或稱為書齋，或稱為室、居、軒、堂等。這些書齋的命名在一定程度上表露了主人的性情與志趣，它們往往或緣於某事，或由於某因，異彩紛呈，各有寓意。這些饒有情趣的室名，常給人有益的啟示。清代文學家蒲松齡題書屋為『聊齋』。相傳在創作聊齋志異時，為搜集素材，蒲松齡常設煙、茶在路邊，過路人只須到此講講故事、傳聞，或聊聊天，便可免費享用。一旦聽到有用的『材料』，蒲松齡就回去整理成文，因此他取書屋名為『聊齋』。」根據本文，下列何者敘述「不恰當」？ (Ａ)書齋命名與各朝皇帝的偏好有極大的關聯 (Ｂ)室名往往能看出主人的性情或其際遇 (Ｃ)由書屋名可知蒲松齡喜愛與人聊天 (Ｄ)聊齋作品多源自於傳聞故事與聊天內容。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)與皇帝喜好無關。
８７ ( )「珠玉買歌笑，糟糠養賢才。方知黃鶴舉，千里獨徘徊。」（李白 古風）這段詩的旨意為下列何者？ (Ａ)慨嘆統治者不珍惜人才 (Ｂ)批評科舉考試不夠公正 (Ｃ)抒發想隱居山林的心志 (Ｄ)厭惡戰爭造成的民不聊生。
答案：(Ａ)
解析：題幹點出當朝寧可用珠寶美玉換取好看的歌舞，卻以粗劣的食物蓄養賢才，可知並不珍惜人才，故選(Ａ)。題幹譯：（統治者）寧願用珠寶美玉來買好看的歌舞歡笑，卻以粗劣的食物來蓄養賢能的人才。此刻我才明白黃鶴為什麼會高飛離去，飛行千里而獨自徘徊。
８８ ( )「人生最大的幸福是放得下，一個人在處世中，拿得起是一種勇氣，放得下是一種肚量。對於人生道路上的鮮花、掌聲，有處世經驗的人大都能夠等閒視之，屢經風雨的人更有自知之明。但對於坎坷與泥濘，能以平常視之，絕非易事。大的挫折與大的災難，能不為之所動，能坦然承受之，這就是一種肚量。佛家以大肚能容天下之事為樂事，這便是一種極高的境界，既來之，則安之，便是一種超脫，但這種超脫又需多年磨練才能養成，拿得起，實為可貴，放得下，才是人生處世之真諦。」（佛家妙語）關於這段話的說明，下列何者正確？ (Ａ)拿得起放得下的人，才不必遭受苦難磨練 (Ｂ)將風雨等閒視之要比享受掌聲來得容易 (Ｃ)安於環境超脫悲喜，才能得享幸福滋味 (Ｄ)度量是紅塵俗世中，唯一衡量幸福的標準。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)經歷多年磨練的人，才能養成拿得起，放得下的態度(Ｂ)更為困難(Ｄ)文中無此說法。
８９ ( )儒林外史：「讀書好，耕田好，學好便好；創業難，守成難，知難不難。」這段話傳達了下列何種想法？ (Ａ)以農立國，國盛邦興 (Ｂ)升官進取，無懼苦難 (Ｃ)不作惡事，終得美名 (Ｄ)謹守本分，勇於挑戰。
答案：(Ｄ)
解析：題幹強調盡力做好本分，並努力挑戰克服困難，故選(D）。題幹譯：不論讀書或耕田，只要能盡本分去做就是好事了；不論創立事業或守著基業都是困難的，但只要了解它的難處，便不難克服了。
９０ ( )
小蝸牛問媽媽：「為什麼我們生下來，就要背負這個又硬又重的殼？」
媽媽說：「因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼來保護！」
小蝸牛：「毛毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什麼她就不用背這個又硬又重的殼？」
媽媽說：「毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她。」
小蝸牛：「可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會變成蝴蝶，為什麼也不用背這又硬又重的殼？」
媽媽說：「因為蚯蚓弟弟會鑽土，大地會保護他。」
小蝸牛哭了起來：「我們好可憐，天空不保護我們，大地也不保護我們。」
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。」
下列敘述，何者最接近本文的主旨？ (Ａ)人多不足以依賴，要生存只有靠自己（拿破崙） (Ｂ)沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才（巴爾扎克） (Ｃ)有很多人是用青春的幸福作成功的代價的（莫扎特） (Ｄ)要成就一件大事業，必須從小事做起（列寧）。
答案：(Ａ)
解析：題幹強調人要依靠自己的力量生存，故選(Ａ)。(Ｂ)強調立志的重要(Ｃ)說明得到成功往往會犧牲青春(Ｄ)說明萬事都須從基礎做起，強調腳踏實地的重要。
９１ ( )「當你因幫助別人而給予了什麼、說了什麼，或者做了什麼，你不要站在那裡等著收集別人對你的感激—羞澀的微笑、囁嚅的道謝，或者更壞的是，對方因煩惱的重壓突然解除時所流出的眼淚。你要做的只是給、說，或者做—而後悄然離去。」這段文字的意旨與下列何者最接近？ (Ａ)退一步海闊天空 (Ｂ)人不知而不慍 (Ｃ)為善不欲人知 (Ｄ)受人點滴，當湧泉以報。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「你要做的只是給、說，或者做—而後悄然離去」可知作者勉人默默行善。
９２ ( )漢書：「今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖，求騏驥於市，而不可得，亦已明矣。」這段話的涵義為下列何者？（註：○１「伯」者之道：音ㄅㄚˋ，通「霸」，古稱諸侯的盟主。○２三代：指夏、商、周三朝。） (Ａ)做事應知變通，不可拘泥成規 (Ｂ)在市場做生意，必須童叟無欺 (Ｃ)選舉力求公正，不可偏頗自私 (Ｄ)遵循伯樂之法，必定可得良馬。
答案：(Ａ)
解析：題幹說明只知用舊法而不思其道理，必定無法成功，故選(Ａ)。題幹譯：今人不知道古時諸侯盟主治理朝政的真正道理，只想完全套用夏、商、周三代的舉才方式選取當時的士人，這就好像拿著周朝人伯樂所畫的圖象，到市場裡尋找千里馬一樣，結果當然是找不到，這是非常明顯的事。
９３ ( )「西洋典故達摩克利斯劍：達摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣，他常說帝王多福，以取悅帝王。有一次，迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上，頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃繫著的利劍，以此告訴他，雖然身在寶座，利劍卻隨時可能掉下來，帝王並不多福，而是時刻存在著憂患。」根據故事內容，可推知「達摩克利斯劍」常用以說明下列何者？ (Ａ)名利與富貴必在險中求得 (Ｂ)潛在的危機隨時可能發生 (Ｃ)真實的話語往往更加傷人 (Ｄ)易地而處才能懂得去體諒。
答案：(Ｂ)
解析：題幹說明危機時時存在身邊，要有隨時警惕的心，故選(Ｂ)。
９４ ( )「去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。 今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚溼春衫袖。」（歐陽脩 生查子）詞中所抒情意與下列何者最接近？ (Ａ)人面不知何處去，桃花依舊笑春風 (Ｂ)勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 (Ｃ)等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼 (Ｄ)老大嫁作商人婦，商人重利輕別離。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)皆感嘆物是人非(Ｂ)離別之情(Ｃ)思鄉之情(Ｄ)苦澀無奈之情。譯：(Ａ)今日再來此地，女子不知去向，只有滿樹桃花依然笑迎春風(Ｂ)在這裡為您餞行，請您再乾一杯酒吧！您向西出了陽關就沒有老朋友了(Ｃ)想來你我都是有家歸不得的遊子，杜鵑啊！請不要在我的耳邊不停地啼叫(Ｄ)年紀大了只好嫁給商人為妻，商人卻重利益而輕易與我別離。題幹譯：去年元月時，花市的燈光明亮如白晝。與佳人相約在黃昏時刻，抬頭可見月亮高高掛在柳樹枝頭。 今年元夜之時，月光與燈光依舊明亮。卻不見去年相約之人，只能讓相思的眼淚沾溼春衫的袖子。
９５ ( )「這天出門前，眼見天色陰暗，但總是心存僥倖，一來今日天氣預報降雨機率也非百分之百，二來這就是所謂『掉傘天』，若是不下雨，帶傘出門反容易掉傘，於是棄傘，一身輕快出了門。午後，雨絲飄然而至，行在街市中的我，就欣然承受這微涼的詩意（溼意）吧！」下列何者所敘的境況與上文相符？ (Ａ)陰天出門，帶傘？不帶傘？雨來？不來。 (Ｂ)陰天，出門帶傘？不帶傘。雨來？不來。 (Ｃ)陰天出門，帶傘不？帶傘。雨來不？來。 (Ｄ)陰天，出門帶傘？不帶傘。雨來不？來。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)皆表陰天出門時擔心會下雨，猶豫是否帶傘？決定不帶傘，結果下雨了。
９６ ( )「上官飛笑聲突然停頓，龍鳳雙環已脫手飛出。『一寸短，一寸險』，龍鳳雙環本是武林中至絕至險之兵刃，這一招「龍翔鳳舞脫手雙飛」更是險中之險，若非情急拚命，或是明知對方已被逼入死角時，本不該使出這一招。這一招若是使出，對方也就很難閃避得開。」（古龍 多情劍客無情劍）關於「龍翔鳳舞脫手雙飛」這個招式，下列何者說明正確？ (Ａ)屬於聲東擊西之計策 (Ｂ)不須斟酌時間與空間 (Ｃ)用了就必定能贏對方 (Ｄ)險中求勝但說不準輸贏。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)直接進攻(Ｂ)應仔細斟酌情境(Ｃ)既是險中之險，故不一定能贏。
９７ ( )「日本 7-Eleven 創辦人鈴木敏文，從推出生鮮商品的三十多年來，上萬個日子的午餐，都習慣以 7-Eleven 商品解決，甚至週末也帶著試吃品回家。因為不斷試吃，他總是可以發現商品的缺點，也因為他親自試吃，開發商品的員工更是戰戰兢兢。這種堅持不斷的習慣，讓他成功領導日本最大的零售通路集團，更被日本媒體稱作是繼松下幸之助之後，日本『新經營之神』。小習慣只要加上持續的力量終能成就大事。」根據上述例子，可用下列何者來形容鈴木敏文？ (Ａ)誠以待人，嚴以律己 (Ｂ)冒險犯難，險中求貴 (Ｃ)善用權勢，造福大眾 (Ｄ)金石可鏤，滴水穿石。
答案：(Ｄ)
解析：題幹強調人只要有誠心毅力，終能成就大事，故選(Ｄ)。
９８ ( )
甲：「我那新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上竟然在三更半夜、夜深人靜之時，還跑來猛按我家的門鈴。」
乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」
甲：「沒有。我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」
本文的涵義應為下列何者？ (Ａ)先自省則萬事平 (Ｂ)以己度人仇恨生 (Ｃ)惡馬自有惡人騎 (Ｄ)寬以待人多福氣。
答案：(Ａ)
解析：人常常因抱怨別人而與人有爭執，但卻往往忘了自我反省，自己是否也造成別人的不快，若能先自我反省，則萬事太平，故選(Ａ)。
９９ ( )「習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。」（馬克吐溫）這段話的主旨為何？ (Ａ)改掉習慣必須循序漸進 (Ｂ)習慣是永遠無法改變的 (Ｃ)習慣是引誘人的萬惡之源 (Ｄ)拋棄習慣必須堅定意志。
答案：(Ａ)
解析：由「一步一步地引它下樓」可知改變習慣須循序漸進，故選(Ａ)。
１００ ( )「從前有個少爺，平日吃喝玩樂，遊手好閒，把父親留下的遺產都花光了，臨近年關，連柴米也沒有。除夕夜，這名窮困潦倒的少爺寫了一副對聯自嘲，貼於門口：『行節儉事，過淡泊年』。村上有位老學者讀後，慨嘆不已，在對聯的聯首各加上一字，成了：『早行節儉事，免過淡泊年』。」這則故事旨在說明下列何者？ (Ａ)老學者多管閒事 (Ｂ)老學者好為人師 (Ｃ)窮少爺自作自受 (Ｄ)窮少爺熱衷名利。
答案：(Ｃ)
解析：老學者加字的對聯點出少爺的窮困都是自作自受，故選(Ｃ)。
七、 單一選擇題
１ ( )「一個人能掌握的語文有多少，世界就有多大。」這句話主要的意思為何？ (Ａ)學海無涯，唯勤是岸 (Ｂ)語言能帶來知識，知識就是力量 (Ｃ)書中自有黃金屋 (Ｄ)讀萬卷書，行萬里路。
答案：(Ｂ)
２ ( )「徬徨」一詞拆開兩字無法獨立成為詞，稱為聯綿詞。下列詞語，何者全是聯綿詞？ (Ａ)崎嶇／婆娑／玲瓏 (Ｂ)蜿蜒／遠離／迷失 (Ｃ)摸索／琵琶／追趕 (Ｄ)貪婪／理想／澎湃。
答案：(Ａ)
３ ( )「一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子，實在奇絕！」關於這段描述，下列何者說明正確？ (Ａ)「上下兩個山」指的是千佛山和泰山 (Ｂ)時間是在日出的時候 (Ｃ)句中的「白花」指的是水中的荷花 (Ｄ)運用譬喻修辭技巧來描寫風景。
答案：(Ｄ)
４ ( )根據對聯「上下兩句平仄相反、詞性相同」的格律來判斷，「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」中的「寒泉」，可用下列何者替代？〔92.第一次基測〕 (Ａ)醇酒 (Ｂ)瓊漿 (Ｃ)玉液 (Ｄ)新釀。
答案：(Ｂ)
解析：「寒泉」與(Ｂ)「瓊漿」皆為平聲字。
５ ( )「『名者造物所忌』，最好不要多取。」（黃永武 愛廬小品）這句話的意旨與下列何者最接近？ (Ａ)負天下之名者，而天下之謗恆隨 (Ｂ)名如黃粱夢，何須汲汲營求 (Ｃ)古今聖賢多寂寞，唯有飲者留其名 (Ｄ)豹死留皮，人死留名。
答案：(Ａ)
解析：題幹意指有盛名的人，常被造物主所忌妒，所以名聲不宜多取。(Ａ)名譽像箭靶，邀來各方的毒箭，享有名聲的人常因此而受到毀謗(Ｂ)黃粱夢：比喻富貴榮華如夢一般，短促而虛幻；亦比喻欲望落空(Ｃ)自古以來的聖賢豪傑都是寂寞的，他們的心中是無人了解的，只有善於喝酒的人，才能留下千古不朽的名聲(Ｄ)比喻人死後留美名於後世。
６ ( )下列詩句皆節錄白居易的觀刈麥這首詩，哪二句最能表達農民耕種的辛苦？ (Ａ)夜來南風起，小麥覆隴黃 (Ｂ)足蒸暑土氣，背灼炎天光 (Ｃ)吏祿三百石，歲晏有餘糧 (Ｄ)復有貧婦人，抱子在其傍。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)夜晚吹起南風，將田埂的小麥吹得金黃：說明麥子成熟，即將收割(Ｂ)腳下熱土薰蒸著暑氣，背上烘烤著烈日的陽光：農民頂著烈日辛勤耕作(Ｃ)我有三百石俸祿，年終還有餘糧：慚愧自己不事農耕，卻享有俸祿(Ｄ)又有一貧困婦女，抱著孩子在一旁：敘述農家連婦人都參與耕作。
７ ( )宋史 岳飛傳：「帝初為飛營第，飛辭曰：『敵未滅，何以家為？』」請問岳飛的心境與下列何者最相似？ (Ａ)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅 (Ｂ)自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死 (Ｃ)故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅 (Ｄ)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)皆有壯烈的愛國之情(Ａ)人世間變化無常，要把握當下(Ｃ)思鄉(Ｄ)感傷諸葛亮壯志未酬。
８ ( )下列「 」中的同音字，何者用字完全正確？ (Ａ)拐彎「沫」角 (Ｂ)「秣」馬厲兵 (Ｃ)相濡以「抹」 (Ｄ)本「茉」倒置。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)抹(Ｃ)沫(Ｄ)末。
９ ( )下列「 」中的字，哪一些讀音念「ㄈㄤˇ」？(甲)畫「舫」(乙)牌「坊」(丙)「枋」寮(丁)「紡」紗 (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁。
答案：(Ｄ)
解析：(乙)(丙)ㄈㄤ。
１０ ( )良馬對一文中，以良馬「力裕而不求逞」的表現，暗指賢才應有下列何種作為？ (Ａ)謙遜含蓄 (Ｂ)幽默風趣 (Ｃ)有容乃大 (Ｄ)擇善固執。
答案：(Ａ)
１１ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)百里奚舉於「市」／願為「市」鞍馬 (Ｂ)天將降大任「於」是人也／己所不欲，勿施「於」人 (Ｃ)「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留 (Ｄ)行「拂」亂其所為／法家「拂」士。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)進行買賣、交易的地方／買(Ｂ)給(Ｃ)增加／從來(Ｄ)違背、違逆／輔佐。
１２ ( )「走過／才知道，那是中年／以後弄皺了的一張臉／凹的 是舊疾／凸的 是新傷／談笑之間／有人說／涼拌最好」，此首新詩描寫何種植物？ (Ａ)竹筍 (Ｂ)西瓜 (Ｃ)苦瓜 (Ｄ)冬瓜。
答案：(Ｃ)
１３ ( )「嘗一臠肉，知一鑊之味；見一飛羽，識風之所向。」這句話的涵義，與下列哪一個成語最接近？（註：○１臠：音ㄌㄨㄢˊ，小肉塊。○２鑊：音ㄏㄨㄛˋ，烹煮食物的器具。）［99.第一次基測］ (Ａ)一得之見 (Ｂ)一語中的 (Ｃ)一葉知秋 (Ｄ)一鱗半爪。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)謙稱自己的一點淺見(Ｂ)一句話就說中事情的重點(Ｃ)比喻由局部的、細小的徵兆，可推知事物的演變和趨勢(Ｄ)比喻零星片段的事物。題幹譯：嘗一口小肉塊，便知一整鍋的味道；見一片羽毛的飛揚，就能知道風向。
１４ ( )下列文句「 」中的成語，何者使用最恰當？ (Ａ)這女子「才疏學淺」，在各領域都有傑出表現 (Ｂ)子女「文武雙全」，是每對父母心中的期盼 (Ｃ)從小他就是人中之龍，才德兼備又「仙風道骨」 (Ｄ)小茵因為「庸脂俗粉」，成為眾人追求的對象。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)才高八斗(Ｃ)出類拔萃(Ｄ)秀外慧中。
１５ ( )孟子曰：「仁，人心也；義，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有雞犬放，則知求之；有放心，而不知求。學問之道無他，求其放心而已矣。」下列何者是這段文字要談論的主旨？ (Ａ)律己宜帶秋氣，處世宜帶春氣 (Ｂ)為人當依仁，求學尋本心 (Ｃ)人生自古誰無死，留取丹心照汗青 (Ｄ)見賢思齊，見不賢內自省。
答案：(Ｂ)
解析：題幹譯：仁，就是人的本心，而義是人應遵循的路。捨棄正確道路不走，本心丟失不知道找回，是很悲哀的事。一般人有雞或狗丟掉了，都知道找回來，但是心丟掉了卻不知道找回。學問的方法沒有別的，就是找回丟掉的本心而已啊。
１６ ( )「任何人都是自己幸福的工匠。」這句話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)幸福是自我尋得的 (Ｂ)幸福需要精雕細琢 (Ｃ)沒有工藝的人無法幸福 (Ｄ)幸福是藝術。
答案：(Ａ)
１７ ( )下列文句「 」中的成語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)李老師退休後，就如「閒雲野鶴」般到處旅行，令人相當羨慕 (Ｂ)做人應謙虛為懷，不可因為小有成就而「志得意滿」 (Ｃ)做事最忌「捨本逐末」，務必從根本中找出關鍵點 (Ｄ)小英的文章猶如「驢鳴犬吠」，難怪勇奪本次文學獎首獎。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻來去自如，無所羈絆的人(Ｂ)形容又得意又滿足的樣子(Ｃ)不求事物的根本大端，而只重視微末小節(Ｄ)嘲笑人文詞拙劣，如同驢、狗的鳴叫。
１８ ( )不同的鳥有不同的象徵意涵，下列何者象徵的意義「有誤」？ (Ａ)鴻鵠：象徵志向遠大 (Ｂ)鳳凰：象徵祥瑞、尊貴 (Ｃ)鷗鳥：象徵繁華富貴的生活 (Ｄ)鶴鳥：象徵長壽或隱士。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)恬淡自然的生活。
１９ ( )「家家泉水，戶戶垂楊」呈現何種景觀？ (Ａ)花團錦簇，風景優美 (Ｂ)泉水充沛，詩意盎然 (Ｃ)舟楫往來，水運便捷 (Ｄ)小橋流水，樓閣相連。
答案：(Ｂ)
２０ ( )鄭板橋任縣令時，常微服私訪，體察民情。某年年關將近，帶隨從私訪。走到一農家門口，只見大門上掛著一副對聯，上聯寫著：「二三四五」，下聯寫著：「六七八九」，橫批：「南北」。請問此對聯透露的訊息為何？ (Ａ)衣食無缺多東西 (Ｂ)簞食瓢飲尚自足 (Ｃ)缺衣少食自在過 (Ｄ)缺衣少食無東西。
答案：(Ｄ)
解析：上聯缺「ㄧ」，下聯缺「十」，橫批缺「東西」，故選(Ｄ)。
２１ ( )下列各句子中，何者「沒有」省略「於」字？ (Ａ)足履平地 (Ｂ)後蓉履其地 (Ｃ)命童子取土平之 (Ｄ)君子之學貴慎始。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)足履「於」平地(Ｂ)後蓉履「於」其地(Ｄ)君子之學貴「於」慎始╱君子之學貴慎「於」始╱君子之「於」學貴慎始。
２２ ( )下列關於習慣說一文的敘述，何者正確？ (Ａ)作者藉由少年時代的經驗，說明習慣乃日漸養成，不可輕忽 (Ｂ)「一室之不治，何以天下國家為？」說明「立竿見影」的道理 (Ｃ)「習之中人甚矣哉！」強調熱中學習的人才會有成就 (Ｄ)「至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧」說明環境對人的影響甚大。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)說明「見微知著」的道理(Ｃ)強調習慣對人的影響很大(Ｄ)說明習慣對人的影響深遠。
２３ ( )下列「 」中的字，何者「不是」指真正的顏色？ (Ａ)秋山「紅」葉 (Ｂ)一株「丹」楓 (Ｃ)「赤」手空拳 (Ｄ)一抹「緋」紅。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)紅色的(Ｃ)空的。
２４ ( )下列「 」中的詞語，何組意思相同？ (Ａ)攬轡未安，「踴躍」疾驅／大家「踴躍」舉手回答 (Ｂ)新造型令人「耳目」一新／他的「耳目」眾多，要格外小心 (Ｃ)他總是「慷慨」激昂地談論生命議題／項羽自刎前「慷慨」悲歌，令人動容 (Ｄ)他是一個畫沒骨花卉的「名筆」／朋友送給他一支昂貴的「名筆」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)跳躍／反應熱烈，樂於從事(Ｂ)耳朵和眼睛／代人刺探消息的人(Ｃ)志氣昂揚(Ｄ)名家／好筆。
２５ ( )「力裕而不求逞」句中的「而」字意思是「卻、然而」，表示轉折。下列各「而」字，何者也是「卻、然而」的意思？ (Ａ)出淤泥「而」不染 (Ｂ)介「而」馳 (Ｃ)拔山倒樹「而」來 (Ｄ)人「而」無信。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)表示順接(Ｄ)如、若，表示假設。
２６ ( )「幫著在桂花樹下鋪篾簟」句中的「鋪」字，與下列何者同樣是「攤開、展平」的意思？ (Ａ)「鋪」床 (Ｂ)店「鋪」 (Ｃ)打地「鋪」 (Ｄ)平「鋪」直敘。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)商店(Ｃ)床位(Ｄ)陳述、陳說。
２７ ( )青鳥一書中描述吉吉兒與米吉兒兄妹尋找青鳥，最後的結果如何？ (Ａ)無功而返 (Ｂ)在途中果然找到青鳥 (Ｃ)發現家中的鳥便是青鳥 (Ｄ)根本沒有青鳥的存在。
答案：(Ｃ)
２８ ( )「隔壁的牆上貼滿了大廣告、小廣告／隔壁的叔叔／好不容易清洗乾淨／卻發現一張小廣告／藏在裡面／上面寫著：請勿張貼廣告」。以上詩句所要表達的意旨為何？ (Ａ)一隻手指頭指著別人時，有四隻手指頭是指著自己 (Ｂ)立足現代社會要懂得自我推銷，善用媒體 (Ｃ)隨時隨地做好環保，以免造成別人的困擾 (Ｄ)資訊傳播的威力和能力是無孔不入的。
答案：(Ａ)
２９ ( )下列文句，何者「沒有」冗言贅字？［103.會考］ (Ａ)儘管準備充分，他仍在比賽前夕緊張得輾轉難眠 (Ｂ)他有一雙水汪汪的大眼睛，總經常地凝望著天空 (Ｃ)天上雲朵變化多樣化的形狀，常令人目不暇給 (Ｄ)她的穿著打扮一向得體，很能搭配適合各種場合。
答案：(Ａ)
解析：刪(Ｂ)總(Ｃ)變化(Ｄ)適合。
３０ ( )「即乎其故」的「故」字指的是什麼？ (Ａ)習慣 (Ｂ)房間 (Ｃ)窪地 (Ｄ)平地。
答案：(Ｄ)
３１ ( )「徵於色，發於聲，而後喻。」這三句的主語有何異同？ (Ａ)皆同 (Ｂ)前二句同 (Ｃ)後二句同 (Ｄ)皆異。
答案：(Ｂ)
解析：前二句的主語是他人，第三句的主語是自己。
３２ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)當朋友心情易鬱時，我們要多關心他，給他安慰 (Ｂ)成功絕不是一觸可幾的，必須經過重重的考驗 (Ｃ)他每天勞動筋骨、勤於運動，希望能擁有一個健康的身體 (Ｄ)一個國家的人民如果缺乏憂犯意識，很容易走上滅亡的道路。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)易à抑(Ｂ)觸à蹴(Ｄ)犯à患。
３３ ( )良馬對一文中，岳飛除了隱約諷諫國君要善用賢才外，主要還想闡明什麼道理？ (Ａ)賢臣要忠君愛國，重視節操 (Ｂ)賢才應自我珍惜，自重自愛 (Ｃ)賢臣勿諂媚逢迎，到處鑽營 (Ｄ)賢才要謹言慎行，節制飲食。
答案：(Ｂ)
３４ ( )「老圃黃花」句中的「黃花」借代為菊花。下列各句「 」中的詞語所借代的對象說明，何者正確？ (Ａ)小南立志要成為「白衣天使」：醫生 (Ｂ)「朱門」恩怨總是清官難斷：公務機關 (Ｃ)他們藉「魚雁」往返來傳情：書信 (Ｄ)大人送禮，要送「孫中山」：美酒。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)護士(Ｂ)富貴人家(Ｄ)錢。
３５ ( )「那明湖業已澄淨得同鏡子一般」此句所使用的「譬喻」修辭技巧，同於下列何者？ (Ａ)四面荷花三面柳，一城山色半城湖 (Ｂ)那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白 (Ｃ)一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子 (Ｄ)那水鳥被人驚起，格格價飛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)對偶(Ｂ)類疊(Ｄ)聽覺摹寫。
３６ ( )「日曆／一則方程式／在蒼白的牆壁上／驚慌了起來／像不祥的阿拉伯數字／錯誤的習題／鏡中的青春痘／模擬地預測／它的紅腫／深夜的眼睛／每天倒數著／日曆」（焦桐 日曆）本詩首末兩句均為「日曆」所表達的涵義為何？ (Ａ)為了呈現光陰匆匆消逝，徒傷老大 (Ｂ)代表日曆隨時可見，不足為奇 (Ｃ)凸顯考期節節逼近，壓力巨大 (Ｄ)表達生活枯燥乏味，一成不變。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「錯誤的習題」、「每天倒數著」可知。
３７ ( )「一□買賣、一□照片、一□扁舟、一□豆腐、一□晚霞」，上列空格處最適合使用的量詞依序為何？ (Ａ)件、幀、葉、塊、枝 (Ｂ)宗、幀、葉、方、抹 (Ｃ)宗、張、駕、塊、片 (Ｄ)件、幅、葉、方、抹。
答案：(Ｂ)
３８ ( )關於李煜的虞美人與辛棄疾的南鄉子兩闋詞比較，下列何者敘述正確？ (Ａ)都是屬於「中調」，哀傷亡國之痛，及景物依舊，人事已非之感 (Ｂ)寫作手法前者自問自答，以水喻愁；後者大量用典，藉古諷今 (Ｃ)前者一韻到底；後者有轉韻，並且皆有對仗句 (Ｄ)前者的作者年代為唐，後者為北宋。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)皆為小令，虞美人抒發亡國之痛；南鄉子暗諷朝政，抒發壯志難伸(Ｃ)前者轉韻，後者一韻到底；兩者皆無對仗句(Ｄ)前者為南唐，後者為南宋。
３９ ( )下列「 」中的字，何者詞性「異於」其他三者？ (Ａ)不「甚」遠 (Ｂ)「覓」了一家客店 (Ｃ)滿街「踅」了一趟 (Ｄ)「盪」起雙槳。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)副詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)動詞。
４０ ( )「□□□□的生活雖然平淡如水，但卻永不褪色。」缺空處應填入下列哪一個詞語？ (Ａ)雍容華貴 (Ｂ)奢侈浮華 (Ｃ)華而不實 (Ｄ)樸實無華。
答案：(Ｄ)
４１ ( )清代科舉考試制度中，「鄉試」錄取者叫「舉人」，「殿試」錄取者叫什麼？ (Ａ)童生 (Ｂ)諸生 (Ｃ)貢生 (Ｄ)進士。
答案：(Ｄ)
４２ ( )「那寺廟就座落在兩座山峰之間，其間雲霧□□，看不到盡頭，行走在廟徑之上，兩側便是無底□□，望之令人膽戰心驚。」這段文字的缺空處依序宜填入下列何者？ (Ａ)翻飛、山峰 (Ｂ)繚繞、小河 (Ｃ)淙淙、溪壑 (Ｄ)籠罩、深谷。
答案：(Ｄ)
４３ ( )從「及其久，而窪者若平」一句，可得知下列哪一個道理？ (Ａ)順其自然 (Ｂ)習以為常 (Ｃ)心平氣和 (Ｄ)勤能補拙。
答案：(Ｂ)
４４ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形正確？ (Ａ)桂花「ㄌㄨˇ」：魯 (Ｂ)「ㄌㄧㄡˊ」璃玉石：硫 (Ｃ)一「ㄌㄨㄛˊ」桂花：鑼 (Ｄ)鐵「ㄍㄨㄢˋ」子：罐。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)滷(Ｂ)琉(Ｃ)籮。
４５ ( )「足履平地，不與窪適也，及其久，而窪者若平。」這段話表達了何種道理？ (Ａ)環境會改變人的性情 (Ｂ)恆心是成功的基本條件 (Ｃ)有信心才能做好事情 (Ｄ)習慣容易影響人的行為。
答案：(Ｄ)
４６ ( )「一點累累大如斗，卻掩半牀無所有。」二句謎語得出了「狀」字，請問它是由句中的哪些字組成的？ (Ａ)點、大、牀 (Ｂ)一、點、牀 (Ｃ)大、半、牀 (Ｄ)點、半、牀。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「大」加上一「點」成「犬」，「牀」掩住一半則為「爿」。
４７ ( )四位古代的詞人在天堂得以跨年代聚會，以下是他們的自我介紹，依照對話內容依序分別是什麼人？
甲：我啊，擅長繪畫、精通音律，本過著逍遙日子，大多寫宮廷歡樂生活。怎奈，我被俘虜，甚至喝下那可惡小人賜的酒。我想你們都看過我後來哀怨淒絕的作品吧。
乙：我家父子三人都頗有名，我詩、詞、書、畫樣樣精通。只因我耿直敢言，得罪了人，一生被貶謫多次，最遠還被貶到海南島。怎樣，沒去過吧？
丙：我也曾有過快樂無憂的歲月，想當年我和我夫君時相唱和，多愜意，羨煞多少人。可恨，國亡後我倆顛沛流離，我可憐的相公最後病死，留我孤單一人。
丁：人家給我封號叫「愛國詞人」，我也想有一番作為，怎知朝廷只是妥協苟安，我真是抑鬱不得志啊。 (Ａ)溫廷筠、周邦彥、柳永、陸游 (Ｂ)歐陽脩、蘇軾、秦觀、辛棄疾 (Ｃ)李煜、蘇軾、李清照、辛棄疾 (Ｄ)李煜、蘇轍、張先、韋莊。
答案：(Ｃ)
４８ ( )下列缺空處的字，皆代表顏色，何組顏色相同？ (Ａ)□出於藍／爐火純□ (Ｂ)明日□花／□梅竹馬 (Ｃ)□紅皂白／杳如□鶴 (Ｄ)平步□雲／佩□懷黃。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)青(Ｂ)黃／青(Ｃ)青／黃（杳如黃鶴：比喻一去不返，無影無蹤）(Ｄ)青／紫（佩紫懷黃：形容位高權重）。
４９ ( )下列成語，何者字形正確？ (Ａ)掛刀配劍 (Ｂ)談經論道 (Ｃ)延年易壽 (Ｄ)巧言吝色。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)配à佩(Ｃ)易à益(Ｄ)吝à令。
５０ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)他擁有堅強的體魄和堅毅的性格，所以能克服萬難，獲得成功 (Ｂ)受傷後要盡量避免用手指接處傷口，以免感染細菌而發炎 (Ｃ)人應故守原則，千萬不要隨波逐流 (Ｄ)他因涉足不當場所，所以患下不可原諒的錯誤。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)處à觸(Ｃ)故à固(Ｄ)患à犯。
５１ ( )「美乃滋、巧克力絲是造作的裝飾，像疊床架屋的形容詞，喧囂而魯莽。」這段話運用了譬喻法。下列何者也使用了相同的修辭技巧？ (Ａ)你知道嗎？長興街上，花串燦若陽光的是阿勃勒 (Ｂ)如果你的汽車會游泳，請照直開，不必煞車 (Ｃ)花一朵捱著一朵，在風裡婀婀娜娜地輕輕搖動 (Ｄ)能見到的綠色也只有那些不屈不撓的松樹了。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)轉化。
５２ ( )良馬對一文中，「不幸相繼以死。」這句話隱含何種語氣？ (Ａ)貶責 (Ｂ)讚嘆 (Ｃ)肯定 (Ｄ)感慨。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)作者以感慨口吻暗喻人才難得。
５３ ( )「不幸相繼以死」句中的「以」字，與下列何者同樣是「而」的意思？ (Ａ)「以」我酌油知之 (Ｂ)徐噴「以」煙，使之沖煙飛鳴 (Ｃ)亡國之音哀「以」思，其民困 (Ｄ)君子不「以」言舉人，不以人廢言。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)從(Ｂ)用(Ｄ)因為、由於。
５４ ( )下列文句，何者沒有語病？ (Ａ)在讀經班裡，每個孩童均能背誦經書，栩栩如生 (Ｂ)對老師課堂中的一席話，我頗為苟同 (Ｃ)她品學兼優，是眾矢之的的模範生 (Ｄ)哥哥身材魁梧，玉樹臨風，是女孩子心中的偶像。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)栩栩如生：形容貌態逼真，彷彿具有生命力。宜改為「書聲朗朗」(Ｂ)苟同：指隨聲附和。宜改為「贊同」(Ｃ)眾矢之的：比喻大家一致攻擊的目標。宜改為「有口皆碑」。
５５ ( )下列哪一句可呼應「習之中人甚矣哉」？ (Ａ)浸淫日廣 (Ｂ)一室之不治，何以天下國家為 (Ｃ)如土忽隆起者 (Ｄ)已而復然，又久而後安之。
答案：(Ｄ)
５６ ( )下列「 」中的字，何者詞性說明正確？ (Ａ)充「耳」不聞：動詞 (Ｂ)「敏」捷之至：形容詞 (Ｃ)轉身「縱」過：名詞 (Ｄ)「履」險如夷：副詞。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞(Ｃ)(Ｄ)動詞。
５７ ( )「閒」字有「空暇無事的時候」、「安靜悠閒」、「與正事無關的、不緊要的」或「隨意的、不經心的」的用法。下列何者用法說明正確？ (Ａ)農「閒」、忙中偷「閒」、偷得浮生半日「閒」，都是「隨意的、不經心的」的意思 (Ｂ)「閒」情逸致、「閒」雲野鶴、日子過得十分安「閒」，都是「安靜悠閒」的意思 (Ｃ)「閒」書、「閒」錢、「閒」差事，都是「空暇無事的時候」的意思 (Ｄ)「閒」扯、「閒」聊、「閒」逛，都是「與正事無關的、不緊要」的意思。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)空暇無事的時候(Ｃ)與正事無關的、不緊要的(Ｄ)隨意的、不經心的。
５８ ( )「蟲聲□□、鳥飛□□、蘆葦□□、泉水□□。」缺空處依序應填入何組狀聲詞較適當？ (Ａ)啾啾、裊裊、楞楞、涓涓 (Ｂ)喳喳、翩翩、芊芊、潸潸 (Ｃ)唧唧、格格、嗤嗤、泠泠 (Ｄ)吱吱、嚶嚶、鬱鬱、溶溶。
答案：(Ｃ)
５９ ( )下列何者最符合青鳥就在身邊一文中所謂「騎驢覓驢」的人？ (Ａ)海關人員帶著警犬搜索是否有人夾帶毒品入關 (Ｂ)我的女朋友太靜了，想再找個活潑點的女孩來當女朋友 (Ｃ)這湯味道太淡，我再加點鹽好了 (Ｄ)她才剛走不久，你趕快騎車去追她。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)已經有了女友，還想再追求別的女友。
６０ ( )「臉上的皺紋是你思想和生活留下的。你不能希望常常沐浴於美好時光之中，所以別忘了美化那面具下面一層的容貌。」這段文字是在說明什麼？ (Ａ)皺紋是智慧成長的痕跡 (Ｂ)臉上的皺紋可以被修飾美化 (Ｃ)美化自己的外貌，才能經常沐浴在美好時光中 (Ｄ)要多培養內在美。
答案：(Ｄ)
６１ ( )孟子曰：「舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士。」下列哪些說法與此段文意相符合？(甲)英雄不怕出身低(乙)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂(丙)吃得苦中苦，方為人上人(丁)中通外直，不蔓不枝 (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丁 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)丙丁。
答案：(Ｃ)
６２ ( )下列「 」中的形似字，何組讀音相同？ (Ａ)貪求無「厭」／一場夢「魘」 (Ｂ)小頭「銳」面／「兌」換外匯 (Ｃ)「恃」才傲物／兩軍對「峙」 (Ｄ)精神「矍」鑠／「攫」食獵物。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄧㄢˋ／ㄧㄢˇ(Ｂ)ㄖㄨㄟˋ／ㄉㄨㄟˋ(Ｃ)ㄕˋ／ㄓˋ(Ｄ)ㄐㄩㄝˊ。
６３ ( )「六經蘊藉胸中久，一劍十年磨在手。」二句謎語得出了「辛」字，請問它是由句中的哪些字組成的？ (Ａ)六、一、十 (Ｂ)六、中、十 (Ｃ)一、十、手 (Ｄ)中、十、手。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「六、一、十」三字可組成「辛」。
６４ ( )下列「 」中的字，何者詞性與其他三者「不同」？ (Ａ)「褫」鞍甲 (Ｂ)不息不「汗」 (Ｃ)「寡」取易盈 (Ｄ)「秣」不擇粟。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)動詞(Ｃ)副詞。
６５ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)肯定而堅「實」／踏「實」 (Ｂ)「分」憂解勞／五穀不「分」 (Ｃ)垂頭「喪」氣／「喪」事 (Ｄ)悠然自「得」／我「得」走了。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)實在、實際(Ｂ)分擔／辨別(Ｃ)失去／有關死者事宜的(Ｄ)如意、順適／應該、必須、需要。
６６ ( )「碑是起點╱看不見青草和綠苔╱看得見相思」（何光明 寫給春天的情詩 情詩三行 墓）以上短詩藉由「悲」與「碑」的讀音，是為諧音雙關，此種技巧的運用與下列何者相同？ (Ａ)速食店的櫃臺前，心有所「薯」的我堅定地點了餐 (Ｂ)導師宣布抬便當的工作全由男同學輪值，立即引起「公」憤 (Ｃ)面試前頭痛就服一顆止痛藥，免得「痛」失良機 (Ｄ)吃粽子加甜辣醬，「沾沾」自喜，滋味無敵。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)薯—屬；諧音雙關(Ｂ)公眾的—公，男性；借義雙關（利用詞語的不同涵義構成的雙關）(Ｃ)哀痛—疼痛；借義雙關(Ｄ)沾沾（得意的樣子）—沾上醬汁的動作；借義雙關。
６７ ( )下列與「勤」有關的名言佳句，何者「未運用」映襯修辭？ (Ａ)不勤學，則無以為智；不勤教，則無以為仁 (Ｂ)勤儉富貴之本，懶惰貧賤之苗 (Ｃ)業精於勤，荒於嬉 (Ｄ)閒散如酸醋，會軟化精神的鈣質；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)類疊。
６８ ( )下列有關大明湖一文的敘述，何者正確？ (Ａ)「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」是描寫濟南城的夜景 (Ｂ)「歷下此亭古，濟南名士多」乃讚美其地歷史悠久，人文薈萃 (Ｃ)「秋山紅葉，老圃黃花」是描寫花葉的凋落 (Ｄ)「家家泉水，戶戶垂楊」指此地常有水患。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)展現濟南「荷花世界，柳絲鄉」的美景(Ｃ)寫秋季的顏色鮮麗，景色宜人(Ｄ)寫濟南泉水充沛，詩意盎然。
６９ ( )下列哪一副對聯適用於水果行？ (Ａ)亙古皆憑農立國，生民咸以食為天 (Ｂ)沉李浮瓜添雅興，望梅剝棗佐清談 (Ｃ)莫訝乾坤為逆旅，且邀風月作良朋 (Ｄ)香分花上露，水汲石中泉。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)米店(Ｃ)旅店(Ｄ)茶館。
７０ ( )寫作對聯的原則是「上聯收仄聲，下聯收平聲」，那麼「水能性澹為吾□，竹解心虛是我□」缺空處依序宜填入下列何字？ (Ａ)師、父 (Ｂ)友、師 (Ｃ)兄、弟 (Ｄ)兒、母。
答案：(Ｂ)
７１ ( )下列有關虞美人和南鄉子二闋詞的比較，何者說明正確？ (Ａ)前者屬於婉約派的詞風；後者屬於豪放派的詞風 (Ｂ)前者是賞花玩月；後者是借古諷今 (Ｃ)前者沒有提到季節；後者有提到季節 (Ｄ)前者寫亡國之痛；後者寫懷念故友。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)前者是寫物是人非之感(Ｃ)前者有提到季節，後者沒有提到季節(Ｄ)後者是感懷時事。
７２ ( )晏殊 木蘭花：「綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨，無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，□□□□□□□。」若依詞意與意境，缺空處填入下列何者最恰當？ (Ａ)只有相思無盡處 (Ｂ)且向花問留晚照 (Ｃ)點檢如今無一半 (Ｄ)一寸相思一寸灰。
答案：(Ａ)
７３ ( )將兩種不同的、相反的觀念或事實，對列比較，使語氣增強、意義凸顯的修辭法叫「映襯」。下列何者屬於這種手法？ (Ａ)孫叔敖舉於海，百里奚舉於市 (Ｂ)勞其筋骨，餓其體膚 (Ｃ)困於心，衡於慮 (Ｄ)然後知生於憂患，而死於安樂也。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)類疊。
７４ ( )有關「節令」的對聯，下列何者配對「錯誤」？ (Ａ)天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門—春節 (Ｂ)火樹銀花合，星橋鐵鎖開—元宵節 (Ｃ)艾旗招百福，蒲劍斬千邪—中元節 (Ｄ)天上一輪滿，人間萬里明—中秋節。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「艾」、「蒲」可知節令為端午。
７５ ( )下列「 」中的字，顏色相同的有哪幾項？(甲)「朱」顏(乙)青紅「皂」白(丙)「蒼」天(丁)面紅耳「赤」(戊)「素」帳 (Ａ)甲丙 (Ｂ)甲丁 (Ｃ)乙丙 (Ｄ)乙戊。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)(丁)紅色(乙)黑色(丙)藍色(戊)白色。
７６ ( )「他們不曾見識豬血湯，否則恐以為臺灣到處是吸血鬼。」這句話運用了誇飾法。下列文句，何者「沒有」使用誇飾技巧？ (Ａ)車站裡面已經人山人海，擁擠不堪 (Ｂ)她太愛讀書了，巴不得將整座圖書館放入口袋中 (Ｃ)他做事總是慢條斯理，連洗澡都得花上半個世紀 (Ｄ)有人用筆寫日記，有人用歲月寫日記，我用相機寫日記。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)排比。
７７ ( )大地有如一座舞臺，隨著季節遞嬗，便悄悄換上不同的場景。下列詞語所描寫的季節，何組「不同」？ (Ａ)鶯啼燕語／桃紅柳綠 (Ｂ)蘆荻吐白／金風玉露 (Ｃ)薰風習習／蟬鳴蛙噪 (Ｄ)斗杓東指／朔風凜冽。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)春(Ｂ)秋(Ｃ)夏(Ｄ)春／冬。
７８ ( )陳火泉先生認為「青鳥就在身邊」，如何才能擁有青鳥？ (Ａ)悠然自得地一步一步往前走 (Ｂ)「芒鞋踏破嶺頭雲」的辛勞 (Ｃ)「騎驢不肯下」的生活態度 (Ｄ)肯定自己，信任自己能做到。
答案：(Ｄ)
解析：人生真正的喜悅是「內足自立，外無他求」，故選(Ｄ)。
７９ ( )根據寄弟墨書一文對鄭板橋的了解，下列何者最有可能是他書房的門聯？ (Ａ)書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 (Ｂ)達則兼善天下，窮則獨善其身 (Ｃ)萬般皆下品，惟有讀書高 (Ｄ)莫到用時方恨少，總須平日讀來多。

答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)勸人只要書讀得好，富貴利祿自然到來(Ｃ)表現過去讀書人在社會上的崇高地位(Ｄ)勉勵平時多讀書。
８０ ( )「士大夫一身，斯世之俸弘矣。不蠶織而文繡，不耕畜而膏粱，不雇貸而車馬，不商販而積蓄。此何故也？乃於世人分毫無補，又以大官誇市井兒，蓋棺有餘愧矣！」這段話的用意，與下列何者最接近？［102.基測］ (Ａ)說明士大夫職責所在，任重道遠 (Ｂ)強調士大夫治理百姓，首重民生 (Ｃ)斥責為官者貪汙瀆職，魚肉鄉民 (Ｄ)諷刺為官者坐領乾薪，無所作為。
答案：(Ｄ)
解析：題幹說明為官者不事生產，坐領乾薪，卻享有崇高的社經地位，旨在諷其毫無作為、對社會無所貢獻，故選(Ｄ)。(Ａ)並未說明士大夫職責所在(Ｂ)並未說明士大夫治理百姓的優先順序(Ｃ)並未提到為官者貪汙瀆職，傷害百姓。題幹譯：士大夫這種身分，一生所擁有的俸祿是多麼豐厚啊！不用從事養蠶、織衣，卻能有好衣服穿；不用從事耕種、畜牧，卻能有好食物吃；不用付錢，就有馬車可供差遣；不用從事買賣，卻能累積財富。這是為什麼呢？他們對世人毫無貢獻，又因為其官員的身分，在社會上享有崇高的地位，這種人到死都虧欠社會很多啊！
８１ ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (Ａ)海軍在基隆外海進行演習，軍艦「潛移默化」的紀律，讓人印象深刻 (Ｂ)陳爺爺年紀大了行動不便，在「故態復萌」的行為下，被子女棄養 (Ｃ)隔壁那對夫妻只要一缺錢，就立刻上演全武行，街坊鄰居早已「司空見慣」了 (Ｄ)純美的個性「樸素無華」，最近ＬＶ新店開幕，她馬上去消費了二十萬。
答案：(Ｃ)
８２ ( )「每一副對聯都是由兩個完整的句子構成的，前一句叫做上聯，後一句叫做下聯。上聯與下聯字數相等。此外，對聯的上下聯，必須平仄相對，以『平開仄合，仄起平收』為原則。還有，對仗的工整更是不容忽略。對仗必須嚴格講究詞性和意義的對稱。」下列何者最適合當作這段話的標題？ (Ａ)對聯的種類 (Ｂ)對聯的用途 (Ｃ)對聯的作法 (Ｄ)對聯的由來。
答案：(Ｃ)
８３ ( )下列「水」字邊的疊字詞，何者「不能」用來形容流水聲？ (Ａ)潺潺 (Ｂ)涓涓 (Ｃ)泠泠 (Ｄ)淙淙。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)細水慢流的樣子。
８４ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)「業」已／各行各「業」 (Ｂ)「雪」白／晚來天欲「雪」 (Ｃ)「朝」東不遠處／「朝」南一望 (Ｄ)「荷」花／負「荷」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)已經／社會上的各種工作職務(Ｂ)如雪般白色的／下雪、降雪(Ｃ)向(Ｄ)植物名／承當、擔負。
８５ ( )古代以十二地支來計時，下列何者完全是屬於上午的時間？ (Ａ)自申至酉 (Ｂ)自辰至巳 (Ｃ)自子至丑 (Ｄ)自戌至亥。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)從下午三點到七點(Ｂ)從上午七點到十一點(Ｃ)從晚上十一點到清晨三點(Ｄ)從晚上七點到十一點。
８６ ( )下列文句中的「為」字，何者屬於被動語氣？ (Ａ)堪「為」農夫以沒世矣 (Ｂ)士「為」四民之末 (Ｃ)好人「為」壞人所累 (Ｄ)不足「為」外人道。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)做(Ｂ)是(Ｃ)被(Ｄ)向。
８７ ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)這塊「隆起」的土地，現已種滿了穀物 (Ｂ)「俯視」天空朵朵白雲，引人遐思 (Ｃ)小病「不治」，大病就束手無策 (Ｄ)這隻失去伴侶的鳥兒一直「繞室」啁啾，似乎悲傷至極。
答案：(Ｂ)
８８ ( )「法官：『那天有人看到你偷東西。』小偷：『絕不可能！因為那天晚上很黑。』」根據這段對話，最後小偷被法官認定有罪的原因為何？ (Ａ)強詞奪理 (Ｂ)血口噴人 (Ｃ)目中無人 (Ｄ)不打自招。
答案：(Ｄ)
８９ ( )如果要用一個字表現土這首詩中描寫的農民形象，下列何者最適合？ (Ａ)真 (Ｂ)善 (Ｃ)美 (Ｄ)智。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)表達農民生活的「真」、生存上的「真」，生命情感的「真」。
９０ ( )「設手中有個杯子／則必須用心拿著／若不小心，打破杯子／那就打破了—／一杯□□，一杯溫暖的愛／一杯可樂，一杯衝動的氣泡／一杯□□，一杯酸澀的感情思想／一杯烈酒，一杯無法追憶的往事年代」（羅青 茶杯定理：定理三）根據詩意，缺空處依序填入下列何者最恰當？ (Ａ)牛奶／可樂 (Ｂ)牛奶／檸檬 (Ｃ)咖啡／果釀 (Ｄ)咖啡／白醋。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)「溫暖的愛」聯想到「牛奶」／一杯「酸澀」的「感情思想」聯想到「檸檬汁」。
９１ ( )「小蝦享受著森林浴的清新與涼爽，不禁說道：『□！真是太舒服了！』」缺空處宜填入下列哪一個嘆詞，才能正確表達他的感受？ (Ａ)唉 (Ｂ)哼 (Ｃ)咦 (Ｄ)哇。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)表示感傷(Ｂ)表示生氣(Ｃ)表示疑問(Ｄ)表示讚嘆。
９２ ( )下列關於與宋元思書一文的敘述，何者正確？ (Ａ)「水皆縹碧，千丈見底」描述河水又深又清澈 (Ｂ)「風煙俱淨，天山共色」描寫雲霧繚繞的朦朧景致 (Ｃ)「夾岸高山，皆生寒樹」描繪出山林的動態之美 (Ｄ)「負勢競上，互相軒邈」敘述遊客們的興致頗高。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)描寫天氣清朗，景色明媚(Ｃ)描繪出山林的靜態之美(Ｄ)敘述山勢的高峻。
９３ ( )詞一首單位稱作什麼？ (Ａ)一條 (Ｂ)一篇 (Ｃ)一闋 (Ｄ)一縷。
答案：(Ｃ)
９４ ( )下列文句，何者「未運用」層遞修辭技巧？ (Ａ)農夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝 (Ｂ)君子有三畏：畏天命，畏大人，畏聖人之言 (Ｃ)欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心 (Ｄ)一個和尚有水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)排比兼類疊。
９５ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄒㄩㄥ」險╱「ㄒㄩㄥ」腔 (Ｂ)盤「ㄒㄧ」而坐╱「ㄒㄧ」下無子 (Ｃ)交通「ㄔㄨㄥ」要╱時間「ㄔㄨㄥ」裕 (Ｄ)理「ㄘㄞˇ」╱「ㄘㄞˇ」虹。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)凶╱胸(Ｂ)膝(Ｃ)衝╱充(Ｄ)睬╱彩。
９６ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)何處「望」神州／「望」子成龍 (Ｂ)千古興「亡」／「亡」命之徒 (Ｃ)戰未「休」／爭論不「休」 (Ｄ)厚「顏」無恥／五「顏」六色。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)往遠方看／期待(Ｂ)滅亡／逃(Ｃ)停止(Ｄ)臉皮／顏色。
９７ ( )下列「 」中的字，何者詞性與其他三者「不同」？ (Ａ)「自」富陽至桐廬 (Ｂ)鳶飛「戾」天者 (Ｃ)千丈「見」底 (Ｄ)好鳥相「鳴」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)介詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)動詞。
９８ ( )下列對聯，何者使用「不適當」？ (Ａ)福如東海長流水，壽比南山不老松—祝壽 (Ｂ)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺—醫院 (Ｃ)由此登堂入室，任君步月凌雲—鞋店 (Ｄ)東風送暖花自舞，大地回春鳥能鳴—春聯。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)為懷鄉之作，不宜用於醫院。
９９ ( )「堪為農夫以沒世」句中「堪」字的詞性與下列何者相同？ (Ａ)「新」置田穫秋稼五百斛 (Ｂ)今則不「然」 (Ｃ)更不可「當」 (Ｄ)得家「書」。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)副詞(Ｂ)代詞(Ｃ)動詞(Ｄ)名詞。
１００ ( )生於憂患死於安樂一文是用什麼方法來說明「生於憂患」的道理？ (Ａ)譬喻法 (Ｂ)反襯法 (Ｃ)擬人法 (Ｄ)舉證法。
答案：(Ｄ)
１０１ ( )「真正的考驗，並不是第一里路，而是旅程最後一里路。」這句話的涵義，與下列何者最接近？〔101.基測〕 (Ａ)行百里者半於九十 (Ｂ)千里之行始於足下 (Ｃ)不走萬里路，哪來鐵腳板 (Ｄ)謹慎走天下，魯莽步難行。
答案：(Ａ)
解析：題幹意指事情越接近成功就越困難，勉勵人要堅持到底，有始有終，故選(Ａ)。
１０２ ( )下列哪幾項「臨」字的意思相同？(甲)「臨」門一腳(乙)「臨」危不亂(丙)「臨」窗而坐(丁)「臨」時抱佛腳 (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丙。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)(丙)依傍、靠近(乙)面對、遇到(丁)正、當。
１０３ ( )下列何者屬於「自問自答」的提問法？ (Ａ)春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少 (Ｂ)那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢 (Ｃ)拿一片新鮮切開的麵包來看看，可以看到什麼呢？首先，看到的是麵包的顏色和形狀 (Ｄ)諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｄ)疑問(Ｂ)激問。
１０４ ( )「佳餚美饌」的詞性結構與下列何者相同？ (Ａ)堆金砌玉 (Ｂ)閒雲野鶴 (Ｃ)海闊天空 (Ｄ)理直氣壯。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)形名形名(Ａ)動名動名(Ｃ)(Ｄ)名形名形。
１０５ ( )「快樂不是越多越好，如果你要有什麼就有什麼，你不但得不到快樂，反而會使你陷入無助無望的痛苦。」陳火泉先生這段話是要提醒我們什麼道理？ (Ａ)生活太順遂缺乏磨鍊，便像溫室花朵般脆弱 (Ｂ)快樂太多反而產生多疑心，如杞人憂天 (Ｃ)越多的快樂反而讓內心越空虛，沒友人分享 (Ｄ)得來容易就不易珍惜，甚至因貪心不足而痛苦。
答案：(Ｄ)
１０６ ( )「虛應故事」之於「敷衍搪塞」為近義詞，猶如下列何組詞語？ (Ａ)人中龍鳳／出類拔萃 (Ｂ)五花八門／星羅棋布 (Ｃ)門可羅雀／戶限為穿 (Ｄ)井底之蛙／脫穎而出。
答案：(Ａ)
１０７ ( )俗語是經過多人與多年而流傳的智慧雋語，有些簡短幾句話就道盡人情世態。下列對俗語的解釋，何者正確？ (Ａ)虎落平陽被犬欺—好人被壞人欺侮 (Ｂ)花開能有幾時紅—人不能承受失敗 (Ｃ)常將有日思無日—一天比一天困苦 (Ｄ)黃河尚有澄清日—終有成功的日子。
答案：(Ｄ)
１０８ ( )「巴女騎牛唱『竹枝』，藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。」關於本詩的解析，下列敘述何者正確？（註：○１竹枝：竹枝詞，民歌。○２藕絲：此處代指荷花。）〔100.第一次基測〕 (Ａ)詩中描述的是春山傍晚時分恬靜閒雅的田園景致 (Ｂ)末句使用「出」字，呈現動態的美感，增添詩趣 (Ｃ)此詩藉由巴女放牛的辛勞來暗示農村生活的貧困 (Ｄ)詩末描述巴女晚歸，因天色昏暗而不識回家之路。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)由「藕絲」、「日暮」可推知為「夏天傍晚」(Ｃ)暗示悠閒自在的農村生活風貌(Ｄ)由「不愁日暮還家錯」可知，巴女一點兒也不憂愁天晚不知家在哪裡。題幹譯：巴蜀之地的小女孩，跨坐牛背上，一路唱著輕快民歌。此時正逢江邊水面，荷花菱葉繁茂生長之際。天黑了，也不擔心走錯了路回不了家，因為家就在那伸出了寬大芭蕉葉的木槿籬笆裡啊！
１０９ ( )土這一首詩中寫道：「如果開一些花、結一些果／那是獻上怎樣的感激」，下列哪一選項符合這種精神？ (Ａ)對任何事情都一知半解就等於一無所知 (Ｂ)吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼 (Ｃ)一個人只有在他努力使自己昇華時，才成為真正的人 (Ｄ)留給子孫的最佳的遺產，是光明無瑕的模範品格。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)說明求知澈底了解的務實態度(Ｂ)傳達感恩態度(Ｃ)強調努力的重要(Ｄ)說明品德的重要。
１１０ ( )下列何者帶有推測的語氣？ (Ａ)千古興亡多少事 (Ｂ)春花秋月何時了 (Ｃ)滿眼風光北固樓 (Ｄ)雕闌玉砌應猶在。
答案：(Ｄ)
１１１ ( )陳火泉先生曾闡述惡習對人的影響：「所謂惡習猶如自掘墳墓，事實上，惡習的汙染，對於個人的毀滅性遠超過海水汙染的破壞性。」他使用了什麼修辭讓句子更生動？ (Ａ)轉化 (Ｂ)排比 (Ｃ)雙關 (Ｄ)譬喻。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「惡習猶如自掘墳墓」可知。
１１２ ( )「教澤垂千古，泰山終不頹」，這副對聯適用於何人？ (Ａ)孔明 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)屈原 (Ｄ)孔子。
答案：(Ｄ)
１１３ ( )下列「 」中的疊字詞，何者是用來形容聲音？ (Ａ)每一次見到那樣胖「呵呵」的西瓜，就忍不住食指大動 (Ｂ)看到他精彩的表演，所有觀眾無不「嘖嘖」稱奇 (Ｃ)媽媽笑「盈盈」地說著今早發生的趣事 (Ｄ)她老是「喋喋」不休地數落他人的不是。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)胖嘟嘟的樣子(Ｃ)充滿的樣子(Ｄ)多話的樣子。
１１４ ( )「魑魅魍魎」部首都是「鬼」，加入不同字後形成不同的讀音和字。下列哪一組字的關係與之「不相同」，是由不同的部首組成？ (Ａ)創、瘡、愴 (Ｂ)鬥、鬧、鬨 (Ｃ)畦、疇、男 (Ｄ)耽、聊、聒。
答案：(Ａ)
解析：（Ａ）創：刀部，瘡：疒部，愴：心部(Ｂ)部首皆為「鬥」(Ｃ)部首皆為「田」(Ｄ)部首皆為「耳」。
１１５ ( )「是的，我們很彆扭／不敢迎向／任何一種撫觸／一聽到誰的聲響迫近／便緊緊摺起自己／以密密的、小小的刺／衛護自己」，以上這首現代詩所描述的主角是誰？ (Ａ)薰衣草 (Ｂ)含羞草 (Ｃ)百合花 (Ｄ)向日葵。
答案：(Ｂ)
１１６ ( )故鄉的桂花雨：「父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花，這是木碧花……。」由這段文字可看出作者父親的身分可能為下列何者？ (Ａ)高潔耿直的隱士 (Ｂ)詩情畫意的雅士 (Ｃ)經世濟民的高官 (Ｄ)勤儉持家的農夫。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由這段描寫可知作者父親對花卉的喜愛與熟悉，是個風雅之士。
１１７ ( )量詞恰當的運用能美化文句，使詞義更明確。下列缺空處依序應填入哪些量詞：「一□香的時間、一□辛酸淚、一□徽章、一□香味、一□精美的屏風」 (Ａ)炷、團、顆、陣、幢 (Ｂ)縷、團、粒、股、副 (Ｃ)支、把、塊、陣、幅 (Ｄ)炷、把、枚、股、架。
答案：(Ｄ)
１１８ ( )關於南鄉子登京口北固亭有懷 的敘述，何者正確？ (Ａ)南鄉子是題目，登京口北固亭有懷是詞牌名 (Ｂ)作者稱揚周瑜的英雄氣概 (Ｃ)譴責北宋朝廷的妥協苟安 (Ｄ)表現詞人抗金復國的愛國精神。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)南鄉子是詞牌名，登京口北固亭有懷是題目(Ｂ)孫權(Ｃ)南宋。
１１９ ( )「母親一看天空陰雲密布，雲腳長毛，就知道要『做風水』了。」根據這段文字，「雲腳長毛」應是代表什麼現象？ (Ａ)即將下雨 (Ｂ)行將乾旱 (Ｃ)颱風將來 (Ｄ)地震前兆。
答案：(Ｃ)
解析：雲腳長毛指雲朵末端散成棉絮般，是颱風要來的預兆，故選(Ｃ)。
１２０ ( )「若再求多，便是占人產業，莫大罪過。」這是假設語氣，與下列何者「不同」？ (Ａ)應是母慈重，使爾悲不任 (Ｂ)吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎 (Ｃ)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡 (Ｄ)使天下無農夫，舉世皆餓死矣。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)推測語氣。
１２１ ( )關於射鵰英雄傳——智鬥書生一文中的人物介紹，何者「不正確」？ (Ａ)郭靖：生於蒙古，曾與拖雷結拜 (Ｂ)黃蓉：拜洪七公為師，繼承其丐幫幫主之位 (Ｃ)一燈大師：被譽為「天下五絕」中的「南帝」 (Ｄ)書生：出家後，身邊有「漁、樵、耕、讀」追隨。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)書生自己是「讀」的角色。
１２２ ( )下列哪一副對聯適用於醫院？ (Ａ)常體天地好生德，獨存聖賢濟世心 (Ｂ)日試萬言無宿稿，風行四海盡新聞 (Ｃ)高情薄雲漢，大道貫古今 (Ｄ)天下文官祖，歷代帝王師。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)報社(Ｃ)廳堂(Ｄ)孔子廟。
１２３ ( )下列各「然」字，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)若無事「然」 (Ｂ)殆欲斃「然」 (Ｃ)知其「然」否 (Ｄ)勃「然」大怒。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)的樣子(Ｃ)對、正確。
１２４ ( )下列「 」中的字，何者讀音「異於」其他三者？ (Ａ)其不能發達者，鄉里作「惡」 (Ｂ)好嚼舌根的人，沒有人不痛「惡」 (Ｃ)伯夷、叔齊不念舊「惡」 (Ｄ)好事不出門，「惡」事行千里。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)ㄜˋ(Ｂ)ㄨˋ。
１２５ ( )「得志，澤加於民；不得志，修身見於世。」這句話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)達則兼善天下，窮則獨善其身 (Ｂ)得之於人者太多，出之於己者太少 (Ｃ)己所不欲，勿施於人 (Ｄ)仁慈養無限天，寬厚留有餘地。
答案：(Ａ)
１２６ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)「捨」近求遠／施「捨」 (Ｂ)跟著別人的步「調」／「調」停紛爭 (Ｃ)垂頭「喪」氣／「喪」心病狂 (Ｄ)貪婪心理所「致」／興「致」勃勃。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)放下、放棄／布施、給予(Ｂ)節拍／使和解(Ｃ)失去(Ｄ)造成／意態、旨趣。
１２７ ( )「夾岸高山，皆生寒樹」句中「寒樹」的解釋，下列何者正確？ (Ａ)耐寒長青的樹木 (Ｂ)冬天成長的大樹 (Ｃ)樹葉落盡的枯樹 (Ｄ)覆蓋白雪的樹木。
答案：(Ａ)
１２８ ( )下列何者「沒有」經濟困窘之意？ (Ａ)焚琴煮鶴 (Ｂ)捉襟見肘 (Ｃ)阮囊羞澀 (Ｄ)一文不名。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻極殺風景的事(Ｂ)比喻生活極為窮苦，或是無法顧及整體，照顧不周的窘態(Ｃ)稱自己貧困窘乏，一無所有(Ｄ)形容人非常窮困，一文錢都沒有。
１２９ ( )下列與「馬」有關的成語，何者解釋「不正確」？ (Ａ)馬首是瞻：稱經歷豐富練達的人 (Ｂ)馬革裹屍：比喻英勇作戰，效命沙場 (Ｃ)馬齒徒長：自謙年歲徒增而毫無建樹 (Ｄ)懸崖勒馬：引申為人們警悟險境，及時回頭。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻毫無主見，服從指揮或跟隨他人進退，不敢稍加違背。
１３０ ( )下列文句「 」中的生活用語，何者使用「不正確」？ (Ａ)新主管剛到任，就給全體同仁一個「馬前卒」 (Ｂ)他每次都在事情發生以後才放「馬後炮」 (Ｃ)他每個月除了底薪外，還有些「車馬費」的補貼 (Ｄ)這個「馬屁精」常在開會時誇讚上司英明，真討人厭。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)指為他人奔走效力的人。宜改為「下馬威」。
１３１ ( )良馬對一文中，「攬轡未安，踴躍疾驅。」這句話的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)一枝草，一點露 (Ｂ)半瓶水，響叮噹 (Ｃ)聰明一世，糊塗一時 (Ｄ)三年一閏，好歹照輪。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)每一個生命，老天都會賜與存活的條件，就如同每一枝草都可得到一滴露水的滋潤。引喻為天無絕人之路(Ｂ)比喻沒有內涵或實力的人急欲表現、逞能(Ｃ)比喻聰明的人也有糊塗、疏忽的時候(Ｄ)指風水輪流轉。
１３２ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「曾」益其所不能／「曾」不吝情去留 (Ｂ)不亦「說」乎／憑口才「說」服人 (Ｃ)法家「拂」士／行「拂」亂其所為 (Ｄ)曾「益」其所不能／香遠「益」清。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄗㄥ／ㄘㄥˊ(Ｂ)ㄩㄝˋ／ㄕㄨㄟˋ(Ｃ)ㄅㄧˋ／ㄈㄨˊ(Ｄ)ㄧˋ。
１３３ ( )關於射鵰英雄傳——智鬥書生一文的寫作方法，下列何者正確？ (Ａ)充滿刀光劍影的武打場面 (Ｂ)刻意描繪許多武林門派的恩怨 (Ｃ)全文以「鬥智」為主軸，三位主角皆智力相當 (Ｄ)藉由對話、猜謎、對句等內容，凸顯人物形象。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)以智取代替力敵(Ｂ)一般小說多用，但本文刻意避開(Ｃ)主角之一郭靖並未加入鬥智行列。
１３４ ( )「三更燈火五更雞」用以形容學子認真苦讀，其中「三更」為五更之半，是晚上十一點到凌晨一點，與下列哪一時辰相同？ (Ａ)亥時 (Ｂ)子時 (Ｃ)丑時 (Ｄ)酉時。
答案：(Ｂ)
１３５ ( )有關「馬」的成語有褒揚的也有貶抑的，下列何者是正面褒揚的？ (Ａ)非驢非馬 (Ｂ)馬耳東風 (Ｃ)天馬行空 (Ｄ)指鹿為馬。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形容不倫不類的事物(Ｂ)比喻對事情漠不關心(Ｃ)比喻才思敏捷豪放，文筆超逸脫俗(Ｄ)比喻顛倒是非。
１３６ ( )依據生於憂患死於安樂一文所述，下列何者「並非」上天考驗個人的方式？ (Ａ)入無法家拂士，出無敵國外患 (Ｂ)餓其體膚，空乏其身 (Ｃ)苦其心志，勞其筋骨 (Ｄ)行拂亂其所為。
答案：(Ａ)
１３７ ( )詞分為小令、中調、長調，是按照何種標準？ (Ａ)字數的多寡 (Ｂ)押韻的數量 (Ｃ)聲調的高低 (Ｄ)詞牌音律。
答案：(Ａ)
１３８ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)山路的近頭是一片樹林，雲霧龍罩不見深處 (Ｂ)石頭凹徒不平，又特別溼滑，應格外小心行走 (Ｃ)一片平原之後竟接著是斷捱，真是出乎大家意料 (Ｄ)雖說早將生死置之度外，但仍不敵驚險而慌張起來。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)近盡、龍籠(Ｂ)徒凸(Ｃ)捱崖。
１３９ ( )「拮据」之於「闊綽」為反義關係；猶如「通行無阻」之於何者？ (Ａ)即乎其故 (Ｂ)足苦躓焉 (Ｃ)習之中人 (Ｄ)學貴慎始。
答案：(Ｂ)
１４０ ( )「何以天下國家為」句中「國家」一詞只有「國」的意思，是為「偏義複詞」。下列「 」中的詞語，何者亦為偏義複詞？ (Ａ)身為風紀股長，須有「公私」分明的作風才能服人 (Ｂ)不應以外表的「美醜」來判斷別人的價值 (Ｃ)眼前山巒「高低」起伏，綿延數里 (Ｄ)天有不測風雲，人有旦夕「禍福」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)反義複詞(Ｄ)偏義複詞，偏「禍」。
１４１ ( )「雖然是太平時代，我們應有『（ ）』的意識，不可沉醉在歌舞昇平中。」（ ）中宜填入下列哪一句話？ (Ａ)生公說法，頑石點頭 (Ｂ)取之不盡，用之不竭 (Ｃ)生於憂患，死於安樂 (Ｄ)智者千慮，必有一失。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻言辭精妙，感人至深。
１４２ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)斗胡之祿 (Ｂ)秣不擇栗 (Ｃ)獻害他人 (Ｄ)逞強稱能。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)胡斛(Ｂ)栗粟(Ｃ)獻陷。
１４３ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)電腦「ㄧㄥˊ」幕／囊「ㄧㄥˊ」映雪 (Ｂ)詩「ㄊㄢˊ」高手／「ㄊㄢˊ」花一現 (Ｃ)鋪著「ㄇㄧㄝˋ」簟／輕「ㄇㄧㄝˋ」侮慢 (Ｄ)母親吩「ㄈㄨˋ」／學校「ㄈㄨˋ」近。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)螢(Ｂ)壇／曇(Ｃ)篾／蔑(Ｄ)咐／附。
１４４ ( )根據青鳥就在身邊一文中對幸福的定義，下列哪一種特質的人最能得到幸福？ (Ａ)櫛風沐雨 (Ｂ)推己及人 (Ｃ)謙沖自牧 (Ｄ)不忮不求。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻在外奔走，極為辛勞(Ｂ)將心比心，設身處地替別人著想(Ｃ)為人處事謙和退讓，以修養自我的德性(Ｄ)不嫉妒，不貪得。形容淡泊無求，不做非分之事的處世態度。
１４５ ( )「二帝蒙塵，淚血千秋含激憤；一生完節，清風萬古仰忠貞」這副對聯掛於何廟最適合？ (Ａ)關帝廟 (Ｂ)岳飛廟 (Ｃ)文天祥祠 (Ｄ)延平郡王祠。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「二帝蒙塵」可知是靖康之難，徽 欽二帝被俘。
１４６ ( )「在論斷別人之前，應該先穿上那人的皮鞋走上兩個星期。」「除非我能替代他的位子兩個禮拜以上，否則我沒有權力批評我的兄弟。」以上兩句話的共同涵義與下列何者最接近？〔98.第二次基測〕 (Ａ)論斷別人通常需要等待時機成熟 (Ｂ)待人應當多為別人設身處地著想 (Ｃ)腳踏實地做事的人才有權力指責他人 (Ｄ)欲求得他人諒解必須先了解他人處境。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「先穿上那人的皮鞋走上兩個星期」、「替代他的位子兩個禮拜以上」可知題幹意謂凡事要為人設身處地著想。
１４７ ( )林清玄：「□□孤傲的脾氣和它流露的強烈氣味是一樣的，它充滿了敏感，幾乎和別的食物無法相容。削□□時候要戴手套，因為它會讓皮膚麻癢，它的這個壞脾氣使它不能取代番薯，永遠是個二副，當不了船長。」文中缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)芋頭 (Ｂ)柚子 (Ｃ)甘蔗 (Ｄ)茄子。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「要戴手套」、「皮膚麻癢」可知。
１４８ ( )新年到了，小明的爸爸拿著買回來的春聯，站在門外想貼上時，發現自己忘記哪一聯才是上聯。現在就請你幫幫他，究竟怎樣貼才是正確的？ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｄ)
１４９ ( )關於鄭燮在寄弟墨書一文中對各種行業的期許，若依「士、農、工、商」的次序排列，下列何者正確？(甲)搬有運無(乙)制器利用(丙)苦其身，勤其力，耕種收穫，以養天下人(丁)入則孝，出則弟，守先待後 (Ａ)甲丁乙丙 (Ｂ)丁丙乙甲 (Ｃ)丙丁乙甲 (Ｄ)乙丙丁甲。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)商(乙)工(丙)農(丁)士。
１５０ ( )下列「 」中的字，何者替換後意思「改變」了？ (Ａ)「俛」而讀，仰而思：俯 (Ｂ)「即」乎其故：就 (Ｃ)「顧」而笑曰：看 (Ｄ)每履之，足苦「躓」焉：窒。
答案：(Ｄ)
１５１ ( )劉蓉 習慣說一文，舉室內有窪地的例子，主要目的在說明什麼？ (Ａ)無心的錯誤常造成嚴重的後果 (Ｂ)凡事要在開始就養成好習慣 (Ｃ)讀書不要在乎環境優劣 (Ｄ)人對環境的適應力很強。
答案：(Ｂ)
１５２ ( )「入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。」句中的「法家」在此指下列何者？ (Ａ)主張嚴刑峻法的人 (Ｂ)有辦法的人 (Ｃ)守法度的大臣 (Ｄ)法學專家。
答案：(Ｃ)
１５３ ( )「受大而不苟取」一句是呼應下列何者？ (Ａ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受 (Ｂ)日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉 (Ｃ)褫鞍甲而不息不汗，若無事然 (Ｄ)攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。
答案：(Ａ)
１５４ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)為了今年的地方特考，他已抱著破斧沉舟的決心，全力以赴 (Ｂ)報紙輿論往往能夠反應民心的向背 (Ｃ)他是個性情質樸、木訥寡言的莊稼漢 (Ｄ)為了達到目的，不則手段，這種行為實在令人不恥。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)斧à釜(Ｂ)應à映(Ｄ)則à擇、恥à齒。
１５５ ( )依據良馬對一文的敘述，劣馬之所以「攬轡未安，踴躍疾驅」的原因為何？ (Ａ)好大喜功，急於表現 (Ｂ)一馬當先，充滿自信 (Ｃ)為求建功，奮勇爭先 (Ｄ)情勢危急，奮不顧身。
答案：(Ａ)
１５６ ( )「困於心，衡於慮，而後作；□於色，發於聲，而後喻。」缺空處應填入下列哪一個字？ (Ａ)見 (Ｂ)明 (Ｃ)顯 (Ｄ)徵。
答案：(Ｄ)
１５７ ( )「垂頭喪氣」的詞性結構為「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」，下列何者詞性結構與此相同？ (Ａ)眉飛色舞 (Ｂ)年高德劭 (Ｃ)秣馬厲兵 (Ｄ)色厲內荏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)名動名動(Ｂ)(Ｄ)名形名形。
１５８ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)曲折迴郎 (Ｂ)將心獨運 (Ｃ)殘破不堪 (Ｄ)起兵纂位。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)郎廊(Ｂ)將匠(Ｄ)纂篡。(Ｂ)匠心獨運：運用精巧高妙的創作構想與心思。
１５９ ( )憂患的境遇比安樂的環境對人有益，是因為憂患能使人如何？ (Ａ)知所惕厲 (Ｂ)肆無忌憚 (Ｃ)安心向上 (Ｄ)得過且過。
答案：(Ａ)
１６０ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「梵」宇僧樓／貪「婪」無厭 (Ｂ)老「圃」黃花╱「甫」行上船 (Ｃ)空谷「跫」音／「踅」了一趟 (Ｄ)盪起船「槳」／獲「獎」無數。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄈㄢˋ／ㄌㄢˊ(Ｂ)ㄆㄨˇ╱ㄈㄨˇ(Ｃ)ㄑㄩㄥˊ／ㄒㄩㄝˊ(Ｄ)ㄐㄧㄤˇ。
１６１ ( )「士為四民之末」是「判斷句」，下列何者也是此句型？ (Ａ)她總是喜歡誇大其詞 (Ｂ)天下沒有白吃的午餐 (Ｃ)東風來了 (Ｄ)王大富是有錢人。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)敘事句(Ｂ)有無句。
１６２ ( )辛棄疾 南鄉子一詞，提到曹操之語「生子當如孫仲謀」，其用意為何？ (Ａ)望子成龍之心，期待後代能叱吒風雲 (Ｂ)期望南宋人民發憤圖強 (Ｃ)感嘆自己時運不濟，身不由己 (Ｄ)描繪三國時代的史實。
答案：(Ｂ)
１６３ ( )關於這段詩句的解說，下列敘述何者正確？〔105.會考〕

(Ａ)本詩主旨在於藉由鳥類不同的生活型態，比喻人生窮通禍福的境遇 (Ｂ)詩中運用人性化筆法，藉鳥之口控訴人類的貪婪與對待禽鳥的惡行 (Ｃ)詩中的「我」以無私的心態來對待眾鳥，不願以鳥籠圈限鳥的自由 (Ｄ)詩中的「你」獨愛畫眉鳥，遂於鳥店購得一隻，終日描繪牠的形貌。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「總共擁有幾萬幾千幾百零幾隻／統統養在天空裡／從來不必擔心／誰會遠走高飛」可知作者不願以鳥籠圈限鳥的自由。
１６４ ( )下列各對聯的配對，何者合乎「仄起平收」的原則？ (Ａ)春滿乾坤福滿門，天增歲月人增壽—春聯 (Ｂ)東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西；南通州，北通州，南北通州通南北—賀開店 (Ｃ)里有仁風居處美，門饒古意子孫賢—門聯 (Ｄ)人如松柏歲長新，室有芝蘭春自永—賀新春。
答案：(Ｃ)
１６５ ( )大雄和小夫相約去夜遊，他們約定晚上十時在學校旁的大樹下見面。以古人計算夜間時辰的方法，相當於幾更？ (Ａ)一更 (Ｂ)二更 (Ｃ)三更 (Ｄ)四更。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)晚上七時至九時(Ｂ)晚上九時至十一時(Ｃ)晚上十一時至凌晨一時(Ｄ)凌晨一時至三時。
１６６ ( )「斗」是中國古代的一種量器，也常用來形容事物的大小程度。下列各「斗」字，何者「不是」用來表示「小」或「少」的意思？ (Ａ)請恕我「斗」膽直言 (Ｂ)海水不可「斗」量 (Ｃ)盛夏時節，「斗」室酷熱難當 (Ｄ)子曰：噫！「斗」筲之人，何足算也。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)斗膽：形容膽量很大。常用為謙辭(Ｂ)海水不可斗量：比喻不可小看別人(Ｃ)斗室：形容狹小的房間(Ｄ)斗筲之人：比喻器量狹小，才疏學淺的人。
１６７ ( )下列臺灣美食「 」中的字，何者讀音「不正確」？ (Ａ)豬「肚」湯：ㄉㄨˇ (Ｂ)擔「仔」麵：ㄗˇ (Ｃ)「蚵」仔煎：ㄜˊ (Ｄ)碗「粿」：ㄌㄨㄛˇ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)ㄍㄨㄛˇ。
１６８ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)於民大不「便」／「便」於攜帶 (Ｂ)「夫」束修自好／一「夫」受田百畝 (Ｃ)電腦「當」機／理所「當」然 (Ｄ)修身「見」於世／不「見」不散。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄅㄧㄢˋ(Ｂ)ㄈㄨˊ／ㄈㄨ(Ｃ)ㄉㄤˋ／ㄉㄤ(Ｄ)ㄒㄧㄢˋ／ㄐㄧㄢˋ。
１６９ ( )(甲)三更畫舫穿藕花(乙)斗杓東指(丙)北風勁且哀(丁)老圃黃花。若將代號依春、夏、秋、冬的次序排列，應為下列何者？ (Ａ)丁乙甲丙 (Ｂ)丙甲丁乙 (Ｃ)甲乙丁丙 (Ｄ)乙甲丁丙。
答案：(Ｄ)
１７０ ( )請判斷下列各地所使用的對聯，何者「不恰當」？ (Ａ)人從宋後少名檜，我到墓前愧姓秦—岳王墳 (Ｂ)開口便笑，笑古笑今，萬事付諸一笑；大腹能容，容天容地，於人無所不容—關帝廟 (Ｃ)風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心—東林書院 (Ｄ)畫閣鏡中開，幻作神仙福地；飛泉雲外聽，寫成山水清音—大明湖 趵突泉。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)彌勒佛寺。
１７１ ( )下列文句「 」中的字，何者用字「錯誤」？ (Ａ)海豚從閃「耀」著點點月光的海面「躍」出 (Ｂ)雖然他資質「駑」鈍，卻從未放棄「努」力上進 (Ｃ)在「湍」急的河流裡泛舟讓人「喘」息不止 (Ｄ)主辦者受到蒙「敝」，使這件工程「蔽」端叢生。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)蒙「蔽」、「弊」端。
１７２ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)很多讀書人為了掘取功名利祿，無所不用其極 (Ｂ)他的志節高亢，足以媲美古人 (Ｃ)而今而後，堪為農夫以末世矣 (Ｄ)讀書人要有經濟自其的理想。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)掘攫(Ｃ)末沒(Ｄ)其期。
１７３ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)信手玷來 (Ｂ)貪婪心態 (Ｃ)夢寢以求 (Ｄ)倀然若失。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)玷拈(Ｃ)寢寐(Ｄ)倀悵。
１７４ ( )「啊！真像下雨，好香的雨啊！」這是利用嘆詞來表示興奮、滿足的語氣。下列文句所表達的語氣，何者說明正確？ (Ａ)唉！早知道就不要來開會：疑問語氣 (Ｂ)主啊！請陶冶我的兒子：責備語氣 (Ｃ)哼！下次再來，一定要抓到牠：自嘲語氣 (Ｄ)啊！好大的西瓜：驚喜語氣。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)後悔語氣(Ｂ)期盼語氣(Ｃ)憤怒語氣。
１７５ ( )關於青鳥就在身邊一文的文章特色，下列何者敘述正確？ (Ａ)文章在結構上沒有分層次 (Ｂ)以前人智慧的語言為佐證，來闡述人生道理 (Ｃ)強調幸福需要自己努力追尋並用心經營 (Ｄ)文辭華美，善用典故，內容精彩動人。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)文章分成四層(Ｃ)幸福不假外求，不需捨近求遠(Ｄ)筆調質樸具有說服力。
１７６ ( )陳火泉在青鳥就在身邊一文中提到：「經常認為自己是不幸的人，才是真正的不幸。」為什麼認為自己不幸，是真正的不幸？ (Ａ)自己的詛咒一語成讖而成不幸 (Ｂ)「君子沒有成人之美」因而不幸 (Ｃ)希望無法達成，因此而不幸福 (Ｄ)經常負面思考造成自己不幸福
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)悲觀者沒有正面思考，就算有幸福也會被當成不幸。
１７７ ( )「歷下此亭古，濟南名士多」此對聯說明當地如何？ (Ａ)地大物博，人口眾多 (Ｂ)名勝古蹟，馳名中外 (Ｃ)名人居住，相得益彰 (Ｄ)歷史悠久，人才輩出。
答案：(Ｄ)
１７８ ( )習慣說一文中，作者用哪一句話來總結全文的主旨？ (Ａ)每履之，足苦躓焉，既久而遂安之 (Ｂ)一室之不治，何以天下國家為 (Ｃ)習之中人甚矣哉 (Ｄ)君子之學貴慎始。
答案：(Ｄ)
１７９ ( )「世上只有少數人，是真正不幸的人，其他的絕大多數的人，該是屬於『身在福中不知福』的那些悲觀者。」關於這段文字，下列何者可以與此相呼應？ (Ａ)幸福並不住在揮霍金幣的房屋底下（巴爾札克） (Ｂ)愛挑剔的人總是得不到滿足，永遠也不會幸福（拜倫） (Ｃ)你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦（屠格涅夫） (Ｄ)忙碌，是幸福的祕訣（培根）。
答案：(Ｂ)
解析：「身在福中不知福」是不滿足，不了解自己所擁有，因而未能體會自己是可以幸福。
１８０ ( )根據豬血糕一文，下列對於個別吃「花生豬血糕」的敘述，何者「不恰當」？ (Ａ)須切得大而厚，以便沾花生粉 (Ｂ)多見於攤車，蒸熟後置於車上的籠屜內 (Ｃ)取食時先插著竹籤如冰棒 (Ｄ)先浸入蘸醬中，滾上花生粉，再灑香菜葉。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)須切得大而薄。
１８１ ( )下列文句「 」中的字，何者實指顏色？ (Ａ)大家祝福新婚夫妻「白」首偕老 (Ｂ)孫燕姿是當「紅」的歌星 (Ｃ)歹徒身上藏有走私的「黑」槍 (Ｄ)喜歡開「黃」腔的人，可要小心被告性騷擾。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)受歡迎的(Ｃ)專門從事非法的(Ｄ)含有色情意味的。
１８２ ( )「他態度苟且，做事總是□□□□。」依據文意，缺空處填入下列何者最「不恰當」？ (Ａ)虛應故事 (Ｂ)敷衍了事 (Ｃ)鄭重其事 (Ｄ)草率馬虎。
答案：(Ｃ)
１８３ ( )下列文句「 」中的字，何者讀音標示正確？ (Ａ)翻箱倒「篋」找尋過往回憶：ㄑㄧㄝˋ (Ｂ)「驀」然回首，幸福就在身邊：ㄇㄨˋ (Ｃ)吟「哦」詩句，品味其中的韻味：ㄛ (Ｄ)安「分」踏實，盡己本分做好事：ㄈㄣ。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)ㄇㄛˋ(Ｃ)ㄜˊ(Ｄ)ㄈㄣˋ。
１８４ ( )「原來桂花是糕餅的香料」是「主語＋繫詞＋斷語」構成的判斷句。下列何者「不屬於」判斷句？ (Ａ)活力是夢想的開始 (Ｂ)世界上最重要的一部車，是爸爸的肩膀 (Ｃ)菜菜子小姐有一雙迷人的眼眸 (Ｄ)年輕，是尋找英雄的時刻。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)有無句。
１８５ ( )習慣說一文中，哪一句話說明習慣對人有很大的影響？ (Ａ)俛而讀，仰而思 (Ｂ)一室之不治，何以天下國家為 (Ｃ)足履平地，不與窪適也，及其久，而窪者若平 (Ｄ)君子之學貴慎始。
答案：(Ｃ)
１８６ ( )下列文句，何者用字最為精簡？ (Ａ)因為偷工減料，因而馬路坑坑洞洞，造成機車騎士諸多不便 (Ｂ)布萊恩這一手灌籃的絕技，一氣呵成，簡直完美到能夠無懈可擊 (Ｃ)在情場上屢次失利的老劉，終於總算結婚了 (Ｄ)蜥蜴只能眼睜睜地看著銀蟻在面前橫行而過。
答案：(Ｄ)
解析：刪(Ａ)因而(Ｂ)能夠(Ｃ)終於。
１８７ ( )在寄弟墨書中，鄭板橋對於當時士人的何種行徑提出批判？ (Ａ)為私利不惜賣友求榮 (Ｂ)欺下媚上的權謀手段 (Ｃ)汲汲營營於權力富貴 (Ｄ)敷衍塞責的處事方式。
答案：(Ｃ)
１８８ ( )鄭燮在寄弟墨書一文中認為「主客之間」應以何種態度相對待？ (Ａ)禮 (Ｂ)義 (Ｃ)忠 (Ｄ)孝。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由文中「新招佃地人，必須待之以禮」可知。
１８９ ( )「蟬是夏的使者，倘若少了那一陣陣高亢、急促的蟬唱，那夏將失色不少。」除了蟬之外，下列何者也是夏天的代表事物？ (Ａ)杏花雨 (Ｂ)北風 (Ｃ)蟋蟀 (Ｄ)螢火蟲。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)春天(Ｂ)冬天(Ｃ)秋天。
１９０ ( )「戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。」詩句中的「死生」只有「死」的意思。下列文句「 」中的詞語，何者也是只偏重其中一個意思？ (Ａ)他們的「恩怨」太深，所以常起衝突 (Ｂ)你這樣的做法，未免太不知「輕重」 (Ｃ)世態炎涼，如人飲水，「冷暖」自知 (Ｄ)這件事的「是非」曲直，仍無人知曉。
答案：(Ａ)
１９１ ( )岳飛一生為國家付出，但最後為奸臣所害。下列對聯，何者是歌頌精忠報國的岳飛？ (Ａ)猶留正氣參天地，永刻丹心照古今 (Ｂ)已知天下三分鼎，猶竭人謀六出師 (Ｃ)青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣 (Ｄ)尊王言必稱堯舜，憂世心同切孔顏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)文天祥(Ｂ)諸葛亮(Ｄ)孟子。
１９２ ( )關於良馬對的寫作方法，下列說明何者「錯誤」？ (Ａ)是一篇藉物說理的文章 (Ｂ)以馬喻人才，取譬得當 (Ｃ)先論劣馬，再論及良馬 (Ｄ)以對比方式論馬的優劣。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)先論良馬，再論及劣馬。
１９３ ( )「好香的雨啊！」句中的「雨」字，依六書結構是屬於下列何者？ (Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
答案：(Ａ)
１９４ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)鳶飛「戾」天／鶴「唳」雲端 (Ｂ)互相軒「邈」／相「貌」堂堂 (Ｃ)水皆「縹」碧／「漂」泊異鄉 (Ｄ)急「湍」甚箭／力竭汗「喘」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄌㄧˋ(Ｂ)ㄇㄧㄠˇ／ㄇㄠˋ(Ｃ)ㄆㄧㄠˇ／ㄆㄧㄠ(Ｄ)ㄊㄨㄢ／ㄔㄨㄢˇ。
１９５ ( )「臣有二馬」是「有無句」，下列何者「不是」有無句？ (Ａ)美是心中有愛 (Ｂ)臺北市有許多測速照相設備 (Ｃ)心有靈犀一點通 (Ｄ)兒孫自有兒孫褔。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)判斷句。
１９６ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄋㄠˇ」羞成怒／自尋煩「ㄋㄠˇ」 (Ｂ)「ㄇㄡˊ」取暴利／明「ㄇㄡˊ」皓齒 (Ｃ)「ㄔㄨㄟˊ」胸頓足／「ㄔㄨㄟˊ」頭喪氣 (Ｄ)「ㄌㄨㄢˊ」生兄弟／痙「ㄌㄨㄢˊ」不止。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)惱(Ｂ)牟（或）謀／眸(Ｃ)捶（或）搥／垂(Ｄ)孿／攣。
１９７ ( )西洋諺語：「手中的手杖比口中的舌頭幫助更大。」這句話啟示我們什麼道理？ (Ａ)病從口入，禍從口出 (Ｂ)話多不如話少，話少不如話巧 (Ｃ)坐而言，不如起而行 (Ｄ)受人之託，忠人之事。
答案：(Ｃ)
１９８ ( )下列關於「馬」的俗諺，何者使用「錯誤」？ (Ａ)「一言既出，駟馬難追」，我們做人要說話算話，不可輕易反悔 (Ｂ)她根本不明白我發問的問題，答非所問，簡直是「牛頭不對馬嘴」 (Ｃ)事情發生時我人在國外，所以這件事跟我「風馬牛不相及」 (Ｄ)「路遙知馬力，日久見人心」，這一次犯錯當作教訓，下次須小心行事。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)比喻人心的善惡，須經時間的考驗才能得知。宜改為「人有失手，馬有亂蹄」。
１９９ ( )下列「 」中的字，何組字義「不同」？ (Ａ)殆欲斃「然」／若無事「然」 (Ｂ)相繼「以」死／徐噴「以」煙 (Ｃ)秣不「擇」粟／飢不「擇」食 (Ｄ)駑鈍之「材」／致遠之「材」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)的樣子(Ｂ)而／用(Ｃ)挑選(Ｄ)資質。
２００ ( )「赤膊，無關乎瀟灑／赤足，無關乎詩意／至於揮汗吟哦自己的吟哦／詠嘆自己的詠嘆／無關乎閒愁逸致，更無關乎／走進不走進歷史」關於這一節詩的賞析，下列何者說明正確？ (Ａ)藉由「赤膊」、「赤足」、「揮汗」來描寫農民辛勤耕作的形象 (Ｂ)刻畫農民抒發己志，作詩詠嘆自己的辛苦結晶 (Ｃ)赤膊、赤足較能表達農民的瀟灑與詩意 (Ｄ)儘管歷史不會記載農民這些小人物，但是農民仍堅持不懈。
答案：(Ａ)
２０１ ( )「很多人都以為一首詩的誕生就像是嬰兒呱呱落地般，是頭腳齊全地來臨的，殊不知它們經常是靠一隻鼻子找到一張臉，憑一根腳趾找到一條腿的。」這句話的涵義，與下列何者最接近？［103.特招］ (Ａ)寫詩就如同懷胎，需要時間孕育 (Ｂ)寫詩常憑靈感拼湊，毫無脈絡可尋 (Ｃ)一首詩通常是由零星的想法逐漸發展完成 (Ｄ)好詩可讓讀者從中尋索到作者的情性思想。
答案：(Ｃ)
解析：由「靠一隻鼻子找到一張臉，憑一根腳趾找到一條腿的」推知一首詩的誕生通常都是拼湊出來的，故選(Ｃ)。
２０２ ( )「自然和質樸，就是那種看起來正確明瞭、不靠擺飾、不靠吹噓，好像只是隨意揮灑，就能夠把深邃的味道、深沉的意思融合在恰如其分的菜餚當中。」依據這段話，可推知豬血糕一文的作者心中美食的標準為何？ (Ａ)是否搭配多元的醬料 (Ｂ)有無選用天然的佐料 (Ｃ)能否呈現食材的原味 (Ｄ)是否散發濃郁的氣味。
答案：(Ｃ)
２０３ ( )「一路秋山紅葉，老圃黃花，頗不寂寞。」關於這段描述的解讀，下列何者「有誤」？ (Ａ)遊賞時間是秋天 (Ｂ)沿途可見老農夫在種菊花 (Ｃ)景色宜人 (Ｄ)令人興味十足。
答案：(Ｂ)
２０４ ( )在良馬對一文中，岳飛藉「良馬」來比喻什麼？ (Ａ)賢才 (Ｂ)國君 (Ｃ)庸才 (Ｄ)識馬者。
答案：(Ａ)
解析：岳飛以良馬喻賢才，闡明賢才自重自愛的道理。
２０５ ( )下列詞語，何組所指稱的對象都是皇帝？ (Ａ)東宮、萬乘、天子 (Ｂ)東床、陛下、西席 (Ｃ)萬歲爺、聖上、陛下 (Ｄ)東宮、天子、西席。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)東宮：古代太子所居住的地方，亦借指太子(Ｂ)東床：女婿；西席：家庭教師。
２０６ ( )中國人常於新年期間貼春聯討吉利，而各行各業的對聯更是頗具巧思，不但文雅，更能表現其特色。請問「蘊白金黃，渾圓一體；揚清激濁，分判兩儀」這副對聯適合何種行業？ (Ａ)文具店 (Ｂ)豆腐店 (Ｃ)蛋店 (Ｄ)唱片行。
答案：(Ｃ)
２０７ ( )「劉鶚寓居北京時的寓所，軒敞寬大，有屋數十間，建築已歷二、三百年。據說此屋常常白晝見鬼，並有人被鬼嚇死，無人敢住，空了多年。劉卻偏偏不信邪，把它租來當寓所，還把鬧鬼最嚴重的『小有樓』闢為書室，常在樓中獨自看書寫作，直到深夜。」根據這段文字，下列何者最「不適合」用來形容劉鶚？ (Ａ)膽大不羈 (Ｂ)無畏無懼 (Ｃ)行事無愧 (Ｄ)執迷不悟。
答案：(Ｄ)
２０８ ( )「自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。」句中的「許」是約略估計數量的詞，「一百許里」就是「一百里左右」。下列選項「 」中的字，何者用法與此相同？ (Ａ)池中十「來」枝荷花，亭亭淨植 (Ｂ)假若我有他一「半」的才華就好了 (Ｃ)五里「外」的小鎮燈火，在松針稀疏處閃爍 (Ｄ)人從出生的那一秒鐘起到斷氣的那一秒鐘「止」，勞苦總是免不掉的。
答案：(Ａ)
２０９ ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用正確？ (Ａ)車禍現場血肉橫飛，真叫人「魂牽夢縈」 (Ｂ)在外應注意服裝儀容，否則會令人「指指點點」 (Ｃ)他最近諸事不順，經常「無怨無尤」，大家要多關心一下 (Ｄ)木柵動物園裡有許多珍禽異獸，是孩子最喜愛的「極樂世界」。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)慘不忍睹(Ｃ)滿腹牢騷(Ｄ)動物天堂。
２１０ ( )「近嶺遙山鋪鶴氅，千條萬樹盡梨花」這副對聯所描寫的景物，在下列何句成語的缺空處？（註：氅：音ㄔㄤˇ，鳥羽製成的外衣。） (Ａ)□中送炭 (Ｂ)急如□火 (Ｃ)行□流水 (Ｄ)□馳電掣。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)雪(Ｂ)星(Ｃ)雲(Ｄ)風。
２１１ ( )土一詩認為農人一輩子生命最初也是最後的依靠是什麼？ (Ａ)權力 (Ｂ)土地 (Ｃ)朋友 (Ｄ)老師。
答案：(Ｂ)
２１２ ( )「人們總是讚美自石縫中鑽生出來的小草，卻遺忘了日日溫煦召喚小草的陽光。」這句話的意思為何？ (Ａ)與其錦上添花，不如雪中送炭 (Ｂ)成功需要有旁人的支持與協助 (Ｃ)即使再渺小平凡，也一樣可以有偉大的貢獻 (Ｄ)若不能有完美的演出，也要沒有遺憾地謝幕。
答案：(Ｂ)
２１３ ( )「匠人造了你／原是為燒的／既已燒著／又何苦／傷心流淚？」（聞一多）這首詩描寫的主題是什麼？ (Ａ)香菸 (Ｂ)火柴 (Ｃ)蠟燭 (Ｄ)流星。
答案：(Ｃ)
２１４ ( )生於憂患死於安樂一文的寫作風格為何？ (Ａ)委婉細膩 (Ｂ)簡潔有力 (Ｃ)精鍊雅麗 (Ｄ)情景交融。
答案：(Ｂ)
２１５ ( )下列何組文句的涵義前後相同？ (Ａ)已先消了一半氣╱氣已先消了一半 (Ｂ)你飛得可沒白鵰兒穩╱白鵰兒飛得沒你穩 (Ｃ)除了他所坐之處，別地無可容足╱到處可容足，除了他所坐之處 (Ｄ)尋常對子是定然難不倒她的了╱要難倒她就要用尋常的對子。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)白鵰兒比你飛得穩(Ｃ)到處不可容足，除了他所坐之處(Ｄ)要難倒她就要用不尋常的對子。
２１６ ( )下列「 」中的形似字，何組讀音「不同」？ (Ａ)「喘」息／「揣」測 (Ｂ)遲「鈍」／停「頓」 (Ｃ)「驅」趕／身「軀」 (Ｄ)「殆」盡／「怠」慢
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄔㄨㄢˇ／ㄔㄨㄞˇ(Ｂ)ㄉㄨㄣˋ(Ｃ)ㄑㄩ(Ｄ)ㄉㄞˋ。
２１７ ( )依春聯貼法是「上句在右，下句在左」（由門外向屋內看）的通例來檢視，下列哪一副「貼反」了？ (Ａ)一元復始，萬象更新 (Ｂ)千祥雲集，百福駢臻 (Ｃ)同心同德，利國利家 (Ｄ)春滿乾坤，天增歲月。
答案：(Ｄ)
２１８ ( )下列「 」中的字，何者字義說明正確？ (Ａ)「登」感不知所措：登時、隨即 (Ｂ)「浴」乎沂：沉浸 (Ｃ)「掉」幾句孔夫子的話：替換 (Ｄ)「頦」下的長鬚：臉頰。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)洗浴(Ｃ)賣弄(Ｄ)下巴。
２１９ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)希望無法達成，就會任為自己是不幸。過分意視自己的不幸，便會遠離幸福 (Ｂ)人為了追求幸福往往捨進求遠，姝不知幸福就在自己身邊 (Ｃ)當他們捶頭喪氣回到家，才發現他們伺養的那隻鳥，就是青鳥 (Ｄ)沿著正確的路徑，悠然自得一步一步往前走，總會抵達理想的目的地。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)任認、視識(Ｂ)進近、姝殊(Ｃ)捶垂、伺飼。
２２０ ( )「媽不只是低矮的果樹而已，她更是一株無言的月桂樹，撐起一把似小實大的綠傘，替我遮去人間的風風雨雨。而自己態度傲慢，言語莽撞，豈不像吳剛手中不停砍伐的巨斧，深深砍傷媽媽的身心？然而，媽只是無言，沉默地挺立在無邊清寂的深夜，讓傷口一次又一次的合上，留下無數的疤痕。」（張春榮 鴿子飛來 畫樹）根據以上敘述，母親的精神面貌「不包括」下列何者？ (Ａ)包容 (Ｂ)抑鬱 (Ｃ)溫和 (Ｄ)護持。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)憂鬱煩悶。
２２１ ( )四位同學分別報告關於作家吳晟的事蹟，何者敘述完全正確？ (Ａ)金紗：一直居住在城市，因而體會農村的愜意與可貴 (Ｂ)見達：著有鄉景、溪頭的竹子、時間之流等書 (Ｃ)汝佳：鄉土的語言、樸素的生活是他的詩文特色 (Ｄ)百麗：棄醫從文，專事寫作，文中有許多醫學相關題材。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)一直居住在農村，從事農耕(Ｂ)張騰蛟(Ｄ)兼教師、詩人與農人身分，作品以鄉土、農村議題為題材。
２２２ ( )夏之星在店門口掛了一副對聯：「大塊能相假，名山不獨藏」。請問夏之星開的店最可能是下列何者？ (Ａ)書局 (Ｂ)鎖行 (Ｃ)麵包店 (Ｄ)藥局。
答案：(Ａ)
２２３ ( )古代許多典故中的「馬」都有暗指人才之意。下列成語中的馬，何者亦有暗指人才之意？ (Ａ)走馬看花 (Ｂ)老馬識途 (Ｃ)心猿意馬 (Ｄ)青梅竹馬。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)形容得意、愉快的心情。亦比喻略觀事物外象，而不究其底蘊(Ｂ)稱經歷豐富練達的人(Ｃ)形容心意不定，不能自持(Ｄ)形容小兒女天真無邪的結伴嬉戲。亦指從小相識的伴侶。
２２４ ( )仲天騏在讀完大明湖一文後，上網查詢劉鶚的資料。他打了幾個關鍵字，下列何者「最不可能」出現劉鶚的相關資訊？ (Ａ)清代 (Ｂ)鐘鼎文 (Ｃ)鐵雲藏龜 (Ｄ)老殘遊記。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)甲骨文。
２２５ ( )下列文句「 」中的詞語，何者運用最為恰當？ (Ａ)小維只是「病入膏肓」，很快就可以恢復健康 (Ｂ)如果眾人仍「針砭時弊」，將無法改革此項缺失 (Ｃ)他「懸壺濟世」多年，任勞任怨，真是杏壇之光 (Ｄ)這艘船隻被他國扣留，船員家屬無不「憂心如焚」。
答案：(Ｄ)
解析：宜改為(Ａ)身體微恙(Ｂ)苟且度日(Ｃ)春風化雨。
２２６ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，黃蓉說孔門七十二弟子中，「成年有三十人，少年有四十二人」，雖然她只是胡解經書，卻看出她的聰明機智。請問她是用何種方式算出來的？ (Ａ)加法 (Ｂ)減法 (Ｃ)乘法 (Ｄ)除法。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由文中「冠者五六人，童子六七人。五六得三十，成年的是三十人，六七四十二，少年是四十二人」可知。
２２７ ( )下列「 」中的詞語，何者是該句的動詞？ (Ａ)止步不奔，「穩住」身子 (Ｂ)「晚輩」求見尊師 (Ｃ)動上手即判「生死」 (Ｄ)小姑娘果然滿腹「詩書」。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)名詞。
２２８ ( )科學注重的是舉證，但是反證又比舉證更為有力。下列愛因斯坦所說的名言，何者的意旨為此？ (Ａ)在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻 (Ｂ)多少實驗均無法證明我是對的；一次實驗便能證明我是錯的 (Ｃ)凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的 (Ｄ)在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益知識方面，奇思玄想的天賦比才幹更重要。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)發現問題、另闢研究領域是促進科學進步的重要條件(Ｂ)一次反證勝過多次舉證(Ｃ)小事輕忽者，不足以成大事(Ｄ)自認好奇心及想像力的重要性勝過才幹。
２２９ ( )「如此佳景，為何沒有什麼遊人？」此種修辭技巧為設問法的疑問。下列何者亦使用此種技巧？ (Ａ)兩兔傍地走，安能辨我是雄雌 (Ｂ)問君何能爾？心遠地自偏 (Ｃ)人不知而不慍，不亦君子乎 (Ｄ)晚來天欲雪，能飲一杯無。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)激問(Ｂ)提問。
２３０ ( )關於李煜 虞美人的敘述，下列何者正確？ (Ａ)虞美人為詞牌名，用來表示內容主旨 (Ｂ)全詞採用問答手法，流露出韶光易逝的感傷 (Ｃ)詞中以對比的方式，表達對故國的懷念 (Ｄ)本詞化用典故，融寫景、抒情、議論於一體。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)詞牌名多與內容主旨無關(Ｂ)全詞以「問」起句，以「答」作結，表達對故國的懷念和感傷(Ｄ)此為辛棄疾 南鄉子的寫作手法。
２３１ ( )下列哪一副對聯適用於賀遷居時？ (Ａ)齊家典則存三禮，經國文章在二南 (Ｂ)南山欣作頌，北海喜開樽 (Ｃ)白首相莊多樂事，朱顏並駐祝長生 (Ｄ)里有仁風春日永，家餘德澤福星明。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)婚聯(Ｂ)賀男壽(Ｃ)賀雙壽。
２３２ ( )「『桂』與『貴』諧音，寓有榮華富貴之意，桂花因而深受人們的喜愛。」文句中的「桂」與「貴」使用了諧音技巧。下列廣告詞，何者「沒有」使用諧音技巧？ (Ａ)白蘭氏雞精，強身補氣，「勿失良雞」 (Ｂ)阿輪伯黑輪，「無與輪比」 (Ｃ)夏日炎炎，芒果冰沙給你「沁涼心脾」 (Ｄ)本海產店的大閘蟹新鮮味美，「無蟹可及」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)勿失良機(Ｂ)無與倫比(Ｄ)無懈可擊。
２３３ ( )「負勢競上，互相軒邈」句中的「勢」指的是下列何者？ (Ａ)氣勢 (Ｂ)地勢 (Ｃ)情勢 (Ｄ)火勢。
答案：(Ｂ)
２３４ ( )(甲)母親和幾個請來幫忙的本村婦女，蹲在秧田裡，拿著手掌大的小鏟子，一鏟一鏟迅快地連著薄薄的泥土鏟起秧苗。
(乙)更不容易的是，為了趕工，每人從一大早到天黑，整天彎著腰，久久才偶爾伸直一下腰桿。
(丙)盛夏的日頭赤炎炎，接近午時，整個田野便像火在燒一樣熾熱。
(丁)不過，農業耕作已越趨機械化，跟在耕耘機、割稻機完全普遍使用之後，這種純靠人工的插秧方式，也即將為新興的插秧機所取代。
以上這幾段節錄自吳晟 挑秧苗這一篇文章，根據文章脈絡排序，正確的順序應該為何？ (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)丙甲乙丁 (Ｃ)丁丙乙甲 (Ｄ)乙甲丙丁。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)文章先描述夏天燥熱難耐的氣候，再記述母親請人幫忙田事，接著描寫母親辛苦的插秧情形，最後表示科技進步，人工插秧機械化狀況。
２３５ ( )良馬對一文中，以良馬「非精潔即不受」的表現，暗喻賢才具有哪一種美德？ (Ａ)講究義氣 (Ｂ)廉潔不貪 (Ｃ)遵守禮節 (Ｄ)豁達大度。
答案：(Ｂ)
２３６ ( )「橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。」放在文章最後面，是補充說明的作用，這種寫作手法稱為下列何者？ (Ａ)補敘 (Ｂ)插敘 (Ｃ)倒敘 (Ｄ)順敘。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)放在文章中間補充說明(Ｃ)顛倒時間順序，由現在寫到過去(Ｄ)按照時間順序，由過去寫到現在。
２３７ ( )S.H.E 經過一家裝飾古典的店面，牆上掛有一副對聯：「刻刻催人資警醒，聲聲勸爾惜光陰」。S.H.E.猜了幾種行業，何者才是正確的？ (Ａ)自助餐廳 (Ｂ)眼鏡行 (Ｃ)鐘錶店 (Ｄ)文具行。
答案：(Ｃ)
２３８ ( )下列描寫各行業的對聯，何者「不恰當」？ (Ａ)察及秋毫如照燭，看來老眼不生花—書局 (Ｂ)六書傳四海，一刻值千金—刻印店 (Ｃ)裝成廿四史，訂就十三經—裝訂廠 (Ｄ)相逢皆萍水，小住息風塵—旅館。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)眼鏡行。
２３９ ( )下列「於」字，何者的意思與其他三者「不同」？ (Ａ)置「於」籠屜 (Ｂ)舟行「於」海 (Ｃ)步「於」中庭 (Ｄ)求助「於」人。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)在(Ｄ)向。
２４０ ( )「假若你想和一株樹成為朋友，最重要的前提，是你必須看得見她。」這是暗示著什麼？ (Ａ)仔細觀察才能找到一株好樹 (Ｂ)那位女孩名叫「一株樹」 (Ｃ)用心才能領略大自然的奧妙 (Ｄ)要睜大眼睛才能看見風景。
答案：(Ｃ)
２４１ ( )溫太醫醫術高明，使得皇宮的疫情獲得控制。下列何者最適合用來形容他？ (Ａ)為民喉舌 (Ｂ)久病成良醫 (Ｃ)急驚風遇著慢郎中 (Ｄ)華佗再世。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻代替人民說話，表達意見。多用於致贈民意代表的題辭(Ｂ)比喻對某事有豐富的閱歷，自然造詣精深，成為內行(Ｃ)比喻有急事相求，卻偏偏遇上慢性子的人(Ｄ)比喻醫術高明，有如華佗再度來到人世一般。
２４２ ( )下列「 」中的字，何組字義相同？ (Ａ)熱鬧街「市」／沽酒「市」馬 (Ｂ)步「行」百里／品「行」端正 (Ｃ)「朝」三暮四／「朝」北不遠 (Ｄ)「絕」妙好辭／「絕」美景色。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)進行買賣、交易物品的地方／買(Ｂ)走、走路／行為舉止(Ｃ)早晨／向(Ｄ)極、非常。
２４３ ( )下列詞語，何者的讀音完全正確？ (Ａ)啞然：ㄧㄚ ㄖㄢˊ (Ｂ)搪塞：ㄊㄤˊ ㄙㄞ (Ｃ)中式：ㄓㄨㄥ ㄕˋ (Ｄ)魑魅：ㄔ ㄇㄟˋ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄧㄚㄧㄚˇ(Ｂ)ㄙㄞㄙㄜˋ(Ｃ)ㄓㄨㄥㄓㄨㄥˋ。
２４４ ( )「燕去燕來還過日，花開花落即經春。」「我掩著面嘆息，但是，新來的日子的影兒，又開始在嘆息裡閃過了。」「學校的鐘聲像是在催促人一般—才剛進校門，一瞬間即已放學。」「昔日紅顏，今日白髮，若彈指般，令人不勝唏噓。」以上四段文字，共同的主題為何？ (Ａ)世事的無常 (Ｂ)人事的變遷 (Ｃ)時間的匆促 (Ｄ)歡樂的短暫。
答案：(Ｃ)
２４５ ( )這節詩句所要表達的旨意，最可能是下列何者？［103.會考］

(Ａ)處在愈惡劣的環境中，愈應該努力綻放亮麗的光芒 (Ｂ)美麗的事物不會因為無人欣賞，就不表現自己的美麗 (Ｃ)大自然的神奇，在於萬物都依循共同的生命軌跡而存在 (Ｄ)有些問題無法立刻得到答案，解答有時藏在尋找的過程裡。
答案：(Ｂ)
解析：由「若有人問你何以／在天地間虛擲你的美？」、「如果眼睛是為了看見而生／那麼，美就是美存在的理由」可知，紫杜鵑綻放美麗的花，如果人的眼睛看見了，就是美存在的理由；如果無人欣賞，紫杜鵑也依然盛開，展現其美麗，故選(Ｂ)。
２４６ ( )下列文句皆出自良馬對，何者「未使用」類疊修辭？ (Ａ)介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅 (Ｂ)受大而不苟取，力裕而不求逞 (Ｃ)秣不擇粟，飲不擇泉 (Ｄ)寡取易盈，好逞易窮。
答案：(Ａ)
２４７ ( )下列成語，何組為近義詞的關係？ (Ａ)垂頭喪氣／灰心喪氣 (Ｂ)腳踏實地／一心二用 (Ｃ)捨近求遠／裝腔作勢 (Ｄ)不辭勞苦／好逸惡勞。
答案：(Ａ)
２４８ ( )下列文句「 」中的成語，何者使用「不當」？ (Ａ)他做事一向「腳踏實地」，因此由他策畫的工作鮮少失誤 (Ｂ)許多年輕朋友不知上進，整天「垂頭喪氣」，製造問題，實在是前途堪憂 (Ｃ)幸福其實「不假外求」，重要的是要有一顆知足的心 (Ｄ)面對是非成敗能「悠然自得」，不為所動的人，可說是修養到極致了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「惹是生非」。
２４９ ( )下列「 」中的形似字，何組讀音相同？ (Ａ)鋪著「篾」簟／「蔑」視他人 (Ｂ)口「占」一絕／滴水不「沾」 (Ｃ)香煙「裊裊」／一代「梟」雄 (Ｄ)弄巧成「拙」／「咄咄」逼人。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄇㄧㄝˋ(Ｂ)ㄓㄢˋ／ㄓㄢ(Ｃ)ㄋㄧㄠˇ／ㄒㄧㄠ(Ｄ)ㄓㄨㄛˊ／ㄉㄨㄛˋ。
２５０ ( )袁宏道與友人書云：「人情必有所寄，然後能樂。故有以弈為寄，有以色為寄，有以技為寄，有以文為寄。古之達人，高人一層，只是他情有所寄，不肯浮泛虛度光景。」這段文字的主要涵義，與下列何者最接近？〔104.會考〕 (Ａ)以物為寄應該有所節制，不可浮濫 (Ｂ)古之達人寄懷於民，不求一己之樂 (Ｃ)情感有所依託，生命方能愉悅自適 (Ｄ)習得多種才藝，方能晉身達人之列。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「只是他情有所寄，不肯浮泛虛度光景」可知。
２５１ ( )下列文句「 」中的詞語，何者替換後意思「改變」了？ (Ａ)從流飄蕩，任意「東西」：四方 (Ｂ)游魚細石，「直視」無礙：仰望 (Ｃ)猿則百叫「無絕」：不停 (Ｄ)「經綸」世務者，窺谷忘返：治理。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)凝神注視╱抬頭向上看。
２５２ ( )下列與「農人生活」相關的成語，何者解釋「不正確」？ (Ａ)不稼不穡：久居故土，滋生情感不肯輕易遷徙 (Ｂ)魚米之鄉：指物產富庶之地 (Ｃ)比歲不登：農產連年歉收 (Ｄ)穀賤傷農：穀價低賤，農民收入減少。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)不參與農事操作，諷刺人無功而受祿。
２５３ ( )下列詩詞，何者最能表露「犧牲自己，成就他人」的精神態度？ (Ａ)砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿 (Ｂ)落紅不是無情物，化作春泥更護花 (Ｃ)不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香 (Ｄ)簾捲西風，人比黃花瘦。
答案：(Ｂ)
２５４ ( )「身在福中不知福」一句意旨與下列何者最接近？ (Ａ)食米飯拜田頭 (Ｂ)做無一湯匙，吃要歸畚箕 (Ｃ)食若牛，做若龜 (Ｄ)有肉，嫌無菜。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)飲水思源(Ｂ)做得很少，吃得很多。可用來比喻人好吃懶做或者是揮霍無度(Ｃ)形容食量驚人，做事推遲，好吃懶做(Ｄ)在以前，肉是過年過節或特別的日子才會吃到的東西；無菜，是指菜餚不豐盛。有肉吃，卻還嫌菜不豐富，是指人們不懂知足。
２５５ ( )「騎驢覓驢」的詞性結構與下列何者相同？ (Ａ)腳踏實地 (Ｂ)舞文弄墨 (Ｃ)言近旨遠 (Ｄ)青天白雲。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)動名動名(Ａ)名動形名(Ｃ)名形名形(Ｄ)形名形名。
２５６ ( )「管夷吾舉於士」的意思是什麼？ (Ａ)管仲是從士大夫中選拔出來的 (Ｂ)管仲是從監獄裡的囚犯中被舉用的 (Ｃ)管仲是從科舉中選拔出來的 (Ｄ)管仲是由鮑叔牙救出來的。
答案：(Ｂ)
２５７ ( )下列關於「驢」字的成語，何者運用正確？ (Ａ)這物品可說是「三紙無驢」的稀世珍寶，一經鑑定便名聲大噪 (Ｂ)他的文章已經到了「驢鳴犬吠」的地步，連他自己都看不懂 (Ｃ)為了救火他不顧性命，這樣「非驢非馬」的義舉值得稱許 (Ｄ)他的扯鈴已經練到爐火純青的「黔驢之技」，順利進入太陽劇團。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻文辭繁冗而不切中要旨(Ｂ)嘲笑人文詞拙劣，如同驢、狗的鳴叫(Ｃ)形容不倫不類的事物(Ｄ)比喻人拙劣的技能已經使完，而終至露出虛弱的本質。
２５８ ( )與宋元思書：「橫柯上蔽，在晝猶昏。」這二句用來形容什麼？ (Ａ)建築雄偉 (Ｂ)山巒交疊 (Ｃ)枝葉茂密 (Ｄ)水流湍急。
答案：(Ｃ)
２５９ ( )下列選項「 」中的字，何者字形正確？［90.第二次基測］ (Ａ)神態和「靄」 (Ｂ)暮「藹」沉沉 (Ｃ)「偈」見長官 (Ｄ)筋疲力「竭」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)藹(Ｂ)靄(Ｃ)謁。
２６０ ( )下列青鳥就在身邊一文中節錄的句子與其他名言的配對，何者完全正確？ (Ａ)快樂幸福必須求之於內，而不可求之於外╱悲傷的人是幸福的，因為他們能得到安慰（聖經） (Ｂ)過分意識自己的不幸，便會遠離幸福╱悲哀的由來，乃在懷疑自己是否幸福（蕭伯納） (Ｃ)你一想到占有，便會失去你的樂園╱快樂不是一種靠理智達致的理想，而是靠幻想得到的東西（康德） (Ｄ)人的一生，都在企求幸福，都在企求快樂╱其實幸福就是這麼簡單，簡單到我們都不相信，而讓它溜走了（村上春樹）。
答案：(Ｂ)
２６１ ( )「每當看到新聞報導又有人被詐騙集團騙了錢時，我都不禁□□而嘆。」缺空處最適合填入下列哪一個詞語？ (Ａ)悠然 (Ｂ)蕭然 (Ｃ)喟然 (Ｄ)恍然。
答案：(Ｃ)
２６２ ( )「細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。」這首詩寫出何種喜樂之情？ (Ａ)浪漫悠閒 (Ｂ)豐收幸福 (Ｃ)守望相助 (Ｄ)富貴享樂。
答案：(Ｂ)
２６３ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)日「啗」芻豆數斗：ㄔㄢˇ (Ｂ)飲泉一「斛」：ㄒㄧㄝˋ (Ｃ)自午至「酉」：ㄑㄧㄡˊ (Ｄ)「褫」鞍甲：ㄔˇ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄉㄢˋ(Ｂ)ㄏㄨˊ(Ｃ)ㄧㄡˇ。
２６４ ( )張曉風 情懷：「好情懷是可以奢侈地日日有的。」下列何者「不屬於」愉悅而美好的情懷？ (Ａ)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 (Ｂ)山外煙嵐，遠近接簇，悠然暢寄，書味滿胸 (Ｃ)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉 (Ｄ)山光悅鳥性，潭影空人心。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)愁思滿懷。
２６５ ( )「受大而不苟取，力裕而不求逞」可用來形容下列何種人？ (Ａ)謹言慎行 (Ｂ)嶔崎磊落 (Ｃ)沉穩致遠 (Ｄ)忍辱負重。
答案：(Ｃ)
２６６ ( )下列對聯，何者所對應的節日「不正確」？ (Ａ)天上一輪滿，人間萬里明—中秋節 (Ｂ)艾旗招百福，蒲劍斬千邪—端午節 (Ｃ)晴空一鏡懸明月，夜市千燈照碧雲—中元節 (Ｄ)天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門—春節。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「明月」、「千燈」可知是元宵節。
２６７ ( )故鄉的桂花雨：「詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。」這句話的涵義為何？ (Ａ)認為父親應在作詩方面加以精進 (Ｂ)暗諷父親的詩作並不高明 (Ｃ)勉勵自己能與父親一樣出口成章 (Ｄ)流露出對父親的欽慕和孺慕之情。
答案：(Ｄ)
２６８ ( )下列成語，何者與「悠然自得」的意思相同？ (Ａ)躊躇滿志 (Ｂ)神采飛揚 (Ｃ)鋒芒畢露 (Ｄ)處之泰然。
答案：(Ｄ)
２６９ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，書生所提的字謎：「六經蘊藉胸中久，一劍十年磨在手」意近於下列何者？ (Ａ)胸懷大志，如有神助 (Ｂ)見聖習賢，十年有成 (Ｃ)經史子集，皆有涉獵 (Ｄ)飽讀詩書，精熟武術。
答案：(Ｄ)
解析：前句意即習書識字飽讀經書，後句則是說精練劍術，故選(Ｄ)。
２７０ ( )下列「 」中的字，何組讀音前後「不同」？ (Ａ)美「饌」佳餚／「撰」寫自傳 (Ｂ)竹「籤」冰棒／「纖」細小手 (Ｃ)「糯」米製造／「懦」弱無能 (Ｄ)年度「饗」宴／音「響」設備。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄓㄨㄢˋ(Ｂ)ㄑㄧㄢ／ㄒㄧㄢ(Ｃ)ㄋㄨㄛˋ(Ｄ)ㄒㄧㄤˇ。
２７１ ( )(甲)茂密的樹林(乙)滂沱的大雨(丙)活潑的猿猴(丁)飄蕩的小船(戊)打鬥的蟋蟀。如果你要建構與宋元思書一文的場景，上述哪些畫面是你需要的？ (Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲丙丁 (Ｃ)乙丁戊 (Ｄ)乙丙戊。
答案：(Ｂ)
２７２ ( )韓愈 雜說：「千里馬常有，而伯樂不常有。」這句話有什麼涵義？ (Ａ)良馬一日千里，而伯樂不能 (Ｂ)伯樂死後無繼，良馬難於發現 (Ｃ)千里馬並不稀少，但能識馬的伯樂卻很少 (Ｄ)伯樂雖死，良馬仍可發現。
答案：(Ｃ)
解析：題幹指有識人之能的人很少，故選(Ｃ)。
２７３ ( )「一室之不治，何以天下國家為」句中「何以天下國家為」的意思為何？ (Ａ)與處理天下國家的大事有什麼關係呢 (Ｂ)有誰會去處理天下國家的大事呢 (Ｃ)如何能夠處理天下國家的大事呢 (Ｄ)為什麼還要去處理天下國家的大事呢。
答案：(Ｃ)
２７４ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)何以天下國家「為」／「為」大家謀幸福 (Ｂ)造飲「輒」盡／思而弗得，「輒」起 (Ｃ)「顧」而笑曰／「顧」不如蜀鄙之僧哉 (Ｄ)繞室「以」旋／不「以」人廢言。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)治理／替(Ｂ)往往(Ｃ)看／反而(Ｄ)而／因為。
２７５ ( )下列「 」中的疊字，何者使用「不正確」？ (Ａ)目光「炯炯」有神 (Ｂ)大聲「嘖嘖」喝斥 (Ｃ)江水「悠悠」東流 (Ｄ)眼淚撲「簌簌」流下。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)形容咂嘴聲。
２７６ ( )下列「 」中的形似字，何者用字正確？ (Ａ)延「覽」人才 (Ｂ)博「纜」古今 (Ｃ)乘坐「欖」車 (Ｄ)獨「攬」大權。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)攬(Ｂ)覽(Ｃ)纜。
２７７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)噤若寒「ㄔㄢˊ」╱「ㄔㄢˊ」聯冠軍 (Ｂ)「ㄗㄨㄛˋ」視不管╱高朋滿「ㄗㄨㄛˋ」 (Ｃ)「ㄐㄧˊ」時行樂╱「ㄐㄧˊ」席演出 (Ｄ)「ㄉㄨㄢˋ」章取義╱放下身「ㄉㄨㄢˋ」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)蟬(Ｂ)坐╱座(Ｃ)及╱即(Ｄ)斷╱段。
２７８ ( )下列與宋元思書一文中的句子，何者「不屬於」視覺摹寫？ (Ａ)負勢競上，互相軒邈 (Ｂ)游魚細石，直視無礙 (Ｃ)好鳥相鳴，嚶嚶成韻 (Ｄ)疏條交映，有時見日。
答案：(Ｃ)
２７９ ( )「青山綠水」這個詞語是由「形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞」所構成。下列何者也是相同的結構？ (Ａ)斷枝殘幹 (Ｂ)夙興夜寐 (Ｃ)飲水思源 (Ｄ)鳶飛戾天。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)名動名動(Ｃ)動名動名(Ｄ)名動動名。
２８０ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)摘取蓮「蓬」／喜「逢」甘霖 (Ｂ)青的「靛」青／百花「綻」放 (Ｃ)「蹦蹦」跳跳／天「崩」地裂 (Ｄ)畫「舫」穿梭／登門拜「訪」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄆㄥˊ／ㄈㄥˊ(Ｂ)ㄉㄧㄢˋ／ㄓㄢˋ(Ｃ)ㄅㄥˋ／ㄅㄥ(Ｄ)ㄈㄤˇ。
２８１ ( )「君子之學貴慎始」的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)搏扶搖而直上 (Ｂ)好的開始是成功的一半 (Ｃ)好讀書，不求甚解 (Ｄ)學而不思則罔，思而不學則殆。
答案：(Ｂ)
解析：這是要我們謹慎於事情的開端，注意培養良好的習慣，故選(Ｂ)。
２８２ ( )下列「 」中的字，何組讀音「不同」？ (Ａ)「孿」生兄弟／山「巒」起伏 (Ｂ)金「鑾」殿／「欒」樹 (Ｃ)「戀」情／改「變」 (Ｄ)「鸞」鳳和鳴／手腳痙「攣」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)ㄌㄨㄢˊ(Ｃ)ㄌㄧㄢˋ／ㄅㄧㄢˋ。
２８３ ( )關於下列文句句型的說明，何者「錯誤」？ (Ａ)士為四民之末—判斷句 (Ｂ)賈人搬有運無—有無句 (Ｃ)造大房屋，置多田產—敘事句 (Ｄ)工人制器利用—敘事句。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)敘事句。
２８４ ( )宋朝詩人魏野詩云：「異鄉何處最牽愁？獨上邊城城上樓。」自問自答寫出登高引起的鄉愁，下列何者亦是自問自答？ (Ａ)松下問童子，言師採藥去 (Ｂ)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 (Ｃ)丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森 (Ｄ)兒童相見不相識，笑問客從何處來。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)問答非同一人(Ｄ)詩中有問卻未寫出答者之言。
２８５ ( )「今夫弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。」下列何者與以上這段話主旨相符？（註：弈：下棋。） (Ａ)立志不堅，終不濟事 (Ｂ)學貴乎疑，大疑則大進 (Ｃ)用志不分，乃凝於神 (Ｄ)臨淵羨魚，不如退而結網。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)強調學習要專注(Ａ)強調立志要堅定(Ｂ)學習需要思考，要有疑問，解決疑惑就能有進步(Ｄ)強調實踐的功夫。
２８６ ( )關於孟子的生於憂患死於安樂一文，下列何者說明「不符合」其本意？ (Ａ)「舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間」意近於「靜海造就不出好水手」 (Ｂ)本文主要說明不必杞人憂天 (Ｃ)「生於憂患」是因逆境常能增強一個人的潛能；「死於安樂」是因順境使人懈怠，導致毀滅 (Ｄ)司馬遷受宮刑的奇恥大辱後，發憤完成史記，正是生於憂患的典型。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)主要啟示人要居安思危。
２８７ ( )下列成語，何者「不是」表示「飲食豪奢」？ (Ａ)食前方丈 (Ｂ)鐘鳴鼎食 (Ｃ)飲冰茹蘗 (Ｄ)烹龍炮鳳。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)比喻生活極為清苦。後多用以稱婦女耐苦守節。蘗，音ㄅㄛˋ。
２８８ ( )「動態描寫」是對正在動作的人事物進行描寫，下列各景象的描繪，何者正是採用「動態描寫」？ (Ａ)山氣日夕佳，飛鳥相與還 (Ｂ)綠樹村邊合，青山郭外斜 (Ｃ)野曠天低樹，江清月近人 (Ｄ)夕陽無限好，只是近黃昏。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「飛鳥相與還」描繪飛鳥歸巢的動作。
２８９ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文，黃蓉將父親曾對過的對聯記起，在重要時刻為自己解除了危機。這說明了什麼道理？ (Ａ)多記對聯才能獲勝 (Ｂ)平時應多努力充實 (Ｃ)聰明的人運氣也好 (Ｄ)聽父母的話才安全。
答案：(Ｂ)
解析：平時多方涉獵知識，多元學習，隨時都有機會用上，故選(Ｂ)。
２９０ ( )下列「 」中的形似字，何者用字「不正確」？ (Ａ)相形見「拙」 (Ｂ)「咄咄」逼人 (Ｃ)經費支「絀」 (Ｄ)牛羊「茁」壯。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)絀。
２９１ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)日「啗」芻豆／「諂」媚奉承 (Ｂ)力「竭」汗喘／「揭」開序幕 (Ｃ)局勢危「殆」／「怠」忽職守 (Ｄ)「駑」鈍之才／浪費公「帑」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄉㄢˋ／ㄔㄢˇ(Ｂ)ㄐㄧㄝˊ／ㄐㄧㄝ(Ｃ)ㄉㄞˋ(Ｄ)ㄋㄨˊ／ㄊㄤˇ。
２９２ ( )下列哪一副是有關關羽的對聯？ (Ａ)馬過五關思漢主，花開三月想桃園 (Ｂ)兩表酬三顧，一對足千秋 (Ｃ)狂到世人皆欲殺，醉來天子不能呼 (Ｄ)剛直不阿，留將正氣凌霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)諸葛亮(Ｃ)李白(Ｄ)司馬遷。
２９３ ( )下列文句「 」中的詞語，何者意義前後相同？ (Ａ)他一路努力奮鬥，「動心」忍性，終於有了今天的地位，沒想到因對權力、名利「心動」而違法，導致身陷囹圄，真是令人唏噓 (Ｂ)嬰兒用品公司因看好這一波嬰兒潮，今年大量「生產」娃娃車，但產品卻出現瑕疵，「產生」安全性問題，令消費者擔心 (Ｃ)這次選舉親善大使的目的在於促進國際文化交流，希望能以「平和」的方式促進世界「和平」 (Ｄ)「喜歡」買樂透彩券的他這次大手筆包牌，對獎時僅差一號，最後還是空「歡喜」一場。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)激勵心志／受誘惑而動搖心志(Ｂ)經濟學上指能創造效用或增加效用的人類活動／發生(Ｃ)平正和諧、調和(Ｄ)喜愛／快樂、高興。
２９４ ( )在寄弟墨書一文中，作者對於當時士人的何種行為提出批判？ (Ａ)悲天憫人，以國家為己任 (Ｂ)到處鑽營，貪求無厭 (Ｃ)努力讀書，力爭上游 (Ｄ)欺下媚上，阿諛奉承。
答案：(Ｂ)
解析：「一捧書本，便想中舉人，中進士，作官如何攫取金錢，造大房屋，置多田產。」作者以此說明當時讀書人的通病，故選(Ｂ)。
２９５ ( )良馬對一文中，哪一文句可看出良馬有充沛的精力？ (Ａ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛 (Ｂ)自午至酉，猶可二百里，褫鞍甲而不息不汗 (Ｃ)秣不擇粟，飲不擇泉 (Ｄ)攬轡未安，踴躍疾驅。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)受大而不苟取(Ｃ)飢不擇食(Ｄ)好大喜功，急於表現。
２９６ ( )「味要濃厚，不可油膩；味要清鮮，不可淡薄。此疑似之間，差之毫釐，失之千里。濃厚者，取精多而糟粕去之謂也；若徒貪肥膩，不如專食豬油矣。清鮮者，真味出而俗塵無之謂也；若徒貪淡薄，則不如飲水矣。」（袁枚）根據文意，下列何者說明正確？ (Ａ)濃厚與油膩，清鮮和淡薄，相去不可以道里計 (Ｂ)濃厚之味，莫過於豬油 (Ｃ)濃厚者，取糟粕；清鮮者，真味出 (Ｄ)「水」最清鮮，毫無俗塵味。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「差之毫釐，失之千里」比喻差距極大(Ｂ)豬油肥膩，而非濃厚(Ｃ)濃厚者，取精多而去糟粕(Ｄ)水最淡薄而非清鮮。題幹譯：味道要濃烈醇厚，但不能流於油膩；味道要清淡鮮美，但不可流於枯索淡薄。在這似與不似之間，差距雖然極細微，但導致的誤差卻極大。其差別在於分寸的拿捏。濃厚的湯，是因為取其精華而去掉了糟粕；如果只貪圖肥膩，乾脆專門吃豬油算了。清鮮的湯，是指真味盡出而沒有一點世俗凡塵的濁氣；如果只是貪圖淡薄，那就不如喝白開水算了。
２９７ ( )下列「 」中的字，何者意思相同？ (Ａ)「置」於籠屜／急著「置」產 (Ｂ)「覆」以花生粉／反「覆」無常 (Ｃ)莫「名」其妙／無以「名」之 (Ｄ)自我吹「噓」／「噓」寒問暖。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)安放／購買、添加(Ｂ)遮蓋／反轉(Ｃ)指稱、形容(Ｄ)讚美、稱讚／問候。
２９８ ( )駢文句式整齊，多用對偶，下列文句，何者「沒有」運用對偶修辭？ (Ａ)急湍甚箭，猛浪若奔 (Ｂ)負勢競上，互相軒邈 (Ｃ)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕 (Ｄ)泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)單句對(Ｂ)轉化(Ｄ)隔句對。
２９９ ( )下列「 」中的詞語，何者詞性前後相同？ (Ａ)「倉促」的他總是「倉促」的做事 (Ｂ)這趟「旅行」是我們班上同學計畫許久的「旅行」 (Ｃ)「加油」站員能夠幫你的車子「加油」 (Ｄ)「自私」的人往往看不見自己的「自私」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)形容詞／副詞(Ｂ)名詞(Ｃ)形容詞／動詞(Ｄ)形容詞／名詞。
３００ ( )「卿得良馬否？」是宋高宗向岳飛提出的疑問，屬於設問修辭中的「疑問」。下列文句，何者使用的修辭與此相同？ (Ａ)聰明的你，告訴我時光為什麼一去不復返 (Ｂ)這麼精彩的比賽，有誰會不知道呢 (Ｃ)我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼 (Ｄ)人盡皆知的戰局，怎麼會有人不知道呢。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)激問。
３０１ ( )中國人常用動物的特徵來評論他人，如用「蠅營狗苟」罵人追求名利而不顧廉恥；用「虎虎生風」喻人氣勢非凡。下列成語，何者適合用來讚美他人？ (Ａ)生龍活虎 (Ｂ)狗尾續貂 (Ｃ)牝雞司晨 (Ｄ)獐頭鼠目。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻活潑勇猛，生氣勃勃(Ｂ)比喻任官太濫，或事物以壞續好，前後不相稱(Ｃ)比喻婦人專權(Ｄ)形容人相貌鄙陋，令人生厭。
３０２ ( )「古代以『書中自有千□粟』勸勉人讀書，以為只要書讀得好，功名富貴自然會到來。」缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)斗 (Ｂ)斛 (Ｃ)升 (Ｄ)鍾。
答案：(Ｄ)
３０３ ( )下列文句「 」中的成語，何者使用「有誤」？ (Ａ)教授的學者風範「卓爾不群」，因此深受大家敬重 (Ｂ)父母培育子女，希望兒女「木雕泥塑」，才能面對競爭 (Ｃ)憑著自身「超群絕倫」的技藝，不必害怕找不到工作 (Ｄ)晚輩「才疏學淺」，實在無法擔任如此重要的職務。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)比喻人被突發事件嚇呆得手足無措，不知所云。宜改為「允文允武」。
３０４ ( )下列文句「 」中的字，何者指真正的顏色？ (Ａ)明眸「皓」齒 (Ｂ)「黑」箱作業 (Ｃ)「白」手起家 (Ｄ)「素」昧平生。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)白色(Ｂ)不公開(Ｃ)空的、沒有一物(Ｄ)從來、一向。
３０５ ( )下列文句「 」中的字詞，何者意義前後相同？〔104.會考〕 (Ａ)「曾」不吝情去留／「曾」益其所不能 (Ｂ)「安」能辨我是雄雌／爾「安」敢輕吾射 (Ｃ)「行」拂亂其所為／月色入戶，欣然起「行」 (Ｄ)「當」窗理雲鬢／使安期有此性，猶「當」無一豪可論。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)從來／增加(Ｂ)怎麼(Ｃ)又／行走(Ｄ)對著／認為。
３０６ ( )前加州州長阿諾先生，在拍片之餘對中國文學也很有興趣。有一天，見他拿著對聯進入晝林國中拜見校長，為他解答迷津。對聯是「長安市上酒家眠，最後敢將天子傲；采石磯頭明月好，當年猶說謫仙居」、「千秋冤案莫須有，百戰忠魂歸去來」。國學造詣極高的校長說出的正確答案為何？ (Ａ)杜甫、屈原 (Ｂ)李白、文天祥 (Ｃ)李白、岳飛 (Ｄ)屈原、文天祥。
答案：(Ｃ)
３０７ ( )下列常見的對聯運用於各行各業，何者使用「錯誤」？ (Ａ)但願文人常駐足，且將世事寫從頭—文具店 (Ｂ)現出廬山真面目，留住秋水舊風神—美容院 (Ｃ)願世人皆能容忍，惟此地必較短長—鞋店 (Ｄ)胸中存灼見，眼底辨秋毫—眼鏡行。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)照相館。
３０８ ( )下列何者可用來說明「一室之不治，何以天下國家為」？ (Ａ)隨遇而安 (Ｂ)知難而退 (Ｃ)本末倒置 (Ｄ)見微知著。
答案：(Ｄ)
３０９ ( )「高情薄雲漢，大道貫古今」，這副對聯適用於何處？ (Ａ)廁所 (Ｂ)臥房 (Ｃ)廳堂 (Ｄ)廚房。
答案：(Ｃ)
３１０ ( )「而自己態度傲慢，言語莽撞，豈不像吳剛手中不停砍伐的巨斧，深深砍傷媽媽的身心？」這段文字使用了設問法，其答案在問題的反面，下列何者亦是如此？ (Ａ)你，聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢（朱自清 匆匆） (Ｂ)遊過嶽麓山的，誰不記得愛晚亭呢（謝冰瑩 愛晚亭） (Ｃ)拾取一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧（張曉風 秋天秋天） (Ｄ)什麼是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的（魯邊 生命的路）。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)激問(Ａ)(Ｃ)疑問(Ｄ)提問。
３１１ ( )下列文句，何者最能表現良馬「不求逞」的特質？ (Ａ)然非精潔即不受 (Ｂ)初不甚疾，比行百里，始奮迅 (Ｃ)自午至酉，猶可二百里 (Ｄ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)為良馬「不苟取」的特質(Ｃ)為良馬「力裕」的特質(Ｄ)為良馬「受大」的特質。
３１２ ( )「沒人會誤認西瓜為隕石／西瓜星星，是完全不相干的／然我們卻不能否認地球是，星的一種／故也就難以否認，西瓜具有／星星的血統」（節錄自羅青 吃西瓜的六種方法）本詩作者認為西瓜具有星星的血統，最可能是基於下列哪一個原因？〔103.會考〕 (Ａ)星星蘊藏生機，西瓜亦然 (Ｂ)地球孕育西瓜，而地球又屬星體 (Ｃ)西瓜散居沙地，一如星子滿布夜空 (Ｄ)隕石落在地球上，恰似西瓜子嵌入瓜瓤。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)地球是星星，西瓜生長在地球上，地球孕育著西瓜，故西瓜具有星星的血統。
３１３ ( )下列四副對聯，若以前句為上聯，後句為下聯，何者順序正確？ (Ａ)善與人同德有鄰，擇居仁里和為貴 (Ｂ)事至無求品自高，人能知足心常樂 (Ｃ)人壽年豐福無邊，山青水綠春長在 (Ｄ)術業宜從勤學起，韶華不為少年留。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)符合「仄起平收」的原則。
３１４ ( )「悠悠」的意義可以是「悠閒自在的樣子」，或「憂思的樣子」，或「眾多」，或「眇遠無盡的樣子」。下列各項「悠悠」的意思，何者是「悠閒自在的樣子」？ (Ａ)杜「悠悠」之口 (Ｂ)念天地之「悠悠」 (Ｃ)青青子衿，「悠悠」我心 (Ｄ)閒雲潭影日「悠悠」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)眾多(Ｂ)眇遠無盡的樣子(Ｃ)憂思的樣子。
３１５ ( )「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」（唐 陳子昂 登幽州臺歌）其中「前不見古人，後不見來者」以時間為背景，「念天地之悠悠」以空間為背景。下列何者亦是以「時空」為背景來抒寫？ (Ａ)暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州 (Ｂ)雨中山果落，燈下草蟲鳴 (Ｃ)共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同 (Ｄ)當時輕別意中人，山長水遠知何處。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)陣陣暖風把遊人薰吹得醉醉的，使得這些遊人竟把杭州當作汴州，只知苟且偏安享樂，全不再想收復失土回故鄉了（宋 林升 西湖）(Ｂ)山上下著雨，雨中，樹上的果子撲撲地掉落；屋裡，點著燈，燈下，草裡的秋蟲唧唧地叫鳴（唐 王維 秋夜獨坐）(Ｃ)今晚我們兄弟人各一方，同時看著這天上的明月，應該都會流下眼淚，同樣的夜裡，大家思念家鄉的心情，五個地方都是相同的（唐 白居易 望月有感）(Ｄ)當時很輕率地離開心愛的「意中人」，如今山長水遠，河山阻離，又怎麼知道伊人流落在哪裡（宋 晏殊 踏莎行）。
３１６ ( )志中寫了一篇「我們這一班」的作文，下列選項是作文中的句子，哪一句用字完全正確？〔96.第一次基測〕 (Ａ)我們班長 IQ 和身高一樣高，每次考試成積總是名列前茅 (Ｂ)學藝股長才華洋溢，文章經常上報，可是大名頂頂的人物呢 (Ｃ)康樂股長是萬人迷，總喜歡在眾目睽睽下搔首弄姿，引人注目 (Ｄ)我們班人才擠擠，表現傑出，真可說是哄動武林，驚動萬教呢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)積績(Ｂ)頂頂鼎鼎(Ｄ)擠擠濟濟、哄轟。
３１７ ( )下列描寫「寂寞」的文句，何者「沒有」使用轉化修辭法？ (Ａ)寂寞是貼心內衣，溫暖我 (Ｂ)寂寞緊扣著我，我難以喘息 (Ｃ)他獨自仰望著這樣美麗的星空，而後，寂寞浸透了他 (Ｄ)可怕的寂寞攫住了她，在冷夜裡的橙黃路燈光中下。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)譬喻。
３１８ ( )下列「 」中的字，何組詞性相同？ (Ａ)欲窮千里目，「更」上一層樓／三「更」畫舫穿藕花 (Ｂ)任時光「白」白度過／「白」馬王子 (Ｃ)你「道」鐵公是誰／說長「道」短 (Ｄ)明湖「業」已澄淨／傳道授「業」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｄ)副詞／名詞(Ｂ)副詞／形容詞(Ｃ)動詞。
３１９ ( )下列「 」中的詞語，何者運用「不恰當」？ (Ａ)妹妹最近「迷戀」上嚕嚕米 (Ｂ)登山客「迷失」在濃霧的山林裡，找不到下山的路 (Ｃ)若不「提醒」他，他可能會忘了去繳電費 (Ｄ)別「偶爾」苛責他人，而不去反省自己的缺失。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜改為「一味」。
３２０ ( )「有一個實驗是這樣的：在盛滿水的鍋子放入一條魚，然後把水的溫度以非常緩慢的速度逐漸升高。剛開始魚兒在水中悠然自得，一點都沒有異樣，但是在兩個小時之後，魚兒竟一點也沒有掙扎地死了。」此則故事的寓意是在說明何種道理？［91.第二次基測］ (Ａ)人恆過，然後能改 (Ｂ)習之中人，甚矣哉 (Ｃ)勞則思，逸則淫，物之情也 (Ｄ)飽食終日，無所用心，難矣哉。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)不能即時省悟悔改，等積習難改，悔之已晚。
３２１ ( )對聯需講究對仗，協調平仄，依此原則請為「傳家有道惟忠厚」一句，找出下聯為何？ (Ａ)平安即是家門福 (Ｂ)處事無奇但率真 (Ｃ)世事洞明皆學問 (Ｄ)孝友可為子弟箴。
答案：(Ｂ)
３２２ ( )吳均寫信給宋元思，提稱語要用下列何者？ (Ａ)知之 (Ｂ)惠鑒 (Ｃ)尊鑒 (Ｄ)膝下。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)對晚輩(Ｂ)對平輩(Ｃ)對長輩(Ｄ)對（外）祖父母、父母。
３２３ ( )關於大明湖一文，下列何者敘述「不正確」？ (Ａ)內容上是一篇遊記 (Ｂ)文中的主角老殘是指劉鶚自己 (Ｃ)採第一人稱觀點，筆調較主觀 (Ｄ)文筆清新，寫景多持摹寫筆法。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)採第三人稱觀點，筆調客觀。
３２４ ( )「只是朱顏改」，此句話的意思為何？ (Ａ)國愁使人憔悴，年華已老去 (Ｂ)宮殿裡的君王已換人 (Ｃ)宮殿中的裝飾雕刻已年久失修 (Ｄ)宮殿裡的后妃已改嫁。
答案：(Ａ)
３２５ ( )「人生有苦有甜的，就像黃連和甘草同生並存與土地一樣，是苦是樂，一切都是你的主觀見解，而這又可以由你來控制的，只要你願意，你儘可以在黃連樹下彈琴—苦中作樂。」這段文字表現出陳火泉先生作品的哪一個特色？ (Ａ)引用古典名言 (Ｂ)引用諺語說明 (Ｃ)運用史實為例 (Ｄ)分享自身經驗。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)「黃連樹下彈琴—苦中作樂」是俗諺。
３２６ ( )「□光養□比喻隱藏才能，不使外露。」缺空處依序應填入下列何字？ (Ａ)滔、誨 (Ｂ)濤、晦 (Ｃ)韜、晦 (Ｄ)濤、誨。
答案：(Ｃ)
３２７ ( )對習慣的形成作了最切實的陳述，也是習慣說全文承上啟下關鍵的是下列哪一句話？ (Ａ)浸淫日廣 (Ｂ)足苦躓焉 (Ｃ)學貴慎始 (Ｄ)久而後安之。
答案：(Ｄ)
３２８ ( )「人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉」與「父來室中，顧而笑曰」兩句中的「顧」字音義關係如何？ (Ａ)音同義異 (Ｂ)音異義同 (Ｃ)音義皆同 (Ｄ)音義皆異。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「顧」不如蜀鄙之僧哉：音ㄍㄨˋ，反而。「顧」而笑曰：音ㄍㄨˋ，看。
３２９ ( )我們常藉歷史人物來比喻人或物，如「伯樂」因善於相馬，後來就被用來比喻有真知灼見，善於發掘人才的人。下列成語都是藉歷史人物來比喻人或事，何者說明正確？ (Ａ)「蕭規曹隨」比喻人學識淺薄 (Ｂ)「助紂為虐」比喻幫人為善 (Ｃ)「班門弄斧」比喻擅於模仿 (Ｄ)「智賽諸葛」比喻智謀超群。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻後任的人依循前任所訂的規章行事(Ｂ)比喻協助壞人做壞事(Ｃ)比喻在行家面前賣弄本事，不自量力。
３３０ ( )良馬對一文中，「日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受。」這句話的涵義為何？ (Ａ)米珠薪桂 (Ｂ)并日而食 (Ｃ)食不餬口 (Ｄ)質量並重。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻物價昂貴(Ｂ)(１)比喻貧窮食不能飽；(２)形容公務繁忙，無暇飲食(Ｃ)形容生活窮困。
３３１ ( )「年少萬兜鍪」的年少者，指的是誰？ (Ａ)曹操 (Ｂ)曹植 (Ｃ)劉備 (Ｄ)孫權。
答案：(Ｄ)
３３２ ( )「一盞寒泉薦秋菊」的意思是什麼？ (Ａ)進獻一杯清水給秋天的菊花 (Ｂ)將一杯清水進獻給這位名為秋菊的女子 (Ｃ)將這杯清水推薦給秋天的菊花 (Ｄ)用一杯清水和秋天的菊花奉祀水神。
答案：(Ｄ)
３３３ ( )蔣勳 食之美：「我特別說小吃，因為我一直覺得好像記憶裡面，你真正眷戀的並不是那些很貴的山珍海味或大飯店裡奇特的菜餚，而是一些在偏僻的巷弄裡的小吃，為什麼是小吃？我後來在想，可不可能因為那些小吃裡有人用他一生或者好幾代的時間，把心血全放進去了，所以我們會覺得他把那碗擔仔麵煮好，裡面有一種認真。」根據這段文字，下列何者是令作者感動的部分？ (Ａ)小吃相對於大飯店的菜餚更顯物美價廉 (Ｂ)從小吃裡可吃出濃濃的人情味 (Ｃ)小吃中飽含店家用心、認真製作的執著 (Ｄ)經營小吃的店家，有化腐朽為神奇的高超技術。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「那些小吃裡有人用他一生或者好幾代的時間，把心血全放進去了」可知。
３３４ ( )「□□，是農人一輩子生活其上，耕耘其中，生命最初也是最後的依靠。」缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)水牛 (Ｂ)水車 (Ｃ)土地 (Ｄ)水稻。
答案：(Ｃ)
３３５ ( )「習之中人甚矣哉」句中「中人」的意思為何？ (Ａ)對人的影響 (Ｂ)正在學習中的人 (Ｃ)打擊別人 (Ｄ)中傷別人。
答案：(Ａ)
３３６ ( )由兩個意思相同的單詞所構成的複詞稱為「同義複詞」。下列何者「不是」同義複詞？ (Ａ)澄淨 (Ｂ)彷彿 (Ｃ)尋覓 (Ｄ)懸掛。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)衍聲複詞。
３３７ ( )下列「 」中的字，何組詞性相同？ (Ａ)「然」非精潔即不受／殆欲斃「然」 (Ｂ)不「息」不汗／生生不「息」 (Ｃ)初不甚「疾」／踴躍「疾」驅 (Ｄ)帝「稱」善／名「稱」有別。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)連詞／助詞(Ｂ)動詞(Ｃ)形容詞／副詞(Ｄ)動詞／名詞。
３３８ ( )「橫柯上蔽，在晝猶昏。」由此文句判斷，造成天色昏暗的原因為何？ (Ａ)枝葉扶疏，遮蔽天空 (Ｂ)烏雲密佈，即將下雨 (Ｃ)障礙物多，視線不良 (Ｄ)黃昏來臨，天色漸暗。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：橫長的樹枝遮蔽了天空，雖是在白天，卻像是黃昏一般。
３３９ ( )「困於心，衡於慮，而後作」，這三句話的主語分別指何人？ (Ａ)前二者指環境，後者指孟子 (Ｂ)前二者指孟子，後者指自己 (Ｃ)皆指自己 (Ｄ)皆指環境。
答案：(Ｃ)
３４０ ( )哈利波特一家人到中國旅遊，他們參觀一座廟宇，門口有副對聯：「二帝蒙塵，淚血千秋含激憤；一生完節，清風萬古仰忠貞」，請問他們所參觀的是下列哪一座廟宇？ (Ａ)岳飛廟 (Ｂ)觀音廟 (Ｃ)城隍廟 (Ｄ)孔子廟。
答案：(Ａ)
３４１ ( )下列哪一種聲音「沒有」出現在與宋元思書一文中？ (Ａ)落葉聲 (Ｂ)流水聲 (Ｃ)鳥鳴聲 (Ｄ)猿叫聲。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)由「泠泠作響」可知(Ｃ)由「嚶嚶成韻」可知(Ｄ)由「猿則百叫無絕」可知。
３４２ ( )下列哪一個成語的意思與其他三者「不同」？ (Ａ)曲突徙薪 (Ｂ)亡羊補牢 (Ｃ)防患未然 (Ｄ)未雨綢繆。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)比喻在禍患沒有發生之前就加以防備(Ｂ)比喻犯錯後及時更正，還能補救。
３４３ ( )「真正聰明的不是給人忠告的人，而是聽取忠告，並立即實現的人。」這句話給人的警惕與下列何者最接近？〔98.第一次基測〕 (Ａ)不輕易給人聰明的忠告 (Ｂ)要聰明地給予別人意見 (Ｃ)聰明人能辨明言語是非 (Ｄ)要接受善言並勇於執行。
答案：(Ｄ)
解析：題目的重點在後兩句，意即「聽取忠告，並立即實現的人」才是真正聰明的人。所以「聽取忠告」就是「接受善言」，「立即實現」就是「勇於執行」，故選(Ｄ)。
３４４ ( )下列哪一位同學將在「零錯字」的比賽中勝出？ (Ａ)沛容：在此時若承認失敗，一切就前功近棄 (Ｂ)新如：他自負文武雙全，一副不可一世的態度 (Ｃ)至山：文學程度竟然輸給小孩，真是慚潰無比 (Ｄ)啟賓：孩子童言天真的話語，令人婉爾一笑。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)近盡(Ｃ)潰愧(Ｄ)婉莞。
３４５ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文文末，書生心中嘆服「文不如這少女」，原因為何？ (Ａ)數次與黃蓉賭試文才，最後拜服 (Ｂ)文學地位不如黃蓉，如今親自證實 (Ｃ)不如黃蓉文質彬彬，氣質風采動人 (Ｄ)對不出黃蓉所出的對子，所以自嘆不如。
答案：(Ａ)
３４６ ( )下列關於習慣說一文的文句闡釋，何者正確？ (Ａ)「俛而讀，仰而思」是指學重於思的學習態度 (Ｂ)「室有窪徑尺，浸淫日廣」蘊含習慣正逐漸形成，而人卻不能自覺的意思 (Ｃ)「既久而遂安之」意同於「船到橋頭自然直」 (Ｄ)「一室之不治，何以天下國家為」可見「亡羊補牢，猶未晚也」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)學思並重(Ｃ)習慣成自然，安之若素(Ｄ)見微知著。
３４７ ( )各行各業專用的對聯稱為什麼？ (Ａ)春聯 (Ｂ)行業聯 (Ｃ)楹聯 (Ｄ)賀聯。
答案：(Ｂ)
３４８ ( )「成語對對碰」的遊戲中，「青出於藍」與「後繼無人」配成一組，那麼「卓爾不群」應該與下列哪一個成語配成對？ (Ａ)出類拔萃 (Ｂ)朽木糞土 (Ｃ)鶴立雞群 (Ｄ)佼佼不群。
答案：(Ｂ)
解析：題幹為反義詞；「卓爾不群」與(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)都是成就超乎常人之意(Ｂ)比喻人不堪造就。
３４９ ( )下列「 」中的字，何者讀音「不正確」？ (Ａ)吟「哦」：ㄛˊ (Ｂ)瀟「灑」：ㄙㄚˇ (Ｃ)吳「晟」：ㄔㄥˊ (Ｄ)「虔」誠：ㄑㄧㄢˊ。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄜˊ。
３５０ ( )下列選項，何組的關係為近義詞？ (Ａ)才高八斗／腹笥甚窘 (Ｂ)無怨無尤／牢騷滿腹 (Ｃ)魂牽夢縈／牽腸掛肚 (Ｄ)出口成章／胸無點墨。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)反義詞。
３５１ ( )良馬對一文中，劣馬好逞易窮的表現，可以用下列何者形容？ (Ａ)不露鋒芒 (Ｂ)爾虞我詐 (Ｃ)黔驢技窮 (Ｄ)飢不擇食。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)才華內斂，不讓自己顯得突出(Ｂ)形容人際間的鉤心鬥角(Ｃ)比喻人拙劣的技能已經使完，而終至露出虛弱的本質(Ｄ)比喻急迫時不作選擇、挑剔。
３５２ ( )某著名企業家被問到何以業績輝煌時，他在黑板上畫了一個有缺口的圓圈，並說：「不要把事情做得很圓滿，留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」這位企業家話中的涵義，與下列何者最接近？〔98.第一次基測〕 (Ａ)以恬淡的心，面對生活中的缺憾 (Ｂ)充分尊重部屬，並給予揮灑空間 (Ｃ)領導者應該事必躬親，嚴格督導下屬 (Ｄ)愈齊心協力，前進的步子就邁得愈快。
答案：(Ｂ)
解析：由「留個缺口，讓我的下屬去填滿它」可知，這位企業家讓他的部屬有表現的機會，可以將事情做到圓滿，故選(Ｂ)。
３５３ ( )貼門聯時最怕貼錯，而造成上、下聯顛倒的情形，下列各組對聯中哪一組上下聯「顛倒」了？ (Ａ)櫓梢撥破江心月，水定還原；馬足踏開岸上沙，風來復合 (Ｂ)天上無雲不下雨，地下無媒不成親 (Ｃ)雪壓山頂，哪個山峰敢出；日穿瓦縫，這條光線難拿 (Ｄ)因荷而得藕；有杏不須梅。
答案：(Ａ)
３５４ ( )下列描繪節慶景象的詩句，何者所對應的節日正確？ (Ａ)爆竹聲中歲又除，頓回和氣滿寰區。春風解綠江南樹，不與人間染白鬚—元宵 (Ｂ)鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷—端午 (Ｃ)有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈繞月下月如銀—中秋 (Ｄ)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明年明月何處看—七夕。（註：○１寰區：全國、全天下。○２棹：船槳。○３斡：運轉、旋轉。○４銀漢：銀河。）
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)春節(Ｃ)元宵(Ｄ)中秋。
３５５ ( )下列文句「 」中的詞語，何者應用正確？ (Ａ)小瓜的個性孤僻，雖然已到公司任職兩個多月，仍和辦公室的同事「格格不入」 (Ｂ)每次上課，同學總愛聽老師「虛應一應故事」，尤其愛聽明星八卦的故事 (Ｃ)放眼望去，一望無際的稻田，佇立著的白鷺鷥與稻苗「高下相間」 (Ｄ)拿起七彩的色紙，他摺了一隻隻「嗤嗤價響」的紙鶴。
答案：(Ａ)
３５６ ( )「蒼松翠柏」是「形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞」的詞性結構，下列何者也是相同的詞性結構？ (Ａ)皮開肉綻 (Ｂ)巧言令色 (Ｃ)眉清目秀 (Ｄ)披星戴月。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞＋動詞＋名詞＋動詞(Ｃ)名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞(Ｄ)動詞＋名詞＋動詞＋名詞。
３５７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形「不同」？ (Ａ)束「ㄒㄧㄡ」自好／「ㄒㄧㄡ」身見於世 (Ｂ)「ㄇㄛˋ」齒難忘／堪為農夫以「ㄇㄛˋ」世 (Ｃ)典章「ㄓˋ」度／「ㄓˋ」器利用 (Ｄ)「ㄍㄨˇ」人搬有運無／抗懷千「ㄍㄨˇ」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)修(Ｂ)沒(Ｃ)制(Ｄ)賈／古。
３５８ ( )「我們或許一時很難掌握外在環境，但是內在的精神環境，卻是自己可以創造的。」這段話採用映襯的修辭技巧，下列何者也是使用這種技巧？ (Ａ)路，串起了愛和友情，也串起了罪惡和戰爭 (Ｂ)頸部因為低頭太久，不時向我提出嚴重抗議 (Ｃ)這樣美麗的恆春半島，這樣美麗的沙灘 (Ｄ)人生是一奮鬥的戰場。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)轉化(Ｃ)類疊(Ｄ)譬喻。
３５９ ( )下列何者可用來勉勵人要面對挫折、挑戰逆境？ (Ａ)我不入地獄，誰入地獄 (Ｂ)靜海造就不出好水手 (Ｃ)生死有命，富貴在天 (Ｄ)吾愛吾師，吾更愛真理。
答案：(Ｂ)
３６０ ( )志穎哥哥正在練習音義的功課，請問只有哪一選項的音義，他回答正確？ (Ａ)「梵」宇僧樓：音ㄈㄢˊ，清靜的 (Ｂ)「蹦」到船艙：音ㄅㄥˋ，跳躍 (Ｃ)「踅」了一趟：音ㄓㄜˊ，跑 (Ｄ)老「圃」黃花：音ㄆㄨˋ，果園。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)音ㄈㄢˋ，形容與佛教相關的事物(Ｃ)音ㄒㄩㄝˊ，來回走動(Ｄ)音ㄆㄨˇ，種植蔬菜、花卉或瓜果的園地。
３６１ ( )小傑抄了一些文句放在桌上，後來被敖犬調整了，請問下列何者調整後文義不變？ (Ａ)「每有會意，便欣然忘食」à「欣然忘食，便每有會意」 (Ｂ)「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」à「一盞秋菊薦寒泉，三更藕花穿畫舫」 (Ｃ)「於是使騎捕，屬之廷尉」à「於是屬之廷尉，使騎捕」 (Ｄ)「先生不知何許人也，亦不詳其姓字」à「先生不詳其姓字，亦不知何許人也」。
答案：(Ｄ)
３６２ ( )故鄉的桂花雨一文中，哪一句具有「承上啟下」的功效，是全文的主旨？ (Ａ)一提到桂花，那股子香味就彷彿聞到了 (Ｂ)桂花，真叫我魂牽夢縈 (Ｃ)我寧可俗，就是愛桂花 (Ｄ)啊！真像下雨，好香的雨啊。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)為全文綱領，文中寫聞花、愛花、搖花、吃花、賞花等都據此延展鋪陳，深刻表達作者思鄉情濃。
３６３ ( )超翰運用疊字成語造句，下列何者用字完全正確？ (Ａ)那大名頂頂的棒球選手竟然在賽前手骨折，令人扼腕 (Ｂ)巢中熬熬待哺的幼鳥吱吱喳喳叫，好像永遠吃不飽 (Ｃ)紜紜眾生誰能從這場考驗中脫穎而出，就看誰的本事強 (Ｄ)遇到問題只會呶呶不休、怨天尤人，最終還是無法解決問題。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)頂鼎(Ｂ)熬嗷(Ｃ)紜芸。
３６４ ( )習慣說：「至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧。」這是哪一種感覺？ (Ａ)窪者若平 (Ｂ)平者若窪 (Ｃ)窪者若隆 (Ｄ)平者若隆。
答案：(Ｄ)
解析：題幹意思是時間久了以後（窪地），再接觸原來的（平地）反而會不習慣。因為習慣窪地，再踩在平地，會覺得地好像隆起似的，故選(Ｄ)。
３６５ ( )下列文句「 」中的成語，哪一組意思「相反」？〔91.第二次基測〕 (Ａ)她是一個「才高八斗」，「滿腹經綸」的學者，著作相當豐富 (Ｂ)讀書不是「一蹴可幾」的事，莫存「一步登天」的僥倖念頭 (Ｃ)在困厄中能「動心忍性」、愈挫愈勇的人，很少會在稍有成就後就「躊躇滿志」 (Ｄ)事前準備，做事就不會手忙腳亂，「分身乏術」，而能「好整以暇」的面對問題。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻才學極高╱形容人才識豐富(Ｂ)比喻極為容易╱比喻突然達到極高的地位或境界(Ｃ)以外在的困厄，震撼其心志，使其性格愈發堅強╱自得的樣子(Ｄ)比喻非常繁忙，無法再兼顧他事╱在紛亂、繁忙中顯得從容不迫。
３６６ ( )故鄉的桂花雨一文中提及的「桂花雨」，是指什麼樣的景象？ (Ａ)桂花開滿枝頭 (Ｂ)桂花的形狀像雨點 (Ｃ)桂花香聞十里 (Ｄ)桂花飄落猶如下雨。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：『啊！真像下雨，好香的雨啊！』」可知。
３６７ ( )「開發了車價酒錢，胡亂吃點晚飯，也就睡了。」作者對老殘到濟南當晚的活動情景著墨不多，原因為何？ (Ａ)凸顯老殘煩悶的心情 (Ｂ)說明投宿旅館的簡陋 (Ｃ)簡述並非重點的部分 (Ｄ)增加讀者想像的空間。
答案：(Ｃ)
３６８ ( )「一室之不治，何以天下國家為？」根據這句話可以了解中國古來政治哲學的哪一方面？ (Ａ)國家興亡，匹夫有責 (Ｂ)講究親親而仁民，仁民而愛物 (Ｃ)由修身、齊家，而治國、平天下 (Ｄ)民惟邦本，本固邦寧。
答案：(Ｃ)
３６９ ( )下列「 」中的字，何者詞性「異於」其他三者？ (Ａ)實在奇「絕」 (Ｂ)「仍」舊下了船 (Ｃ)不「甚」遠 (Ｄ)「丹」楓。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)副詞(Ｄ)形容詞。
３７０ ( )「既醉而退，曾不吝情去留。」「去」、「留」兩字意思相反，但句意只有「去」沒有「留」的意思。下列選項「 」中的詞語，何者也是如此？ (Ａ)「勝敗」乃兵家常事 (Ｂ)這件事情令我難以「忘懷」 (Ｃ)他「多少」已知道這件事了 (Ｄ)事有「輕重」緩急，不可本末倒置。
答案：(Ｂ)
３７１ ( )「十年間，我宛如一頭牛，□□著理想的犁，在廣闊的□□中埋首耕耘，所寄望的是一季理想的收成。」（黃武忠 歲月的河床）根據文意，缺空處依序應填入下列何者？ (Ａ)馱負、阡陌 (Ｂ)懸掛、領域 (Ｃ)拉扯、佩帶 (Ｄ)懷抱、街道。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)馱負：背負、背戴；阡陌：田間小路。
３７２ ( )下列文句「 」中的詞語，何者使用正確？ (Ａ)經過老師一番解說，我終於「恍然」開朗 (Ｂ)精神不濟的他，「頓然」不知我們正在叫他 (Ｃ)她將自己打扮得雍容華貴，「儼然」是一位貴婦人 (Ｄ)看到新車多了一道刮痕，他不禁「淡然」大怒。
答案：(Ｃ)
解析：宜改為(Ａ)豁然(Ｂ)渾然(Ｄ)勃然。
３７３ ( )「看我非我，我看我，我也非我；裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。」（轉錄自趣味語言妙用）這副對聯是下列何種行業的最佳寫照？ (Ａ)畫家 (Ｂ)演員 (Ｃ)美容師 (Ｄ)攝影師。
答案：(Ｂ)
３７４ ( )「讀書養晦堂之西偏一室」，以上文句在何字後面省略了「於」字？ (Ａ)少 (Ｂ)書 (Ｃ)西 (Ｄ)偏。
答案：(Ｂ)
３７５ ( )日常生活中我們常以馬喻人，如用千里馬比喻賢才，用駑馬比喻庸才。下列有關「馬」的詞語，何者說明「不正確」？ (Ａ)「駑馬」十駕：比喻才智平庸的人 (Ｂ)「老馬」識途：比喻年歲頗大的人 (Ｃ)「害群之馬」：比喻危害大眾的人 (Ｄ)「好馬」不吃回頭草：比喻有志氣的人。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)稱經歷豐富練達的人。
３７６ ( )「近代人類立志的思想，是注重發達人群，為大家謀幸福。」這段話的涵義與下列何者最接近？ (Ａ)我們能夠處處盡責任，便能夠處處得到快樂 (Ｂ)越是真正做過一點事，越是感覺到自己貢獻的渺小 (Ｃ)上天生下我們，是要我們當火炬，不是照亮自己，而是照亮別人 (Ｄ)人的一生就是上天與社會的賜與，所以一個人做人做事應當飲水思源。
答案：(Ｃ)
３７７ ( )「汝輩書生，總是會說，他日居官，便不如此說了。」這句話屬於什麼語氣？ (Ａ)安慰 (Ｂ)期待 (Ｃ)諷刺 (Ｄ)假設。
答案：(Ｃ)
３７８ ( )下列四位同學介紹宋詞格律，誰的說明最正確？ (Ａ)清照：詞又可稱為「詞餘」或「長短句」 (Ｂ)庭筠：詞的平仄並沒有一定限制，比近體詩還要自由 (Ｃ)崇祚：詞可合樂，押韻依詞牌規定 (Ｄ)晏殊：詞牌名是根據詞的內容來做決定的。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)詩餘(Ｂ)講究平仄(Ｄ)通常與內容無關。
３７９ ( )「寡取易盈」一句是呼應下列何者？ (Ａ)日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉 (Ｂ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛 (Ｃ)攬轡未安，踴躍疾驅 (Ｄ)然非精潔即不受。
答案：(Ａ)
３８０ ( )下列對聯，何者最適合貼在書房門口？〔93.第一次基測〕 (Ａ)門集春夏秋冬福，戶納東西南北財 (Ｂ)萬戶春風為子壽，半窗松雪論天倫 (Ｃ)春風得意千條綠，快馬加鞭萬里程 (Ｄ)立節可為千載道，成文自足一家言。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)貼大門口(Ｂ)用在祝壽(Ｃ)用在送親友遠行。
３８１ ( )下列各詞語的關係，何組為反義詞？ (Ａ)束修自好／潔身自愛 (Ｂ)抗懷千古／志尚古人 (Ｃ)所在多有／俯拾即是 (Ｄ)忍氣吞聲／忍無可忍。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)近義詞。
３８２ ( )「一室之不治，何以天下國家為？」這是何種功夫？ (Ａ)求新 (Ｂ)求行 (Ｃ)求仁 (Ｄ)求本。
答案：(Ｄ)
３８３ ( )「俛而讀，仰而思」所表現的是哪一種學習態度？ (Ａ)學思並重 (Ｂ)讀書不忘運動 (Ｃ)劍及履及 (Ｄ)低頭猛讀書，抬頭練武術。
答案：(Ａ)
３８４ ( )下列哪一個成語的意思是：「比喻不顧事情發展的規律，勉強求速成，反而會把情況弄糟」？ (Ａ)守株待兔 (Ｂ)螳臂當車 (Ｃ)揠苗助長 (Ｄ)狡兔三窟。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻拘泥守成，不知變通或妄想不勞而獲(Ｂ)比喻不自量力(Ｄ)比喻有多處藏身的地方或多種避禍的準備。
３８５ ( )「老馬識途」中的「老」字，是用來修飾「馬」的形容詞。下列「 」中的字，何者也是形容詞？ (Ａ)量「小」才疏 (Ｂ)飲「水」思源 (Ｃ)撥雲「見」日 (Ｄ)百花「齊」放。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)名詞(Ｃ)動詞(Ｄ)副詞。
３８６ ( )下列文句都使用一句成語來總括其文意，何者的配對正確？ (Ａ)「妾侍楊司空久，閱天下之人多矣，未有如公者。」à沒沒無聞 (Ｂ)「想著畫兒也不過是假的，哪裡有這個真地方兒？誰知今兒進這園裡一瞧，竟比那畫兒還強十倍。」à嘆為觀止 (Ｃ)「我自倒運，把個女兒嫁與你這現世寶、窮鬼，歷年以來，不知累了我多少。」à喜不自勝 (Ｄ)「因為笨，聰明者善於親近我。無須喝采，無關毀譽，天真的保有歡愉與滿足。」à忍氣吞聲。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)慧眼識英雄(Ｃ)倒楣透頂(Ｄ)大智若愚。
３８７ ( )母親節是一個充滿溫馨和感恩的日子，智孝決定省下自己的零用錢來買母親節禮物，並寫一張卡片，以感謝母親的慈恩。下列哪一個成語「不適合」寫在卡片上？ (Ａ)烏鳥私情 (Ｂ)寸草春暉 (Ｃ)春風化雨 (Ｄ)舐犢情深。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻奉養長輩的孝心(Ｂ)比喻父母恩情深重，子女即使竭盡心意也難以報答(Ｃ)比喻師長和藹親切的教育(Ｄ)比喻父母疼愛子女之深情。
３８８ ( )下列「 」中的詞語經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)「儘管」父親指指點點地告訴我，我仍然不懂：即使 (Ｂ)全年，整個村莊，都「沉浸」在桂花香中：陶醉 (Ｃ)父親詩興發了，即時「口占」一絕：預言 (Ｄ)一提到桂花，那股子香味就「彷彿」聞到了：好像。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)作詩文時不起草稿，脫口而出／預先說出將發生的事情。
３８９ ( )下列「 」中的字，何組意思「不同」？ (Ａ)「掉」幾句孔夫子的話╱遭到「掉」包 (Ｂ)軍法審「判」╱「判」刑確定 (Ｃ)「游」目四顧╱「游」移不定 (Ｄ)書到用時「方」恨少╱如夢「方」醒。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)賣弄╱替換(Ｂ)決斷是非曲直(Ｃ)流動不固定(Ｄ)才。
３９０ ( )在語文上，有時候會使用「同音異義」的諧音字來產生趣味性。下列何者「沒有」使用此種修辭法？ (Ａ)他是個「異想天開」的人，總是提出驚人卻不可行的點子 (Ｂ)現在的青少年總是「一言九頂」，不服師長管教 (Ｃ)小丸子伶牙俐齒，她的「千辯萬話」無人能駁倒 (Ｄ)菲律賓觀光局耗資數億在電視播放廣告，引起觀眾「想入飛菲」的念頭。
答案：(Ａ)
解析：諧音(Ｂ)一言九鼎(Ｃ)千變萬化(Ｄ)想入非非。
３９１ ( )「復行下船，向西盪去，不甚遠，又到了鐵公祠畔。你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵鉉。後人敬他的忠義，所以至今春秋時節，土人尚不斷的來此進香。」這段話的主旨為何？ (Ａ)敘述鐵公祠香火鼎盛 (Ｂ)說明鐵公祠的來源 (Ｃ)頌揚鐵公的英勇忠義 (Ｄ)描寫鐵公祠的景觀。
答案：(Ｂ)
３９２ ( )下列詞語中的「經」字，何者是「經歷」的意思？ (Ａ)「經」綸世務 (Ｂ)「經」世濟民 (Ｃ)身「經」百戰 (Ｄ)天「經」地義。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)治理(Ｄ)常道。
３９３ ( )下列成語缺空處的動物配對，何組正確？ (Ａ)臨淵羨□—鳥 (Ｂ)囊□映雪—犬 (Ｃ)勞□分飛—燕 (Ｄ)獐頭□目—狼。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)魚(Ｂ)螢(Ｄ)鼠。
３９４ ( )下列「 」中的量詞，何者運用「錯誤」？ (Ａ)昨天放學後，我到冰果室吃了一「碗」愛玉冰 (Ｂ)父親空有一「手」刀工絕藝，卻無處發揮 (Ｃ)年度饗宴有一「道」主菜是錦繡珍珠落玉盤 (Ｄ)逛完街後，我順便買一「枝」烤番薯帶回家請弟弟吃。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜改為「條」。
３９５ ( )下列各「比」字，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)「比」行百里 (Ｂ)「比」鄰而居 (Ｃ)「比」肩而行 (Ｄ)櫛「比」鱗次。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)及、等到(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)緊靠、相並。
３９６ ( )(甲)橫柯上敝(乙)鳶飛戾天者(丙)互相軒藐(丁)風煙俱靜(戊)從流飄蕩，以上詞語用字完全正確的有哪些？ (Ａ)甲丁 (Ｂ)乙戊 (Ｃ)乙丁 (Ｄ)丙丁。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)敝蔽(丙)藐邈(丁)靜淨。
３９７ ( )關於與宋元思書一文的說明，下列何者「錯誤」？ (Ａ)本文雖是書信體裁，但它沒有書信的格式 (Ｂ)作者以輕鬆愉快的閒適心情，無拘無束地出遊 (Ｃ)本文以五言為主，又不用典故，與標準四六格式的駢文不同 (Ｄ)本文反映出作者嚮往大自然、淡泊名利的思想。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)以「四言」為主。
３９８ ( )下列關於大明湖一文的敘述，何者正確？ (Ａ)文章開頭對投宿濟南的過程敘述詳細 (Ｂ)全文以倒敘手法，記載旅途所見所聞 (Ｃ)文中穿插古人聯語，豐富遊記內容 (Ｄ)對千佛山、大明湖的春景描繪深刻。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)文章開頭簡單地交代投宿濟南的過程(Ｂ)全文以順敘手法，記載旅途所見所聞(Ｄ)對千佛山、大明湖的秋景描繪深刻。
３９９ ( )「多讀書可以增廣一個人的見聞和智慧，亦可使人充實內涵，更有氣質；而在行文言語上，則能字字珠璣，耐人尋味。所謂： ，即是此理。」這段文字畫線處填入下列哪一句話「最不恰當」？［102.基測］ (Ａ)腹有詩書氣自華 (Ｂ)書卷乃養智養德第一妙物 (Ｃ)勤讀書可治俗氣、拓眼界 (Ｄ)讀萬卷書，不如行萬里路。
答案：(Ｄ)
解析：題幹中提到多讀書的好處、價值，因此以(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)做為總結皆是合理。(Ｄ)強調我們不要只顧讀書，因為書本是死的，也許會有錯漏，所以我們除了要吸取書本上的知識外，還得要多到各地旅行，開拓視野，以增廣見聞，吸取更多經驗。
４００ ( )下列「 」中的字，何者讀音與其他三者「不同」？ (Ａ)赤「膊」赤足 (Ｂ)「搏」扶搖而直上 (Ｃ)「博」得歡心 (Ｄ)手無「縛」雞之力。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)ㄅㄛˊ(Ｄ)ㄈㄨˊ。
４０１ ( )「這湖的南岸，上去便是街市」句中的「南」代表實際方位的意義。下列「 」中的方位詞，何者亦指實際的方位？ (Ａ)胡馬依「北」風，越鳥巢「南」枝 (Ｂ)魚戲蓮葉「東」，魚戲蓮葉「西」 (Ｃ)此後一別，天「南」地「北」 (Ｄ)樹頭樹底見殘紅，一片「西」飛一片「東」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)指實際方位。比喻思念故鄉或不忘本(Ｂ)(Ｄ)不具方位的意義(Ｃ)不具方位的意義。形容距離遙遠。
４０２ ( )大明湖一文中，作者對旅途中的勝景有深刻真切的觀察與細膩的描寫，下列何者「不是」文中敘述的重點？ (Ａ)大明湖的名勝 (Ｂ)千佛山的山光 (Ｃ)大明湖的水色 (Ｄ)濟南城的風光。
答案：(Ｄ)
４０３ ( )下列「 」中的同音字，何者用字正確？ (Ａ)「斃」帚自珍 (Ｂ)浮雲「敝」日 (Ｃ)貪汙舞「弊」 (Ｄ)坐以待「蔽」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)敝(Ｂ)蔽(Ｄ)斃。
４０４ ( )老殘遊記展現了劉鶚描述景物細膩深刻的功力，下列何者最能表現他的寫景特色？(甲)進得城來，家家泉水，戶戶垂楊，比那江南風景覺得更為有趣(乙)千佛山上，梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠(丙)彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風(丁)復行下船，向西盪去，不甚遠，又到了鐵公祠畔 (Ａ)甲乙 (Ｂ)丙丁 (Ｃ)甲丁 (Ｄ)乙丙。
答案：(Ｄ)
４０５ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「喪」權辱國／垂頭「喪」氣 (Ｂ)步「調」一致／風「調」雨順 (Ｃ)過「分」倚重／十「分」丟臉 (Ｄ)清遠「禪」師／「禪」讓政治。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄙㄤˋ(Ｂ)ㄉㄧㄠˋ／ㄊㄧㄠˊ(Ｃ)ㄈㄣˋ／ㄈㄣ(Ｄ)ㄔㄢˊ／ㄕㄢˋ。
４０６ ( )「日啗芻豆數斗」句中的「斗」是古代計算容量的單位。下列「 」中的量詞，何者使用「錯誤」？ (Ａ)一「介」平民 (Ｂ)一「匹」駿馬 (Ｃ)一「彎」清流 (Ｄ)一「顆」明月。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)一「輪」明月。
４０７ ( )西方人以青鳥為幸福快樂的象徵，而在中國的傳說中，青鳥則為西王母的使者，根據「蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看」這兩句詩句，可推測在中國古典文學中，「青鳥」代表的意思為下列何者？ (Ａ)傳遞幸福、快樂 (Ｂ)象徵艱難、痛苦 (Ｃ)探路、傳信使者 (Ｄ)長生不老的祕訣。
答案：(Ｃ)
解析：語譯：蓬萊仙山的路程應該不會太遠吧，就請青鳥為我去探看。由此可知青鳥為(Ｃ)探路、傳信使者。
４０８ ( )下列哪一句的「修辭」說明正確？ (Ａ)走得越慢，反是越易傾跌：轉化 (Ｂ)忽聽書聲朗朗：聽覺摹寫 (Ｃ)此行是前來求人，如何能出手傷人：排比 (Ｄ)山邊一排棕櫚，樹葉隨風而動，宛若揮扇：映襯。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)類疊(Ｃ)設問(Ｄ)譬喻。
４０９ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)家鄉的夏夜，許多憐居都聚在一起乘涼閒聊 (Ｂ)屋簷下那叢玫瑰花，昨夜糟到強勁颱風的摧殘 (Ｃ)瞧他一副笨嘴拙腮的樣子，真讓人為他待會的演出擔心 (Ｄ)他見到旁人做這門生意獲利甚多，欣羨之餘也想分一杯庚。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「鄰」居(Ｂ)「遭」到(Ｄ)分一杯「羹」。
４１０ ( )「不爭、不吵，沉默的等待」、「不悲、不怨，繼續走下去」，此二句描寫農夫的心態為何？ (Ａ)怨天尤人 (Ｂ)樂天知命 (Ｃ)無牽無掛 (Ｄ)心急如焚。
答案：(Ｂ)
４１１ ( )下列三個「輒」字的字義關係為何？(甲)「輒」起(乙)造飲「輒」盡(丙)淺嘗「輒」止 (Ａ)甲乙同 (Ｂ)乙丙同 (Ｃ)甲丙同 (Ｄ)全同。
答案：(Ａ)
解析：(甲)(乙)往往(丙)就。
４１２ ( )下列「 」中與馬相關的成語，何者運用正確？ (Ａ)這篇文章變化有如「走馬看花」，可見作者的想像力十分豐富 (Ｂ)經過一陣「人仰馬翻」之後，阿標終於把這件事搞定 (Ｃ)小慧對長官吩咐的工作「心猿意馬」，不敢稍有意見 (Ｄ)對於這些執迷不悟的人們來說，好言相勸往往只是「馬齒徒長」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻略觀事物外象，而不究其底蘊。宜改為「天馬行空」(Ｃ)形容心意不定，不能自持。宜改為「馬首是瞻」(Ｄ)自謙年歲徒增而毫無建樹。宜改為「馬耳東風」。
４１３ ( )柏汎作文時要描寫山景，他可使用下列何句？ (Ａ)負勢競上，互相軒邈 (Ｂ)從流飄蕩，任意東西 (Ｃ)鳶飛戾天者，望峰息心 (Ｄ)水皆縹碧，千丈見底。
答案：(Ａ)
４１４ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中與書生正面相對後，「黃蓉蹙眉不答」、「此事甚為棘手」，請依據原文推斷其原因「不包括」下列何者？ (Ａ)書生出題黃蓉無法解答 (Ｂ)書生對郭靖的話充耳不聞 (Ｃ)石梁寬不逾尺，動手即判生死 (Ｄ)此行來為求人，不能出手傷人。
答案：(Ａ)
解析：剛正面遭遇時書生仍未出題，且依據全文文意可知黃蓉是以機智全數過關，故選(Ａ)。
４１５ ( )下列「 」中的字，何者詞性「不屬於」副詞？ (Ａ)「介」而馳 (Ｂ)「殆」欲斃然 (Ｃ)初不「甚」疾 (Ｄ)不「苟」取。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)動詞。
４１６ ( )「攬轡未安，踴躍疾驅。」這句話用來形容劣馬什麼樣的表現？ (Ａ)積極進取，力求上進 (Ｂ)堅持到底，勇於任事 (Ｃ)狡猾多詐，善用計謀 (Ｄ)愛求表現，好大喜功。
答案：(Ｄ)
４１７ ( )青鳥就在身邊一文的開頭提到：「幸福是一種心靈的感受，所謂幸福感，就是本身的欲望得到滿足的時候，所體會的喜悅之感。」這樣的開頭造成文章什麼效果？ (Ａ)舉例說明什麼是幸福，讓讀者了解文章所要談的幸福 (Ｂ)反面思考幸福的意義，讓讀者先體會缺乏幸福的感受 (Ｃ)點出幸福是個人主觀的感受，為幸福下定義，開啟下文 (Ｄ)運用映襯法表達幸福感，讓讀者了解欲望與幸福的關係。
答案：(Ｃ)
４１８ ( )「設問」修辭分成「疑問」、「激問」、「提問」三種，請問下列各句的修辭技巧說明，何者正確？ (Ａ)夫束修自好者，豈無其人—疑問 (Ｂ)人不知而不慍，不亦君子乎—激問 (Ｃ)你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵鉉—疑問 (Ｄ)然則昏庸聰敏之用，豈有常哉—提問。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)激問(Ｃ)提問。
４１９ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)不可久「恃」／子何「恃」而往 (Ｂ)「舉」世皆餓死矣／百廢待「舉」 (Ｃ)「居」心叵測／「居」四民之末 (Ｄ)堪為農夫「以」沒世／待之「以」禮。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)依賴、依仗(Ｂ)全／興起、發動(Ｃ)存有、懷著／處(Ｄ)而／用。
４２０ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)鋪開在「簟」子裡，晒上好幾天太陽：ㄊㄢˊ (Ｂ)「栗」子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香：ㄙㄨˋ (Ｃ)杭州有一處名勝滿覺「壠」：ㄌㄨㄥˊ (Ｄ)「撮」一撮桂花放在水晶盤中：ㄘㄨㄛˋ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄉㄧㄢˋ(Ｂ)ㄌㄧˋ(Ｃ)ㄌㄨㄥˇ。
４２１ ( )生於憂患死於安樂一文中提到：「(甲)困於心，(乙)衡於慮，(丙)而後作；(丁)徵於色，(戊)發於聲，(己)而後喻。」以上哪幾個的主語是指「自己」？ (Ａ)甲乙丙己 (Ｂ)乙丁戊己 (Ｃ)甲丙丁戊 (Ｄ)丙丁戊己。
答案：(Ａ)
解析：(丁)(戊)主語是「他人」。
４２２ ( )下列「 」中的形似字，何組讀音「不同」？ (Ａ)「攬」轡／「纜」車 (Ｂ)枯「竭」／石「碣」 (Ｃ)「斃」命／作「弊」 (Ｄ)「秣」馬／「抹」布。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄌㄢˇ(Ｂ)ㄐㄧㄝˊ(Ｃ)ㄅㄧˋ(Ｄ)ㄇㄛˋ／ㄇㄛˇ。
４２３ ( )下列哪一副對聯「不適用」輓男喪？ (Ａ)情深風木終天慟，淚點寒梅觸景思 (Ｂ)魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風 (Ｃ)良操美德千秋在，亮節高風萬古存 (Ｄ)彤管芬揚，久欽懿德；繡緯香冷，空仰徽音。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)女喪。
４２４ ( )媽媽寫了兩副春聯，請小明分別張貼起來，小明卻不小心弄混了，只知四句分別是：「春來詩思杜陵多」、「尋春再睹梅花色」、「歲晚酒香彭澤醉」、「頌歲先聞爆竹聲」。依據對聯的格律，下列選項上、下聯的組合順序何者正確？［103.特招］ (Ａ)春來詩思杜陵多，頌歲先聞爆竹聲 (Ｂ)尋春再睹梅花色，歲晚酒香彭澤醉 (Ｃ)歲晚酒香彭澤醉，春來詩思杜陵多 (Ｄ)頌歲先聞爆竹聲，尋春再睹梅花色。
答案：(Ｃ)
解析：依上下聯「仄起平收」規則判斷，僅(Ｂ)(Ｃ)符合；再依詞性相同判斷，故選(Ｃ)。
４２５ ( )下列文句皆摘自簡媜 肉慾廚房，何者「沒有」運用「轉化」技巧？ (Ａ)微波爐，彷彿是個敗德者 (Ｂ)油燜筍嬌嫩的呻吟 (Ｃ)干貝香菇菜心的呼喚 (Ｄ)什錦豆腐羹發出孩童般的竊笑。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)譬喻。
４２６ ( )「吟哦自己的吟哦」一句中前一個「吟哦」是動詞，後一個「吟哦」是名詞。下列何者的詞性用法與此相同？ (Ａ)你應該先看「說明」書上的「說明」 (Ｂ)「夢想」成為超人是一種不切實際的「夢想」 (Ｃ)張老師穿起班服，比「學生」還「學生」 (Ｄ)張「編輯」擅於「編輯」有深度的文學報導。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)形容詞、名詞(Ｃ)名詞、形容詞(Ｄ)名詞、動詞。
４２７ ( )下列各「更」字，何者與「沐浴更衣」中的「更」字，意思相同？ (Ａ)「更」換投手 (Ｂ)「更」上層樓 (Ｃ)三「更」半夜 (Ｄ)少不「更」事。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)改換、變換(Ｂ)再、復(Ｃ)古代表示夜間計時的用語。一夜分為五更，每更約兩小時(Ｄ)經歷、經過。
４２８ ( )老師上課隨堂抽考，關於同學的回答，下列何者正確？ (Ａ)秀拉：突發「痙」攣ㄐㄧㄥ (Ｂ)閔淑：腹「笥」甚窘ㄙㄨㄣˇ (Ｃ)回茵：「玷」汙品格ㄉㄧㄢˋ (Ｄ)道允：「拈」花惹草ㄋㄧㄢˇ。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄐㄧㄥˋ(Ｂ)ㄙˋ(Ｄ)ㄋㄧㄢˊ。
４２９ ( )下列何者含有「慎始」的意味？ (Ａ)明知山有虎，偏向虎山行 (Ｂ)水可以載舟，亦可以覆舟 (Ｃ)少壯不努力，老大徒傷悲 (Ｄ)失之毫釐，差以千里。
答案：(Ｄ)
４３０ ( )故鄉的桂花雨：「母親一看天空陰雲密布，雲腳長毛，就知道要『做風水』了。」這是描述母親具有何種智慧？ (Ａ)樂天知命 (Ｂ)未雨綢繆 (Ｃ)一葉知秋 (Ｄ)自得其樂。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻由局部的、細小的徵兆，可推知事物的演變和趨勢。
４３１ ( )為了表情達意，下列四個人分別因應各場合送物品，象徵自己的祝福，何者送的東西最合宜？ (Ａ)表姐結婚，采臣送她「小松樹」，祝福她幸福長久 (Ｂ)同學生病住院，阿發送他「鳳梨」，祝他身體旺旺，早日康復 (Ｃ)哥哥失戀，小蓉送他「蛋糕」，期望他早日脫離陰霾 (Ｄ)朋友即將遠赴美國，小倩送她印有「柳」圖案的絲巾。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)「松樹」象徵長壽(Ｂ)「鳳梨」象徵興旺(Ｃ)「糕」象徵步步高升(Ｄ)「柳」象徵離情依依。
４３２ ( )如果要選一副對聯送給學校，下列何者最合適？ (Ａ)願天下有情人都能成眷屬，是前生註定事莫錯過因緣 (Ｂ)萬里春風陶美德，百年事業育新人 (Ｃ)天上樓臺山上寺，雲邊鐘鼓月邊僧 (Ｄ)自古庖廚君子遠，從來中饋淑人宜。
答案：(Ｂ)
４３３ ( )下列「 」中的詞語，何者經過替換後意思不變？ (Ａ)「不禁」笑了起來：忍住 (Ｂ)「尋常」對子難不倒她：普通 (Ｃ)見難倒了她，「甚是」得意：不但 (Ｄ)不加「思索」，隨口而答：探尋。
答案：(Ｂ)
解析：宜替換為(Ａ)忍不住(Ｃ)非常(Ｄ)深想。
４３４ ( )下列「 」中的詞語，何組意思「不同」？ (Ａ)汽車要靠引擎「開動」才能行走／餓壞了，菜還沒全擺上，我就「開動」了 (Ｂ)他向來敢做敢當，從不「矯飾」自己的短處／豬血糕的美感特徵就是不「矯飾」，透露質樸憨厚 (Ｃ)令人「詫異」的是他竟然不怕電／看到這麼奇怪的畫面，「詫異」不已 (Ｄ)現在的洗衣機大多「標榜」全自動，操作方便／最近幾家「標榜」創新的餐館推出涼拌蕨類這道菜。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)引動／開始進行(Ｂ)造作誇飾，掩蓋真相(Ｃ)驚奇、訝異(Ｄ)揭示、標舉。
４３５ ( )良馬對一文中，「沒有」從哪一方面來比較良馬與劣馬的差異？ (Ａ)飲 (Ｂ)食 (Ｃ)跑步 (Ｄ)載重。
答案：(Ｄ)
４３６ ( )大明湖一文中，引用了許多副對聯。根據對聯的規則判斷，下列何者應是「爆竹一聲除舊歲」的下聯？ (Ａ)四海人同福壽春 (Ｂ)春滿乾坤福滿門 (Ｃ)桃符萬戶更新年 (Ｄ)一門天賜天安福。
答案：(Ｃ)
４３７ ( )文言文中，「之」字的用法很多，下列何者當作代詞使用？ (Ａ)一室「之」不治，何以天下國家為 (Ｂ)君子「之」學貴慎始 (Ｃ)習「之」中人甚矣哉 (Ｄ)命童子取土平「之」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)助詞，表賓語提前(Ｂ)(Ｃ)助詞，無義(Ｄ)指窪地。
４３８ ( )若依古人以十二地支來計時的方法，下列何者的作息說明較合理？ (Ａ)每天「未時」他都在公園晨跑，鍛鍊身體 (Ｂ)每天「巳時」，是他休息放鬆的下午茶時間 (Ｃ)下班後，他偶爾會和同事相約「戌時」去看電影 (Ｄ)注重養生的他，總是盡量在「丑時」就寢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)未時是下午一點至三點，晨跑宜改為「卯時」(Ｂ)巳時是上午九點至十一點，下午茶宜改為「申時」(Ｃ)戌時是晚上七點至九點(Ｄ)丑時是凌晨一點至三點，不符合養生原則。
４３９ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，郭靖在經過石梁時「提氣快步而行」其原因「不包括」下列何者？ (Ａ)石梁凹凸不平 (Ｂ)終年雲霧籠罩 (Ｃ)展示武功精深 (Ｄ)走慢越易傾跌。
答案：(Ｃ)
解析：石梁凹凸不平又因雲霧籠罩而溼滑異常，慢走易滑所以提氣快走，但並非為了展示功力，故選(Ｃ)。
４４０ ( )「我是一位國三學生，□並非出身富貴，□談不上有過人的聰明才智，□過往的經驗卻告訴我：□持之以恆，就有機會進入一流的學府。」以上缺空處最適用的關係詞依序是下列何者？ (Ａ)因為、所以、而且、只要 (Ｂ)儘管、也、而且、即使 (Ｃ)雖然、可是、但、如果 (Ｄ)儘管、也、但、只要。
答案：(Ｄ)
４４１ ( )下列各句傳達的語氣，何者說明正確？ (Ａ)我和他不見已兩年了，不知他好嗎：期望語氣 (Ｂ)「少壯不努力，老大徒傷悲」，為自己振作些吧：斥責語氣 (Ｃ)他年紀還小，不懂事，你就不要和他計較了：勸慰語氣 (Ｄ)唉！為什麼我總是忍不住自己的脾氣，弄得大家不痛快：輕視語氣。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)疑問語氣(Ｂ)鼓勵語氣(Ｄ)後悔語氣。
４４２ ( )下列何者是岳飛 良馬對一文的寓意？ (Ａ)強調世人應重視真才實學 (Ｂ)希望高宗能辨忠奸，善用賢才 (Ｃ)說明賢才應堅守正道，公正無私 (Ｄ)諷刺宋代重文輕武的風氣。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)除了分辨賢才與庸才的差別，也闡明賢才自重自愛的道理，並隱約有諷諫高宗應善用賢才之意。
４４３ ( )「人，要像皮球一樣，打擊愈大，跳得愈高；心，要像麵團一樣，越搓越揉，韌性越強。」這段話的涵義，與下列何者「相去最遠」？ (Ａ)靜海造就不出好水手 (Ｂ)以其人之道還治其人之身 (Ｃ)刀愈磨愈利，人愈練愈強 (Ｄ)人之有德、慧、術、知者，恆存乎疢疾。
答案：(Ｂ)
４４４ ( )下列文句「 」中的詞語，何者「沒有」自謙的含意？〔105.會考〕 (Ａ)在此「拋磚」引玉，希望大家多多指教 (Ｂ)多虧您「青眼」有加，我才能升任經理 (Ｃ)承蒙諸位「錯愛」，讓在下得以擔此重任 (Ｄ)千里送「鵝毛」，這份薄禮還請先生笑納。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)「拋磚」比喻自己先發表的粗陋詩文或不成熟的意見，目的在引出別人的佳作或高論，為自謙詞(Ｂ)「青眼」表示他人的喜愛或看重，並非謙詞(Ｃ)「錯愛」表示身受對方憐惜愛護的謙詞(Ｄ)「鵝毛」比喻輕微的禮物，用作謙詞。
４４５ ( )「桓公少與殷侯齊名，常有競心，桓問殷：『卿何如我？』殷曰：『我與我周旋久，寧做我。』」根據這段話，可知什麼道理？ (Ａ)臣子和君主是不能相提並論的 (Ｂ)人與人之間要相互競爭，才能有進步 (Ｃ)在做決定時，總要經過一番內心掙扎 (Ｄ)人生的價值，是由自己決定的。
答案：(Ｄ)
４４６ ( )對聯的上下兩聯必須字數相等，詞性相同。從這個特徵來看，「天文奇景流星雨，大地□□土石流」，□□中最適宜填入的詞語為何？〔91.第一次基測〕 (Ａ)變色 (Ｂ)災難 (Ｃ)滾滾 (Ｄ)悲歌。
答案：(Ｄ)
解析：「奇景」為平仄，應找仄平或平平，故選(Ｄ)。
４４７ ( )南宋文學家陸游是中國有名的愛國詩人，下列哪一詩句最能看出他報效朝廷的雄心壯志？〔93.第二次基測〕 (Ａ)數間茅屋鏡湖濱，萬卷藏書不救貧 (Ｂ)衣上征塵雜酒痕，遠遊無處不消魂 (Ｃ)躬耕本是英豪事，老死南陽未必非 (Ｄ)自笑滅胡心尚在，憑高慷慨欲忘身。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「滅胡心尚在」及「欲忘身」（想要捨身報國）可知。
４４８ ( )下列對聯所追懷的人物，何者「錯誤」？ (Ａ)三顧頻繁天下計，一番晤對古今情—諸葛亮 (Ｂ)千秋冤案莫須有，百戰忠魂歸去來—岳飛 (Ｃ)世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾—李白 (Ｄ)泗水文章照日月，杏壇禮樂冠華夷—孔子。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)杜甫。
４４９ ( )下列詩意的詮釋，何者正確？ (Ａ)不爭、不吵，沉默的等待—沉默木訥 (Ｂ)不悲、不怨，繼續走下去—樂天知命 (Ｃ)不掛刀、不佩劍／也不談經論道說賢話聖—崇尚和平 (Ｄ)有一天，被迫停下來—半途而廢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)安分守己(Ｃ)務實勤勞(Ｄ)顯示自己永不終止，勤奮不懈。
４５０ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)不置可「否」／「否」極泰來 (Ｂ)風「和」日麗／高聲唱「和」 (Ｃ)「飲」泉一斛／「飲」馬於河 (Ｄ)「比」行百里／「比」肩齊步。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄈㄡˇ／ㄆㄧˇ(Ｂ)ㄏㄜˊ／ㄏㄜˋ(Ｃ)ㄧㄣˇ／ㄧㄣˋ(Ｄ)ㄅㄧˋ。
４５１ ( )下列「 」中的字，何者解釋「錯誤」？ (Ａ)玉「砌」：臺階 (Ｂ)不「盡」長江滾滾流：窮盡 (Ｃ)戰未「休」：休息 (Ｄ)何時「了」：完結。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)停止。
４５２ ( )下列關於豬血糕一文的敘述，何者正確？ (Ａ)豬血糕具有特殊風味，深受外國旅客喜愛 (Ｂ)不論超級市場或傳統市場，皆有賣豬血糕 (Ｃ)豬血糕代表著追求精緻和優雅的生活藝術 (Ｄ)「小李豬血糕」香酥可口，具有獨特嚼勁。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)英國旅遊網站評選豬血糕為全球十大最怪食物之首(Ｃ)豬血糕代表簡單和自然質樸的生活藝術(Ｄ)「小李豬血糕」蘸滿花生粉交給顧客時，猶柔軟抖動著。
４５３ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)推「ㄒㄧㄝˋ」責任／「ㄒㄧㄝˋ」下貨物 (Ｂ)「ㄔ」之以鼻／「ㄔ」心妄想 (Ｃ)三顧茅「ㄌㄨˊ」／「ㄌㄨˊ」葦花開 (Ｄ)「ㄡˇ」斷絲連／「ㄡˇ」一為之。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)卸(Ｂ)嗤／痴(Ｃ)廬／蘆(Ｄ)藕／偶。
４５４ ( )有關鄭燮的敘述，下列何者「有誤」？ (Ａ)明朝人，號克柔，字板橋，善於詩文，又工於書畫 (Ｂ)出身貧苦，與堂弟鄭墨的感情篤厚 (Ｃ)風趣率真，為人灑脫，極富同情心 (Ｄ)「難得糊塗」為其處世哲學。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)清朝人，字克柔，號板橋。
４５５ ( )「琴瑟琵琶，八大王一般頭面」與「魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸」對仗工整，下列何者句型結構分析正確？ (Ａ)「琴瑟琵琶╱八╱大王一╱般頭面」與「魑魅魍魎╱四╱小鬼各╱自肚腸」 (Ｂ)「琴瑟琵琶╱八大王╱一般╱頭面」與「魑魅魍魎╱四小鬼╱各自╱肚腸」 (Ｃ)「琴瑟╱琵琶八大王╱一╱般頭面」與「魑魅╱魍魎四小鬼╱各╱自肚腸」 (Ｄ)「琴╱瑟╱琵琶八大王╱一般頭面」與「魑╱魅╱魍魎四小鬼╱各自肚腸」。
答案：(Ｂ)
解析：依照詞性的解析(Ａ)「八大王」與「四小鬼」不宜拆開(Ｃ)(Ｄ)「琵琶八大王」與「魍魎四小鬼」不宜合併。
４５６ ( )「你是鐵砧時，屹立勿搖；你是鐵鎚時，盡力打擊。」這段話在鼓勵我們如何？ (Ａ)接受磨鍊 (Ｂ)鐵面無私 (Ｃ)犧牲小我 (Ｄ)發揮本能。
答案：(Ｄ)
４５７ ( )「風靜了，我是默默的雪，他在敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子」，上引楊牧新詩，是取材自何部中國古典小說？ (Ａ)三國演義 (Ｂ)儒林外史 (Ｃ)紅樓夢 (Ｄ)水滸傳。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「八十萬禁軍教頭」、「梁山」可知。
４５８ ( )下列是白居易 魏王堤一詩的詩句，根據近體詩的格律與詩意，下列何者排列正確？(甲)何處未春先有思(乙)柳條無力魏王堤(丙)信馬閒行到日西(丁)花寒懶發鳥慵啼 (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)丙甲乙丁 (Ｃ)甲乙丁丙 (Ｄ)丁丙甲乙。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)依韻腳可判斷出(甲)為不押韻的第三句。題幹譯：花因為天氣寒冷所以還沒綻放，鳥也因天氣冷感覺啼叫得特別慵懶，一個人獨自騎著馬兒到處漫行直到日落西山。春天還沒來而卻已經使人感覺有春天的情思的，正是那魏王堤上柔弱無力地垂拂的楊柳。
４５９ ( )阿明某日誤闖時光隧道回到元朝，下列哪一本書是他最「不可能」看到的？〔92.第二次基測〕 (Ａ)司馬遷的史記 (Ｂ)周邦彥的片玉詞 (Ｃ)杜甫的杜工部集 (Ｄ)羅貫中的三國演義。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)漢代(Ｂ)宋代(Ｃ)唐代(Ｄ)元末明初。
４６０ ( )下列哪一個人的情書用字完全正確？ (Ａ)道明寺：「杉菜，為了成為配得上你的男人，我一定會憤發圖強，請相信我。」 (Ｂ)飛龍：「劍英，你可知道這些年來，令我心醉神迷、魂遷夢縈的人——只有妳！」 (Ｃ)恩熙：「俊熙，雖然我們相愛的時光短暫如曇花一現，你在我心中永遠不可抹滅。」 (Ｄ)紫薇：「爾康，『此情無記可消除，才下眉頭，卻上心頭』，此刻的我，無止境地想你……」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)憤奮(Ｂ)遷牽(Ｄ)記計。
４６１ ( )下列關於劉鶚的敘述，何者「錯誤」？ (Ａ)著有鐵雲藏龜，為一部研究甲骨文的著作 (Ｂ)所著老殘遊記為一部章回小說 (Ｃ)老殘遊記的主人翁姓鐵，名雲，號老殘 (Ｄ)其人學識廣博，曾參與治理黃河的工作。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)姓鐵，名英，號補殘，別號老殘。
４６２ ( )「水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。」這段文字「沒有」寫到富春江的哪一種特質？ (Ａ)面積廣大 (Ｂ)水流湍急 (Ｃ)清澈無比 (Ｄ)水深千丈。
答案：(Ａ)
４６３ ( )下列有關大明湖一文的說明，何者「不正確」？ (Ａ)「歷下此亭古，濟南名士多」寫歷下亭歷史悠久，濟南城地靈人傑 (Ｂ)「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」寫濟南城依山傍水，風景宜人 (Ｃ)「一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花」寫景之外，也指出當地人以泉水奉祀菊花的虔誠 (Ｄ)全文所引對聯，作者均未加以詮釋，但對全篇遊記而言，卻適當與景色結合，有畫龍點睛的作用。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)用泉水和菊花奉祀水神。
４６４ ( )「真正的愛是：人家感覺不到我們的存在，不擠他空間、不讓他感覺到被綁；他越靠近我們，越覺得愉悅自在。」下列何者最貼近這段話中所謂「真正的愛」？ (Ａ)真正成熟的愛，可以保持自己的尊嚴與個性 (Ｂ)愛是宏偉目標的強大召喚，可以將人推上峰頂 (Ｃ)當把所有的愛都給對方時，就是你最富有的時候 (Ｄ)愛使人安樂舒暢，像雨後的太陽，一切都這麼自然。
答案：(Ｄ)
４６５ ( )下列文句「 」中的疊字，何者使用最「不恰當」？ (Ａ)考試時，教室一片安靜，只聽到筆尖畫過紙張「窸窸窣窣」的聲音 (Ｂ)聽到門口傳來「格格」的笑聲，就知道是媽媽回來了 (Ｃ)江上布滿了枯枝，船一經過，便擠得「嗤嗤」地響 (Ｄ)天還未亮，大家就已聚在山頂，等待著旭日「裊裊」升起。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜改為「冉冉」。
４６６ ( )根據駢文的特點判斷，下列何者屬於駢文名句？ (Ａ)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 (Ｂ)料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎 (Ｃ)山中何事，松花釀酒，春水煎茶 (Ｄ)漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)七言律詩：杜甫 登高(Ｂ)詞：蘇軾 定風波(Ｃ)曲：張可久 人月圓。雖為四字句，但文字通俗(Ｄ)王勃 滕王閣序，由四字句及六字句組成，詞藻華麗。語譯：漁船上的歌聲在傍晚響起，一直傳到鄱陽湖邊；雁陣受到寒冷而驚叫，聲音消失在衡陽的水邊。
４６７ ( )「臺灣當代旅行文選—人文工程一書，含括當代旅行文學創作的名家，以及旅行文學獎的優秀作品。作者統整臺灣當代旅行文學的概念，建立當代旅行文學的文本系統。無論是對於研究者或旅行者，都是不可錯過的旅遊風景。」下列何者最適合成為這段文字的標題？ (Ａ)作者概述 (Ｂ)交通指南 (Ｃ)書籍簡介 (Ｄ)旅遊推薦。
答案：(Ｃ)
４６８ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，書生對於郭靖的話「充耳不聞」，他們又礙於「有求於人」及「地形險惡」不便動手，於是黃蓉以機智判斷，用何種方法使書生開口？ (Ａ)繞道而行 (Ｂ)無禮對待 (Ｃ)出言相激 (Ｄ)側面偷襲。
答案：(Ｃ)
解析：文中提到黃蓉冷笑出言，試圖激怒書生不懂孔夫子之言，果然讓書生開口，故選(Ｃ)。
４６９ ( )下列成語皆出自孟子，何者說明正確？ (Ａ)以鄰為壑：指軍隊受到人民的擁護與愛戴，紛紛慰勞犒賞 (Ｂ)簞食壺漿：形容絲毫不取，非常清廉 (Ｃ)一介不取：比喻將困難和災禍推到別人身上 (Ｄ)緣木求魚：比喻用錯方法，徒勞無功。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻損人利己(Ｂ)軍隊受到人民的擁護與愛戴，紛紛慰勞犒賞(Ｃ)形容人的操守清廉。
４７０ ( )「富弼奉使契丹，王言欲舉兵。富弼曰：『北朝與中國通好，則人主專其利，而臣下無所獲。若用兵則利歸臣下，而人主任其禍。故北朝群臣爭勸舉兵者，此皆其自謀，非國計也。勝負未可知，就使其勝，所亡士馬，群臣當之歟？抑人主當之歟？』」根據這段文字，可知富弼勸契丹王不要舉兵的主要論點為何？〔102.基測〕 (Ａ)表示中國已有萬全準備，契丹未必能勝 (Ｂ)暗示契丹君臣不合，貿然舉兵恐生內亂 (Ｃ)分析君臣立場不同，舉兵不利於契丹王 (Ｄ)告知戰爭必致生靈塗炭，陷百姓於水火。
答案：(Ｃ)
解析：題幹說明富弼分析契丹若對中國用兵，則對臣子有利，君王蒙受其害；若與中國保持友好，則對臣子有害，君王蒙受其利，因此君臣之間立場並不相同，以此說服契丹王，故選(Ｃ)。題幹譯：富弼奉派出使契丹，契丹王說明自己想要舉兵攻打中國。富弼告訴他：「北朝若能與中國來往友好，對君王有利，卻對臣子一點好處也沒有。如果北朝派兵攻打中國，那麼就對臣子有利，君王卻要承受其損害。所以，北朝群臣爭相勸告，建議君王派兵攻打中國，都是為了自己的利益，而非為國家著想。如果契丹真的和中國打起來，誰勝、誰輸還不知道，就算契丹贏了，戰爭中折損的兵將和戰馬，是群臣的損失呢？還是君王的損失呢？」
４７１ ( )「君子如抱美玉而深藏不市，小人則以石為玉而又炫之。」根據這句話，君子不同於小人的特質是下列何者？〔105.會考〕 (Ａ)臨財不苟 (Ｂ)真實坦率 (Ｃ)見多識廣 (Ｄ)沉潛含蓄。
答案：(Ｄ)
解析：題幹以君子與小人為對比，意謂君子有真正的才德卻鋒芒內斂，小人反之，將低劣的能力視為寶玉，四處炫耀張揚，故選(Ｄ)。題幹譯：君子好像懷抱著寶貴的玉石而不輕易顯露出來，小人則是將低劣的能力視為寶玉卻還加以炫耀。
４７２ ( )如果你要送給與宋元思書的作者吳均一塊匾額以恭賀其成就，下列哪一則題辭最適合？ (Ａ)松柏長青 (Ｂ)美輪美奐 (Ｃ)名山事業 (Ｄ)為民喉舌。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)祝壽(Ｂ)賀新居(Ｄ)賀當選。
４７３ ( )下列與「雨」有關的成語，何者運用「不正確」？ (Ａ)他在商業界「風調雨順」的能力，教人不得不佩服 (Ｂ)老師們殷勤的教誨，有如「春風化雨」般薰陶了我們 (Ｃ)最近幾年，三、四十層的高樓如「雨後春筍」般地聳立在街頭 (Ｄ)這件緋聞已經鬧得「滿城風雨」，不知如何收拾。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻豐年安樂的景象。宜改為「呼風喚雨」。
４７４ ( )下列兩副對聯：「白毛浮綠水，紅掌撥清波」、「玉爪金精鐵翮，雄姿猛氣轉雲」分別指何種禽鳥？ (Ａ)鴨、鸚鵡 (Ｂ)鵝、鷹 (Ｃ)雁、鴛鴦 (Ｄ)鵝、雞。
答案：(Ｂ)
４７５ ( )「山櫻花滿山遍野，株株怒放。偶爾一陣風，落英□□，加上煙嵐□□，煞是奇觀。」缺空處依序應填入下列何者？ (Ａ)飄落、繽紛 (Ｂ)謝落、相間 (Ｃ)繽紛、裊裊 (Ｄ)鬥豔、沉浸。
答案：(Ｃ)
４７６ ( )下列詩句節錄自吳晟 負荷這首詩，何者使用轉化修辭？ (Ａ)阿爸每日每日的上下班／有如自你們手中使勁拋出的陀螺 (Ｂ)將阿爸激越的豪情／逐一轉為綿長而細密的柔情 (Ｃ)就像阿公和阿媽／為阿爸織就了一生 (Ｄ)這是生命中／最沉重／也是最甜蜜的負荷。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)譬喻(Ｂ)(Ｄ)映襯。
４７７ ( )下列何者和「從流飄蕩，任意東西」二句所表現的心境相近？ (Ａ)經濟自期，抗懷千古 (Ｂ)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 (Ｃ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流 (Ｄ)欲窮千里目，更上一層樓。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)閒適之情(Ａ)期許自己能經世濟民，高尚心志，媲美古人(Ｃ)離情(Ｄ)精益求精。
４７８ ( )「一鳥在握，勝過眾鳥在林。」這句話是要鼓勵人有何種精神？ (Ａ)掌握現狀 (Ｂ)以寡敵眾 (Ｃ)一鳴驚人 (Ｄ)知己知彼。
答案：(Ａ)
４７９ ( )下列詩詞文句，何者借流水表達國仇家恨的情懷？ (Ａ)問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流 (Ｂ)花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁 (Ｃ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流 (Ｄ)請君試問東流水，別意與之誰短長。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)李清照 一翦梅(Ｄ)李白 金陵酒肆留別。
４８０ ( )主語是句子的主體，以「老殘隨手摘了幾個蓮蓬」為例，「老殘」一詞即為句中的主語。下列「 」中的詞語，何者也是主語？ (Ａ)那「千佛山」的倒影映在湖裡，顯得明明白白 (Ｂ)「土人」尚不斷的來此進香 (Ｃ)兩邊荷葉荷花將「船」夾住 (Ｄ)「午後」便步行至鵲華橋邊。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)倒影(Ｃ)荷葉荷花(Ｄ)省略主語「老殘」。
４８１ ( )下列文句，何者的描寫呈現出壯闊的美感？ (Ａ)不知何時落起了春雨，雨像絹絲一樣又輕又細 (Ｂ)小鳥跳響在枝上，如琴鍵的起落 (Ｃ)彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風 (Ｄ)那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人驚起，格格價飛。
答案：(Ｃ)
４８２ ( )下列皆是關於「土」字的成語，何者說明正確？ (Ａ)土雞瓦犬：比喻失敗後，重新恢復舊有的局面、勢力 (Ｂ)捲土重來：泛指橫行鄉里、仗勢欺人的惡勢力 (Ｃ)土豪劣紳：比喻徒有其表，實為無用之物 (Ｄ)安土重遷：久居故土，滋生情感不肯輕易遷徙。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻徒有其表，實為無用之物(Ｂ)比喻失敗後，重新恢復舊有的局面、勢力(Ｃ)泛指橫行鄉里、仗勢欺人的惡勢力。
４８３ ( )下列何者與「秋山紅葉」一句所描述的季節相同？ (Ａ)沾衣欲溼杏花雨 (Ｂ)獨釣寒江雪 (Ｃ)月落烏啼霜滿天 (Ｄ)寒食東風御柳斜。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)秋(Ａ)(Ｄ)春(Ｂ)冬。
４８４ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「不適當」？ (Ａ)我問心無愧，當然可以「蹴然」面對警察的詢問 (Ｂ)身體健康的李爺爺登高山，一向健步如飛，「如履平地」 (Ｃ)他母親是知名的鋼琴家，在長期的「浸淫」之下，他也能彈得一手好琴 (Ｄ)經過強烈地震的搖晃，使柏油路面忽然「隆起」，非常可怕。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宜改為「坦然」。
４８５ ( )有關「由遠而近」的景物描寫技巧，下列何者最符合？ (Ａ)夏日海邊，沙灘上充滿喧鬧的人聲笑語；遙望海面，點點小船航行在廣闊的海面 (Ｂ)腳底的落葉被我踩得沙沙作響，我漫步在一望無際的綠光森林裡 (Ｃ)平靜的湖面在晚風吹拂下微波蕩漾，遠方山景也籠罩在淡黃色的暮靄中 (Ｄ)朝陽撒下金黃色的光輝，照耀著小草上的露珠閃閃發亮。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)由近而遠。
４８６ ( )「銀蟾皎潔，玉露淒清，四顧人寰，萬里一碧。攜一二良朋，斗酒淋漓，彩毫縱橫，仰問嫦娥：『悔偷靈藥否？』安得青鸞一隻跨之？憑虛遠遊，直八萬頃琉璃中也。」這段文字是在描寫哪一個民俗佳節中，文人雅士的閒遊之情？ (Ａ)元宵節 (Ｂ)端午節 (Ｃ)中秋節 (Ｄ)七夕節。
答案：(Ｃ)
解析：題幹譯：月光皎潔，秋露清涼，張望四周，一片清澄。邀一、二好友，盡情對飲，興來提筆吟詠，舉頭問嫦娥：「是否後悔當年偷靈藥（以致如今空守月宮）？」試問哪裡有鳳鳥讓我跨騎？以便騰空遨遊於瑩潔無垠的太空中。
４８７ ( )莎士比亞有句名言：「因循觀望的人，最善於驚嘆他人的敏捷。」根據上文所強調的事理，下列何者的意旨與此「不相通」？ (Ａ)等待機會 (Ｂ)主動出擊 (Ｃ)立即實行 (Ｄ)勇於嘗試。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)等待機會就是留在原地，創造機會才合乎其意旨。
４８８ ( )國文課時，老師規定同學運用「表態句」來描繪大自然的景色。下列哪一位同學的句子符合老師的要求？ (Ａ)大雄：百花盛開的大地繽紛無比 (Ｂ)胖虎：空氣中瀰漫著花草的芬芳 (Ｃ)小夫：枝頭上有許多可愛的小鳥 (Ｄ)靜香：青山綠水是最迷人的景色。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)敘事句(Ｃ)有無句(Ｄ)判斷句。
４８９ ( )古樂府詩句：「青青河畔草，綿綿思遠道。」藉由眼前的春草綿延，引出綿綿的思念。下列何者亦使用了此種「由此聯想至彼」的手法？（註：遠道，身在遠方的家人。） (Ａ)他還是回頭望了望，終於讓渡出去的西瓜園（詹澈 變賣夢土） (Ｂ)夜，漸漸地，靜了，涼了，深又深了（張默 夜獨） (Ｃ)我跪在芳鮮的青草上，感謝度過漫長的昨夜，感謝這愛的又一日（張秀亞 愛的又一日） (Ｄ)風摺疊著湖水；時間摺疊著臉（洛夫 夢的圖解．童話）。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)敘事(Ｂ)直敘夜深了，充滿涼意及靜謐(Ｃ)描寫感恩愉悅的心情(Ｄ)由風吹皺湖面聯想到歲月使人的臉上增添皺紋。
４９０ ( )「開花季節也得仔細地從綠葉叢裡找細花，它不與繁花鬥豔。」可見桂花與下列何者有相同的美德？ (Ａ)蓮之出淤泥而不染 (Ｂ)菊之遁世避俗 (Ｃ)落花生之謙沖自牧 (Ｄ)牡丹之雍容華貴。
答案：(Ｃ)
解析：題幹描寫桂花質樸、謙遜的特性，故選(Ｃ)。
４９１ ( )「徵於色，發於聲，而後喻」的「喻」字意思為下列何者？ (Ａ)容貌姣好 (Ｂ)神采愉悅 (Ｃ)明白通曉 (Ｄ)心平氣和。
答案：(Ｃ)
４９２ ( )「遠從唐山來／何時再回唐山／不，我要留在臺灣／我要在臺灣風化」，由詩的內容傳達何種情感？ (Ａ)無地自容 (Ｂ)樂不思蜀 (Ｃ)寄人籬下 (Ｄ)落地生根。
答案：(Ｄ)
４９３ ( )下列詞語，何者用字「有誤」？ (Ａ)輕車簡從 (Ｂ)楊家祠堂 (Ｃ)風景決佳 (Ｄ)雇用船隻。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)決à絕。
４９４ ( )從故鄉的桂花雨一文中可知桂花迷人的主要原因是什麼？ (Ａ)看到桂花就想到中秋節 (Ｂ)不但可以聞，還可以吃 (Ｃ)不與繁花鬥豔 (Ｄ)可用來敦親睦鄰，增進情誼。
答案：(Ｂ)
４９５ ( )關於「所以動心忍性，曾益其所不能」這句話的說明，下列何者正確？ (Ａ)修養好的人做事能力高強 (Ｂ)運氣好的人能通過各種考驗 (Ｃ)困苦的環境能增強一個人的能力 (Ｄ)容易激動的人要多忍耐。
答案：(Ｃ)
４９６ ( )青鳥就在身邊一文的主旨在說明什麼？ (Ａ)為了追求幸福，要鍥而不舍地摸索、嘗試 (Ｂ)人的一生，都在企求幸福，都在企求快樂 (Ｃ)過分意識自己的不幸，便會遠離幸福 (Ｄ)幸福不假外求，其實就在自己的身邊。
答案：(Ｄ)
４９７ ( )下列「 」中的詞語，何者使用最適當？ (Ａ)他不小心摔斷了腳，躺在病床上「吟哦」 (Ｂ)能做出這麼精巧的木雕作品，可見他的手藝很「笨拙」 (Ｃ)穿著新買的球鞋，弟弟「赤足」奔跑運動場上 (Ｄ)他「寬厚」的手掌上，布滿了生活歷練的痕跡。
答案：(Ｄ)
４９８ ( )「明月幾時有？把酒問青天。不知天上□□，今夕是何年？」缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)秦 漢 (Ｂ)宮闕 (Ｃ)圓缺 (Ｄ)山河。
答案：(Ｂ)
４９９ ( )由老殘「搖著串鈴滿街踅了一趟」可推知他的職業，若老殘想開店執業，下列對聯何者最適合張貼？ (Ａ)由此登堂入室，任君步月凌雲 (Ｂ)菜根何妨細嚼，肉食未必無謀 (Ｃ)韻出高山流水，調追白雪陽春 (Ｄ)杏林春意廣，橘井活人多。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)鞋店(Ｂ)餐廳(Ｃ)樂器行(Ｄ)醫生。
５００ ( )下列文句，何者可看出劣馬「好逞易窮」的特質？ (Ａ)攬轡未安，踴躍疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然 (Ｂ)日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉 (Ｃ)介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅 (Ｄ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔即不受。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)形容劣馬寡取易盈，飢不擇食(Ｃ)形容良馬不求逞(Ｄ)形容良馬受大而不苟取。
５０１ ( )下列哪一副是有關端午佳節的對聯？ (Ａ)火樹銀花，今夜元宵竟不夜；碧桃春水，洞天此處別有天 (Ｂ)帝女合歡，水仙含笑；牽牛迎輦，翠鵲凌霄 (Ｃ)美酒雄黃，正氣獨能消五毒；錦標奪紫，遺風猶自說三閭 (Ｄ)重重直上，必達凌雲路；九九登高，須防落帽風。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)元宵節(Ｂ)七夕(Ｄ)重陽節。
５０２ ( )下列關於劉鶚的敘述，何者正確？ (Ａ)明末清初人 (Ｂ)字洪都百鍊生 (Ｃ)曾治長江有功 (Ｄ)八國聯軍時，因購糧濟民而獲罪。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)清末民初人(Ｂ)字鐵雲，筆名洪都百鍊生(Ｃ)黃河。
５０３ ( )下列文句，何者最能展現以景抒情、情景交融的寫作手法？〔103.特招〕 (Ａ)錢塘江兩岸的烏桕樹，在紅葉落後，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真 (Ｂ)這是星期一的早晨，昨晚啃噬的近代史學還沒有發酵，我卻又要站上講臺口沫橫飛。唉！我是否已厭倦了一成不變的教書生涯 (Ｃ)人愛把自己關在門裡，門保證了孤獨和安全，門姑息了神祕和寂寞，門遮攔住照露現實的陽光，門掩蔽起在黑暗中化生的幻想 (Ｄ)冬季的霪雨霏霏，鉛灰的雲影隨著山勢漫衍淒風苦雨，宛若中年漢子的心事重重。而今春回，草木欣欣向榮，我似乎也該收拾心緒，重新邁開腳步。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)純粹用視覺摹寫烏桕樹(Ｂ)以轉化手法（啃噬、發酵）寫自己一成不變的教書生涯而深感無奈(Ｃ)連用排比手法，寫人主動以無形的心門將自己隔絕外界，活在自己隱蔽的世界中(Ｄ)霏霏霪雨，鉛灰雲影，似自己沉重的心事；而春回大地，草木充滿生氣，象徵自己新生活的開始，這是用景色抒發情感的手法。
５０４ ( )下列文句，何者具有聽覺摹寫的效果？ (Ａ)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕 (Ｂ)甜甜的香蕉甜甜的雨，肥肥的香蕉肥肥的田 (Ｃ)池子的周圍，有一邊長滿了蘆葦、菖蒲，另一邊站著一排高大的白楊樹 (Ｄ)風裡帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)味覺、視覺(Ｃ)視覺(Ｄ)嗅覺。
５０５ ( )下列有關辛棄疾的敘述，何者「錯誤」？ (Ａ)自號稼軒居士 (Ｂ)作品兼具雄放豪邁與清新淡遠的風格 (Ｃ)是北宋的愛國詩人 (Ｄ)有稼軒長短句傳世。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)南宋。
５０６ ( )關於良馬對的寫作方法，下列說明何者「錯誤」？ (Ａ)全文以問答形式呈現 (Ｂ)先論劣馬，再論良馬 (Ｃ)採對比的方式設喻說理 (Ｄ)以馬喻人，取譬得當。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)先論良馬，再論劣馬。
５０７ ( )下列「 」中的詞語，何者經替換後文意不變？ (Ａ)人的一生都在「企求」自己和所愛的人的幸福：苛求 (Ｂ)你已經在福中，竟然「一味」向外尋求：盤算 (Ｃ)他也曾經對你提出「忠告」，可惜你不接受：建議 (Ｄ)真正的幸福是一種肯定而「堅實」的幸福：迫切。
答案：(Ｃ)
解析：宜替換為(Ａ)渴求(Ｂ)總是(Ｄ)牢固實在。
５０８ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「拈」熄燭火／「拈」花惹草 (Ｂ)兄妹「倆」個／特殊伎「倆」 (Ｃ)頗有「禪」意／「禪」讓政治 (Ｄ)良心忠「告」／公益廣「告」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄋㄧㄢˇ／ㄋㄧㄢˊ(Ｂ)ㄌㄧㄚˇ／ㄌㄧㄤˇ(Ｃ)ㄔㄢˊ／ㄕㄢˋ(Ｄ)ㄍㄠˋ。
５０９ ( )有關「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」這副對聯的敘述，下列何者「錯誤」？ (Ａ)上聯寫鐵公祠的美景 (Ｂ)下聯寫整個山東的景觀 (Ｃ)下聯的「山」指的是千佛山 (Ｄ)下聯的「湖」指的是大明湖。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)下聯寫整個濟南城的景觀。
５１０ ( )「殲滅食物碎片的夢／以及牙縫中的情敵／維護正義與牙齒／血統近於牙刷／而異於刀劍」上段詩文所歌詠的對象，最可能是什麼？ (Ａ)牙膏 (Ｂ)牙籤 (Ｃ)牙套 (Ｄ)牙醫。
答案：(Ｂ)
５１１ ( )春節期間許多人家會張貼春聯，但常有人困惑於上下聯的次序。下列哪一副春聯的貼法是正確的？［98.第一次基測］ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ａ)
５１２ ( )下列哪一副對聯最適合在春節時使用？ (Ａ)萬卷詩書如好友，一樽談笑伴古人 (Ｂ)常體天地好生德，獨存聖賢濟世心 (Ｃ)天泰地泰三陽泰，人和事和萬事和 (Ｄ)遷宅喜迎新氣象，換門不改舊家風。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)書齋(Ｂ)醫院(Ｄ)喬遷聯。
５１３ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)皇親國「戚」╱顰眉「蹙」額 (Ｂ)「晌」午時候╱發放軍「餉」 (Ｃ)「愕」然止讀╱口腔上「顎」 (Ｄ)龍鳳「呈」祥╱「逞」凶鬥狠。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄑㄧ╱ㄘㄨˋ(Ｂ)ㄕㄤˇ╱ㄒㄧㄤˇ(Ｃ)ㄜˋ(Ｄ)ㄔㄥˊ╱ㄔㄥˇ。
５１４ ( )下列是康康對寄弟墨書一文文句的解釋，何者正確？ (Ａ)「賈人搬有運無」是說商人賤買貴賣 (Ｂ)「士人能束修自好」是說讀書人能檢束內斂，不求聞達 (Ｃ)「工人制器利用」是說工人製造器具讓人使用 (Ｄ)「窮民將何所措手足乎」是說窮人怎可不念手足之情呢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)商人流通貨物，供應各地所需(Ｂ)讀書人能約束言行，修養品德，潔身自愛(Ｄ)窮苦百姓要怎麼生存呢。
５１５ ( )「從最近的命題趨勢看來，□□充分把握課本重點，□□融會貫通，□能穩操勝券。」缺空處依序填入下列何者最恰當？ (Ａ)只要／因為／便 (Ｂ)只要／而且／就 (Ｃ)只有／因為／才 (Ｄ)只有／而且／可。
答案：(Ｂ)
５１６ ( )「彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。」句中所說的「屏風」是用來做什麼？ (Ａ)擋住山景 (Ｂ)比喻山勢的雄奇 (Ｃ)形容此畫的氣派 (Ｄ)擋住外來視線。
答案：(Ｂ)
５１７ ( )根據春聯貼法的通例來檢視，下列哪一副「貼反」了？ (Ａ)芳草碧深春雨後，桃花紅到夕陽邊 (Ｂ)因荷而得藕，有杏不須梅 (Ｃ)天上無雲不下雨，地下無媒不成親 (Ｄ)芳氣滿山穿，輝光遍草木。
答案：(Ｄ)
５１８ ( )下列「 」中的詞語，何者使用「不恰當」？ (Ａ)臺南是我「土生土長」的故鄉 (Ｂ)他的西洋鏡被拆穿後，只好「土崩瓦解」離去 (Ｃ)他打扮得「土頭土腦」，令人大笑不已 (Ｄ)一陣天搖地動後，他「面如土色」地從屋內衝出來。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)西洋鏡：比喻故弄玄虛騙人的技巧或手法。
５１９ ( )古代農曆月令皆有其代稱，通常是用當時的植物來命名，如三月桃花盛開，所以又叫「桃月」。請問「桂月」應該是指農曆幾月？ (Ａ)五月 (Ｂ)六月 (Ｃ)七月 (Ｄ)八月。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)每年農曆八月桂花盛開，所以八月又稱「桂月」。
５２０ ( )「終日抄藥方，不能療一疾；終日寫路程，不能行一步。」這段話的涵義與下列何者最接近？〔98.第二次基測〕 (Ａ)身無斬龍刀，也敢下東海 (Ｂ)在河灘上沉思，永遠得不到珍珠 (Ｃ)浪再高也在船底，山再高也在腳底 (Ｄ)驢子就算出去旅行，回家仍變不成駿馬。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)強調「坐而言不如起而行」(Ａ)強調膽識(Ｃ)勉人勇敢克服困難(Ｄ)強調改變本質的不可能。
５２１ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)法師拿起硃砂筆醮墨 (Ｂ)滾沸後再倒米漿入鍋攪扮 (Ｃ)不妨礙他人的觀瞻 (Ｄ)灘販不想浪費食材。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)醮蘸(Ｂ)扮拌(Ｄ)灘攤。
５２２ ( )「臺北的夜空很巴黎」中的「巴黎」原指城市，當「名詞」用，卻轉為代表「浪漫」的形容詞。下列「 」中的詞語，何者詞性轉變與其相同？ (Ａ)好的洗髮精才能「漂亮」你的風采 (Ｂ)這時候，春光已是「爛漫」在人間 (Ｃ)老師的服裝很「波西米亞」 (Ｄ)歷史課時，我「古今中外」了一個小時。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)名詞à動詞。
５２３ ( )下列選項中的「間」字，何者與「茶花與木樨相間」的「間」字意思相同？ (Ａ)天地之「間」 (Ｂ)蒼松翠柏，高下相「間」 (Ｃ)挑撥離「間」 (Ｄ)「間」不容髮。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)錯雜(Ａ)兩者之中(Ｃ)挑撥、分化(Ｄ)空隙。
５２４ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)降大任於「是」人也／廷尉當「是」也 (Ｂ)赤手「空」拳／「空」手而回 (Ｃ)延年「益」壽／開卷有「益」 (Ｄ)知「過」能改／「過」故人莊。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)這、此／正確(Ｂ)沒有東西的(Ｃ)增加／好處(Ｄ)過錯／拜訪。
５２５ ( )關於土這一首詩的賞析，下列何者敘述完全正確？ (Ａ)第一節以赤膊、赤足、揮汗凸顯農夫不畏寒冷的健壯形象 (Ｂ)「揮汗吟哦自己的吟哦」是農民抒發內心憤慨的之意 (Ｃ)「沿著寬厚的田畝，也沿著祖先」象徵農人克紹箕裘的傳承精神 (Ｄ)「不爭、不吵，沉默的等待」諷刺農人的憨愚，不懂爭取權益。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)辛勤耕作的形象(Ｂ)揮汗耕作如詩人稿紙上寫詩(Ｄ)安分守己、樂天知命。
５２６ ( )下列文句「 」中的疊字，何者使用正確？ (Ａ)小朗的演奏技巧十分高超，觀眾無不「格格」稱奇 (Ｂ)受到評審們一致的肯定，他顯得「沾沾」自喜 (Ｃ)隨著悠揚的音樂響起，眾人不禁「娓娓」起舞 (Ｄ)大家集合在操場中央，看著國旗「姍姍」升起。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)嘖嘖(Ｃ)翩翩(Ｄ)冉冉。
５２７ ( )下列「 」中的字，讀音兩兩「相異」的共有哪幾組？(甲)「尾」大不掉／「娓娓」道來(乙)特「殊」嗜好／姿顏「姝」麗(丙)「拈」花惹草／「惦」記在心(丁)「悠」久歷史／「攸」然而逝(戊)「孿」生兄弟／「戀」新忘舊 (Ａ)甲乙 (Ｂ)丙戊 (Ｃ)甲丁 (Ｄ)乙丁。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)ㄨㄟˇ（尾大不掉：比喻事物因本末關係倒置，形成難以控制的局面）(乙)ㄕㄨ（姝麗：美麗）(丙)ㄋㄧㄢˊ／ㄉㄧㄢˋ(丁)ㄧㄡ(戊)ㄌㄨㄢˊ／ㄌㄧㄢˋ。
５２８ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)「幸」災樂禍／「幸」有貴人相助 (Ｂ)人心「惶惶」／誠「惶」誠恐 (Ｃ)窺「伺」敵情／「伺」候皇上 (Ｄ)一「帖」中藥／妥「帖」穩當。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)高興／多虧(Ｂ)恐懼、害怕(Ｃ)暗中偵察／服侍(Ｄ)計算藥劑的單位／穩當、適切。
５２９ ( )下列文句，何者的感官摹寫「不同於」「忽聽書聲朗朗」？ (Ａ)梔子花的香，濃而不烈清而不淡 (Ｂ)忽然禮拜堂的鐘聲敲了十二響 (Ｃ)奶奶在堂上宣經時敲響的木魚在篤篤地響著 (Ｄ)士兵們操演完回來，踏踏踏地走過我們的學堂。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)聽覺(Ａ)嗅覺。
５３０ ( )下列哪一副對聯最適合貼在水果行？ (Ａ)大塊文章百城富有，名山事業千古永留 (Ｂ)斗室乾坤大，寸心天地寬 (Ｃ)山河增秀色，大地播春暉 (Ｄ)嘗來皆適口，嚥去自清心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)書局、出版業(Ｂ)書齋(Ｃ)春聯。
５３１ ( )琦君想在父親的書房前掛上一副對聯，下列何者較適合？ (Ａ)學貫中西活人無數／術精內外濟世良多 (Ｂ)貨殖無私尊子貢／生財有道效陶朱 (Ｃ)水色山光皆畫本／花香鳥語是詩情 (Ｄ)萬卷詩書如好友／一樽談笑伴古人。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)醫院(Ｂ)商店(Ｃ)庭園。
５３２ ( )「桂花雨」是作者心目中何者的象徵？ (Ａ)花季 (Ｂ)母親 (Ｃ)美食 (Ｄ)鄉愁。
答案：(Ｄ)
解析：本文寫下對親人的思念和對故鄉的懷念，故選(Ｄ)。
５３３ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)推「ㄐㄧㄢˋ」人才／防微杜「ㄐㄧㄢˋ」 (Ｂ)難「ㄘˊ」其咎／就此告「ㄘˊ」 (Ｃ)一「ㄓㄢˇ」明燈／「ㄓㄢˇ」露頭角 (Ｄ)河「ㄆㄢˋ」風光／「ㄆㄢˋ」斷是非。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)薦（或）荐／漸(Ｂ)辭(Ｃ)盞／嶄(Ｄ)畔／判。
５３４ ( )下列何者「不是」鄉土詩的特色？ (Ａ)使用平淡自然的鄉土語言 (Ｂ)採取寫實的手法 (Ｃ)描寫工業社會的競爭 (Ｄ)關懷農民、漁民。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)描寫以農村、鄉村為背景的生活實況。
５３５ ( )(甲)厲兵「秣」馬／「驀」然回首(乙)滄海一「粟」／老驥伏「櫪」(丙)卸下「鞍」甲／不「諳」事務(丁)「芻」豆數斗／眉頭一「皺」(戊)「逞」凶作案／略施薄「懲」。上述「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)甲丁 (Ｂ)乙戊 (Ｃ)丙戊 (Ｄ)甲丙。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)ㄇㄛˋ(乙)ㄙㄨˋ／ㄌㄧˋ(丙)ㄢ(丁)ㄔㄨˊ／ㄓㄡˋ(戊)ㄔㄥˇ／ㄔㄥˊ。
５３６ ( )下列「 」中的詞語經替換後，何者文意相同？ (Ａ)這楝大樓「業已」完工—即將 (Ｂ)能夠得到她的青睞，他「格外」開心—特別 (Ｃ)屋頂漏水，牆上的油漆大半因此「剝蝕」—倒塌 (Ｄ)中國古典建築有著「曲折」的迴廊—盤旋。
答案：(Ｂ)
解析：宜替換為(Ａ)已經(Ｃ)脫落(Ｄ)蜿蜒。
５３７ ( )周邦彥詞浣溪沙：「樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。」李後主詞清平樂：「離恨恰如春草，更行更遠還生。」以上文句中的「草」，皆有何種象徵意義？〔92.第二次基測〕 (Ａ)欣欣向榮的氣象 (Ｂ)源源而來的挫折 (Ｃ)綿綿不絕的鄉愁 (Ｄ)默默省思的體悟。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)「草」象徵鄉愁；「接天涯」、「更行更遠還生」象徵綿綿不絕。
５３８ ( )根據射鵰英雄傳——智鬥書生一文，下列哪一組文字最能形容郭靖與黃蓉一路求醫的過程？ (Ａ)呼朋引伴，同行作樂 (Ｂ)千里跋涉，過關斬將 (Ｃ)顛簸躓礙，寸步難行 (Ｄ)氣力用盡，功敗垂成。
答案：(Ｂ)
解析：雖然路遠多艱險，但二人一路通過種種考驗，故選(Ｂ)。
５３９ ( )「掛冠」原意為掛起官帽，後比喻「辭官」。下列詞語的延伸義，何者說明「不正確」？ (Ａ)「絲竹」原是樂器，後指音樂 (Ｂ)「干戈」原是武器，後指戰爭 (Ｃ)「社稷」原是土神和穀神，後指天庭 (Ｄ)「朱門」原意是紅色的門，後指富貴人家。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)後指「國家」。
５４０ ( )下列文句中的「和」字，何者與「和在茶葉中泡茶」的「和」字意思相同？ (Ａ)他是個「和」藹可親的人 (Ｂ)最近幾日天氣較暖「和」 (Ｃ)「和」著西湖白蓮藕粉一起煮 (Ｄ)我「和」他是好朋友。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)混合(Ａ)溫順的、安詳的(Ｂ)溫暖的(Ｄ)與、跟。
５４１ ( )中國文字通常一字一義，但亦有某些含雙音節的單詞，其義不可分開解釋，否則無意義，如：「琉璃」。下列詞語，何組「不屬於」此類？ (Ａ)彷彿、琵琶 (Ｂ)琴瑟、桌椅 (Ｃ)逍遙、葫蘆 (Ｄ)惆悵、窈窕。
答案：(Ｂ)
５４２ ( )劉羅鍋送了一副對聯給和珅：「一二三四五六七，孝弟忠信禮義廉。」請問劉羅鍋送此對聯其實是暗諷和珅是何種人？ (Ａ)居心叵測 (Ｂ)利欲薰心 (Ｃ)胸無點墨 (Ｄ)恬不知恥。
答案：(Ｄ)
５４３ ( )下列有關岳飛的敘述，何者「不正確」？ (Ａ)字鵬舉，是明末抗清名將 (Ｂ)是一位允文允武的忠臣，有岳鄂王文集傳世 (Ｃ)他所作的詩詞、文章大多慷慨激昂 (Ｄ)被宰相秦檜以「莫須有」罪名陷害，下獄處死。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宋代抗金名將。
５４４ ( )良馬對一文中，下列何者「不是」用來形容良馬的表現？ (Ａ)日啗芻豆數斗，飲泉一斛 (Ｂ)比行百里，始奮迅 (Ｃ)非精潔即不受 (Ｄ)甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)為劣馬「易窮」的表現。
５４５ ( )下列有關良馬對一文中的文句，何者說明「錯誤」？ (Ａ)非精潔即不受：比喻人持身廉潔，自重自愛 (Ｂ)力裕而不求逞：比喻人的才能出眾卻不急於表現 (Ｃ)攬轡未安，踴躍疾驅：比喻人全力以赴，力爭上游 (Ｄ)日不過數升，而秣不擇粟，飲不擇泉：比喻人不自量力，量小才疏容易自滿。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)暗喻庸才能力不足、好大喜功，又急於表現。
５４６ ( )「當年一切都是極品，還嫌不夠好；他的精挑細選，永遠沒完了。如今躺在地下，規規矩矩柏棺中，款待那至為考究的蛆蟲。」（桃樂西．派克 極有錢的人）以上內容藉由今昔對比，嘲弄、指出人的愚昧可笑，其意旨與下列何者相通？ (Ａ)生命短促，勿蹉跎光陰 (Ｂ)無窮盡的欲念蒙蔽心靈，誠屬不智 (Ｃ)生死有命，無須過度焦慮 (Ｄ)千金散盡仍有機會賺回，何必錙銖必較。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｄ)錙銖必較：斤斤必較。
５４７ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)致贈「ㄅㄧㄢˇ」額／褒「ㄅㄧㄢˇ」時事 (Ｂ)一副對「ㄌㄧㄢˊ」／「ㄌㄧㄢˊ」續不斷 (Ｃ)鋪好坐「ㄉㄧㄢˋ」／代「ㄉㄧㄢˋ」款項 (Ｄ)遊湖畫「ㄈㄤˇ」／模「ㄈㄤˇ」他人。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)匾／貶(Ｂ)聯／連(Ｃ)墊(Ｄ)舫／仿。
５４８ ( )「舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中。」這一段話說明什麼道理？ (Ａ)小逆之後，必有小順 (Ｂ)不經一事，不長一智 (Ｃ)得之於人者太多，出之於己者太少 (Ｄ)不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。
答案：(Ｄ)
５４９ ( )「冰凍三尺，非一日之寒。」這句話的意思與下列何者相同？ (Ａ)羅馬不是一天造成的 (Ｂ)條條大路通羅馬 (Ｃ)外國的月亮比較圓 (Ｄ)人不親土親。
答案：(Ａ)
５５０ ( )(甲)和風細雨兆豐年(乙)白雪銀枝辭舊歲(丙)日麗風和門庭有喜(丁)月圓花好家室咸宜。以上四句為兩副對聯，依據一般對聯的形式，下列何者敘述正確？ (Ａ)甲乙為一副春聯，甲為上聯，乙為下聯 (Ｂ)甲乙為一副春聯，乙為上聯，甲為下聯 (Ｃ)丙丁為一副賀新婚聯，丁為上聯，丙為下聯 (Ｄ)丙丁為一賀新居聯，丙為上聯，丁為下聯。
答案：(Ｂ)
５５１ ( )在對偶修辭中，同一句中上下兩個詞語的字數、詞性相對者，稱之為「句中對」，如「奇山異水」即是一例。下列何者「不是」句中對？ (Ａ)巧言令色 (Ｂ)月明星稀 (Ｃ)疏條交映 (Ｄ)落井下石。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形名形名(Ｂ)名形名形(Ｃ)形名副動(Ｄ)動名動名。
５５２ ( )關於「人恆過，然後能改。困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻」一段的說明，何者正確？ (Ａ)藉人們遇到挫折時的反應，闡述「死於安樂」的道理 (Ｂ)說明人多在經歷挫折後，才懂得省思改過 (Ｃ)「困於心，衡於慮，而後作」強調人須深思熟慮，才能有所作為 (Ｄ)「徵於色，發於聲，而後喻」指內心有困惑時，要表現在臉色上並說出來，對方才會明白。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)藉人們遇到挫折時的反應，闡述「生於憂患」的道理(Ｃ)說明人非經困難打擊，不知發憤圖強(Ｄ)說明人往往面對別人的臉色與責備後，才能明白自己的過失。
５５３ ( )青鳥就在身邊的作者最後說「肯定而堅實的幸福」，只有哪一種人才能得到？ (Ａ)腳踏實地 (Ｂ)騎驢覓驢 (Ｃ)量入為出 (Ｄ)衣食無缺。
答案：(Ａ)
５５４ ( )下列文句皆出自故鄉的桂花雨一文，何者使用的修辭技巧說明「錯誤」？ (Ａ)啊！真像下雨，好香的雨啊：嗅覺摹寫 (Ｂ)花開時那才是香聞十里：轉化 (Ｃ)兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界：譬喻 (Ｄ)踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍：觸覺摹寫。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)誇飾。
５５５ ( )依書信結構，寄弟墨書首尾至少要再補上哪些項目？ (Ａ)提稱語和結尾應酬語 (Ｂ)申悃語和結尾應酬語 (Ｃ)提稱語和申悃語 (Ｄ)稱謂和署名。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)皆可省略。
５５６ ( )下列是美君選的屬於「判斷句」句型的句子，何者選擇正確？ (Ａ)梅花尼有一首能表示這種青鳥的小詩 (Ｂ)過分意識自己的不幸，便會遠離幸福 (Ｃ)人生真正的喜悅，就是肯定自己，信任自己 (Ｄ)沿著正確的路徑，總會抵達理想的目的地。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)有無句(Ｂ)(Ｄ)敘事句。
５５７ ( )阿星正在練習量詞的作業：「一□巧妙的對聯、一□和諧的交響樂、一□素雅的晚禮服、一□精緻的屏風」以上缺空處，阿星應該填入下列何組字？ (Ａ)幅、聲、襲、面 (Ｂ)副、派、襲、架 (Ｃ)葉、片、件、張 (Ｄ)方、場、件、幢。
答案：(Ｂ)
５５８ ( )「一盞寒泉薦秋菊」句中的「薦」字，其意思為下列何者？ (Ａ)進獻 (Ｂ)推舉 (Ｃ)陪伴 (Ｄ)介紹。
答案：(Ａ)
５５９ ( )「母親洗淨雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。」此句話透露出何種訊息？ (Ａ)桂花產量少，特別珍貴 (Ｂ)母親供佛之心恭敬虔誠 (Ｃ)桂花一旦弄髒，容易腐爛 (Ｄ)母親個人的衛生習慣良好。
答案：(Ｂ)
５６０ ( )下列文句「 」中的語詞，何者使用最恰當？〔97.第二次基測〕 (Ａ)她低著頭，抑制著將要「潰堤」的淚水 (Ｂ)草原上，狼群「酷寒」地獵殺弱小動物 (Ｃ)「縹渺」的原野上，矯健的羚羊在奔馳 (Ｄ)勇者，就是能夠不斷「挑撥」難關的人。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)本指堤防潰決，此指淚流不止(Ｂ)形容極度寒冷。宜改為「殘酷」(Ｃ)指高遠隱忽而不明。宜改為「遼闊」(Ｄ)指搬弄是非。宜改為「挑戰」。
５６１ ( )下列「 」中的字，何者讀音標示「錯誤」？ (Ａ)岳飛與屬下並「轡」而行：ㄆㄟˋ (Ｂ)朋友寥寥無幾，「掐」指可數：ㄔㄢˇ (Ｃ)敵軍已是強「弩」之末，我軍勝利在望：ㄋㄨˇ (Ｄ)經過精算，才不會浪費公「帑」：ㄊㄤˇ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)ㄑㄧㄚ。
５６２ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)「沿」著田畝／「沿」路走來 (Ｂ)談經論「道」／治生之「道」 (Ｃ)閒愁逸「致」／導「致」失敗 (Ｄ)「赤」膊／「赤」子之心。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)順著(Ｂ)人生的道理／方法(Ｃ)情致／造成(Ｄ)裸露／純真。
５６３ ( )「介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅。」這段話說明良馬具有什麼樣的特質？ (Ａ)好大喜功 (Ｂ)急功近利 (Ｃ)含蓄內斂 (Ｄ)隨遇而安。
答案：(Ｃ)
解析：題幹說明良馬「不求逞」的表現。
５６４ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)商「賈」／「賈」先生 (Ｂ)「中」舉人／「中」流砥柱 (Ｃ)入則孝，出則「弟」／小「弟」聞姐來 (Ｄ)束修自「好」／「好」整以暇。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄍㄨˇ／ㄐㄧㄚˇ(Ｂ)ㄓㄨㄥˋ／ㄓㄨㄥ(Ｃ)ㄊㄧˋ／ㄉㄧˋ(Ｄ)ㄏㄠˋ。(Ｂ)中流砥柱：比喻獨立不撓、力挽狂瀾的人。
５６５ ( )下列文句，何者具有主觀的審美價值判斷？ (Ａ)自富陽至桐廬，一百許里 (Ｂ)夾岸高山，皆生寒樹 (Ｃ)鳶飛戾天者，望峰息心 (Ｄ)疏條交映，有時見日。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)「一心追求飛黃騰達的人，會因為仰望山峰而停止追求名利的欲望」是作者主觀的情感抒發。
５６６ ( )「春花秋月何時了」一句中，何者當作動詞？ (Ａ)何 (Ｂ)時 (Ｃ)了 (Ｄ)春。
答案：(Ｃ)
５６７ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)「汆」燙：ㄔㄨㄢ (Ｂ)深「邃」：ㄙㄨㄟˋ (Ｃ)籠「屜」：ㄒㄧㄝˋ (Ｄ)「蘸」醬：ㄓㄢ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄘㄨㄢ(Ｃ)ㄊㄧˋ(Ｄ)ㄓㄢˋ。
５６８ ( )「足履平地，不與窪適也，及其久，而窪者若平。」這段話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)好花不常開，好景不常在 (Ｂ)夕陽無限好，只是近黃昏 (Ｃ)盛年不重來，一日難再晨 (Ｄ)如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
答案：(Ｄ)
５６９ ( )「會善用時間的人，時間如鑽石；不會善用時間的人，時間如泥土。」證嚴法師這段話提醒我們愛惜時間，其中運用了什麼修辭讓寓意更鮮活？ (Ａ)譬喻、映襯 (Ｂ)誇飾、轉化 (Ｃ)轉品、頂真 (Ｄ)象徵、回文。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)譬喻：時間如鑽石、如泥土；映襯：「善用時間」與「不會善用」、「鑽石」與「泥土」。
５７０ ( )君君下鄉考察古蹟，在一座廟門口看到一副對聯：「貧富貴賤本是自求，善惡因果吾有公斷」，推敲其中涵義，下列何者敘述最正確？ (Ａ)富貴天定，求也沒有用 (Ｂ)貧賤富貴操之在己，舉頭三尺有神明 (Ｃ)勸人只要盡心禮拜神明，求富貴自不難 (Ｄ)富貴可以求得，因果神明自有斟酌。
答案：(Ｂ)
５７１ ( )「駛出避風的港灣，才能認識大海。」有關這句話的意思，下列何者詮釋較貼切？ (Ａ)後顧無憂，才能邁步向前走 (Ｂ)天地再大，人類亦能征服之 (Ｃ)秀才不出門，亦可知天下事 (Ｄ)真正的人生，是充滿挑戰的。
答案：(Ｄ)
５７２ ( )「終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分」一詩意旨與下列何者相似？ (Ａ)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章 (Ｂ)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月 (Ｃ)屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風 (Ｄ)踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)翁森 四時讀書樂(Ｃ)馮夢龍 醒世恆言。
５７３ ( )「快樂之道就是：讓你的心中沒有仇恨，腦中沒有憂慮，活得簡單，懂得付出，但不求回報。在你的生活裡注滿愛，散播陽光；忘掉自己，想到別人。」下列何者是這段話的主旨？〔97.第一次基測〕 (Ａ)當你快樂時別人也會跟著快樂 (Ｂ)創造快樂的基本原則就是去愛 (Ｃ)優秀的人能通過痛苦找到快樂 (Ｄ)信心與能量是創造快樂的力量。
答案：(Ｂ)
解析：掌握「前後呼應」原則，「快樂之道就是……在你的生活裡注滿愛……」，故選(Ｂ)。
５７４ ( )良馬對一文中文句的涵義，下列何者說明正確？ (Ａ)初不甚疾，比行百里，始奮迅：好大喜功 (Ｂ)秣不擇粟，飲不擇泉：耿介不貪 (Ｃ)攬轡未安，踴躍疾驅：功敗垂成 (Ｄ)褫鞍甲而不息不汗，若無事然：游刃有餘。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)從容不迫(Ｂ)飢不擇食(Ｃ)好大喜功。
５７５ ( )下列關於論語和孟子的比較，何者敘述正確？ (Ａ)作者—論語：孔子與其弟子／孟子：孟子與其弟子 (Ｂ)時代—論語：春秋／孟子：春秋 (Ｃ)重要思想—論語：性善學說，實施仁政，民貴君輕／孟子：以仁為本，有教無類，因材施教 (Ｄ)特色—論語：篇幅短小，文字簡約／孟子：長篇，文辭犀利，善譬喻。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)論語：孔子弟子與再傳弟子(Ｂ)孟子：戰國(Ｃ)論語：以仁為本，有教無類，因材施教／孟子：性善學說，實施仁政，民貴君輕。
５７６ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文提到：「（黃蓉）一見那書生所坐的地勢，就知此事甚為棘手。」但她卻選擇勇敢挑戰，請問這與下列何人所說的話中精神不謀而合？ (Ａ)被同一塊石頭絆倒兩次，將成為世界恥辱（西賽羅） (Ｂ)牢騷發最多的人，是最該受到責怪的人（威廉．亨利） (Ｃ)生由死而來，麥子為了萌芽，它的種子必須死了才行（甘地） (Ｄ)對膽怯的事主動出擊，這是戰勝恐懼的最佳途徑（戴爾．卡內基）。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)從經驗中學習成長很重要(Ｂ)不要一直抱怨，因為無濟於事(Ｃ)犧牲生命才能開啟另一生命(Ｄ)勇於面對困難，才能戰勝挑戰。
５７７ ( )下列文句，何者「不是」描述人與人之間的「疏離感」？ (Ａ)地上游移的是人的心，天上游移的是孤獨的雲 (Ｂ)這世紀，每一條道路在加寬，而人心卻越狹窄 (Ｃ)現代人彼此住得很近，心卻很遠 (Ｄ)市中心人行道上，人與人摩肩擦背，而心的距離很遠。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)路加寬了，人心的包容空間卻狹窄了。
５７８ ( )「千古興亡多少事」與「日知其所亡」兩句中的「亡」字音義比較，何者正確？ (Ａ)音義皆同 (Ｂ)音同義異 (Ｃ)音義皆異 (Ｄ)音義皆同。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)前音ㄨㄤˊ，滅亡；後音ㄨˊ，無。
５７９ ( )習慣說一文是根據什麼立論？ (Ａ)少時經驗 (Ｂ)父親教誨 (Ｃ)古人故事 (Ｄ)一時靈感。
答案：(Ａ)
５８０ ( )與宋元思書一文分為「記敘」及「感懷」兩部分，下列何者屬於「感懷」的部分？ (Ａ)水皆縹碧，千丈見底 (Ｂ)爭高直指，千百成峰 (Ｃ)鳶飛戾天者，望峰息心 (Ｄ)疏條交映，有時見日。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)抒寫自己寄情山水、淡泊名利的人生態度。
５８１ ( )下列「 」中的字，何者詞性為動詞？ (Ａ)日「啗」芻豆數斗 (Ｂ)初不甚「疾」 (Ｃ)「比」行百里 (Ｄ)「受」大而不苟取。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)形容詞(Ｃ)副詞(Ｄ)名詞。
５８２ ( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，「風擺棕櫚，千手佛搖折疊扇。」這上聯除了即景所寫，展現書生狀元的才華外，還有何其他用意？ (Ａ)希望多欣賞山間風景 (Ｂ)隱然自抬身分為千手佛 (Ｃ)以風暗勸他二人快離開 (Ｄ)讓他們畏懼折疊扇的神力。
答案：(Ｂ)
５８３ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄓˋ」理名言／「ㄓˋ」命要害 (Ｂ)「ㄊㄧˋ」度出家／痛哭流「ㄊㄧˋ」 (Ｃ)「ㄧㄡ」然自得／環境「ㄧㄡ」雅 (Ｄ)「ㄑㄧˋ」求快樂／「ㄑㄧˋ」業化經營。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)至／致(Ｂ)剃／涕(Ｃ)悠／幽(Ｄ)企。
５８４ ( )「中秋節前後，就是故鄉的桂花季節。」下列描述傳統節日的詩句，何者同樣是描寫中秋節？ (Ａ)有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈繞月下月如銀 (Ｂ)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明年明月何處看 (Ｃ)爆竹聲中歲又除，頓回和氣滿寰區。春風解綠江南樹，不與人間染白鬚 (Ｄ)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)元宵(Ｃ)春節(Ｄ)七夕。(Ａ)語譯：這樣的夜，如果只有燦爛的燈，缺少皎潔的月，就無法盡興，這樣的夜，如果只有皎潔的月，沒有燦爛的燈，就無法稱為春。春天邁著輕盈的腳步來到人間，美人如花似玉，彩燈帶著歡欣的笑意燃燒月下，月亮如水似銀(Ｂ)語譯：夜幕降臨，雲氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風雲所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得啊！可是明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢(Ｃ)語譯：爆竹的聲響中，一年又結束了，新年的快樂氣氛充滿人間。江南的枯樹又冒出了新綠的枝椏，和寒冬帶來的霜雪，形成強烈對比(Ｄ)語譯：秋夜，銀白色的蠟燭發出微弱的光，給畫屏上添了幾分清冷之色；一位宮女手執綾羅小扇，輕輕地撲打飛舞的螢火蟲。皇宮的石階在夜色中清涼如水，坐臥在階上仰望星空，只見各自孤懸天河兩岸的牽牛星和織女星。
５８５ ( )下列「平」字當動詞用的有哪些？(甲)取土「平」之(乙)足履「平」地(丙)窪者若「平」(丁)坦然則既「平」矣 (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)(丁)動詞(乙)形容詞(丙)名詞。
５８６ ( )生於憂患死於安樂一文用哪一句話來貫穿全篇要旨？ (Ａ)人恆過，然後能改 (Ｂ)天將降大任於是人也 (Ｃ)生於憂患，而死於安樂也 (Ｄ)徵於色，發於聲，而後喻。
答案：(Ｃ)
５８７ ( )「三更畫舫穿藕花」的季節，與下列何者相同？ (Ａ)煙花三月下揚州 (Ｂ)荷風送香氣 (Ｃ)清明時節雨紛紛 (Ｄ)大雪滿弓刀。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)夏(Ａ)(Ｃ)春(Ｄ)冬。
５８８ ( )「到了濟南府，進得城來，家家泉水，戶戶垂楊，比那江南風景覺得更為有趣。」這段話的主旨為何？ (Ａ)描寫濟南的景觀特色 (Ｂ)說明濟南的交通概況 (Ｃ)敘述濟南的歷史悠久 (Ｄ)強調江南的風景單調。
答案：(Ａ)
５８９ ( )「自午至酉，猶可二百里，褫鞍甲而不息不汗，若無事然。」這段話在表達何項道理？ (Ａ)好酒沉甕底 (Ｂ)薑是老的辣 (Ｃ)路遙知馬力 (Ｄ)英雄出少年。
答案：(Ｃ)
５９０ ( )寄弟墨書一文在形式上是屬於下列哪一類？ (Ａ)應用文 (Ｂ)說明文 (Ｃ)抒情文 (Ｄ)記敘文。
答案：(Ａ)
５９１ ( )下列「 」中的字，何組意思相同？ (Ａ)譬如「平」地／命童子取土「平」之 (Ｂ)「調」素琴／單「調」無趣 (Ｃ)已而復「然」／蹴「然」以驚 (Ｄ)「顧」而笑曰／「顧」不如蜀鄙之僧哉。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)填平(Ｂ)彈奏／平板(Ｃ)這樣／的樣子(Ｄ)看／反而。
５９２ ( )「傳說梧鼠這種動物具有五種技能，但是牠能飛卻飛不上屋頂；能爬樹卻爬不上樹頂；能游水卻游不過小河；能挖洞卻掩不住自己的身體；能走路卻走得比人還慢。實際上牠是一樣技能也不行。」這則故事的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)名不虛傳 (Ｂ)同病相憐 (Ｃ)黔驢技窮 (Ｄ)足智多謀。
答案：(Ｃ)
５９３ ( )下列詞語，何者解釋正確？ (Ａ)庶民：供人差遣的奴隸 (Ｂ)觀瞻：多顧慮而猶豫不決 (Ｃ)三八：形容外表故作正經，而心中實不如此 (Ｄ)凝練：指簡單而美味。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)平民、百姓(Ｂ)外在觀感(Ｃ)此指自作聰明，多此一舉。
５９４ ( )大明湖一文中，用「好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子」來描寫什麼？ (Ａ)千佛山的遠景及在大明湖中的倒影 (Ｂ)白色的蘆花映著帶水氣的斜陽所造成的景象 (Ｃ)千佛山上山嵐瀰漫，梵宇僧樓若隱若現 (Ｄ)湖面上水氣氤氳，景物朦朧之感。
答案：(Ｂ)
５９５ ( )下列文句「 」中的成語，何者運用正確？ (Ａ)我們要堅守信實的原則，不可「興會淋漓」 (Ｂ)肯定自己，才能走出自己的道路，所以我們應培養「自視非凡」的態度 (Ｃ)為了考取理想的學校，他可是「焚膏繼晷」地在苦讀呢 (Ｄ)電視上的明星們，在鏡頭前總是「巧言令色」，使觀眾感受到他們的真誠。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形容興致高昂，情趣酣暢(Ｃ)形容夜以繼日地勤讀不怠(Ｄ)話說得很動聽，臉色裝得很和善，可是一點也不誠懇。
５９６ ( )「人類的不幸，源於對他人的心靈、生命、痛苦、習慣、意向、願望缺乏理解，甚至於全然無知。文學之所以可貴，便在於它嘗試消除一切的界限與距離。」這句話所強調的意旨，與下列何者最接近？［102.基測］ (Ａ)文學創作中所呈現的內容，都是真實人生的反映 (Ｂ)文學的功能在於激發同理心，成為心靈之間的橋梁 (Ｃ)能反映人生多樣風貌的作品，才稱得上是真正的文學 (Ｄ)經歷過挫折、痛苦、失落的人，才能創作成功的作品。
答案：(Ｂ)
解析：題幹的意旨為「人類的不幸，在於不了解他人，相對地文學是努力呈現各樣的可能性，成為心靈之間的橋梁」。在強調文學的功能在於成為理解他人的管道，使人擁有「同理心」，能設身處地理解他人的處境，故選(Ｂ)。(Ａ)文學不一定都是真實人生的反映，而是各樣的可能性，並且使人了解(Ｃ)本文的重點並非在強調辨別真正的文學與否(Ｄ)文中並未提到創作者必須具備何種背景。
５９７ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)木「樨」：ㄔˊ (Ｂ)詩「興」：ㄒㄧㄥˋ (Ｃ)「供」佛：ㄍㄨㄥ (Ｄ)山「塢」：ㄨ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄒㄧ(Ｃ)ㄍㄨㄥˋ(Ｄ)ㄨˋ。
５９８ ( )孫權繼承孫策為吳主時，只有十九歲，當時他的年齡最接近下列何者？ (Ａ)志學之年 (Ｂ)弱冠之年 (Ｃ)而立之年 (Ｄ)強仕之年。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)十五歲(Ｂ)二十歲(Ｃ)三十歲(Ｄ)四十歲。
５９９ ( )由寄弟墨書這封家書可以看出作者與世俗不同的見解，其中「不包括」下列何者？ (Ａ)對農夫的看法 (Ｂ)對田產的多寡 (Ｃ)對讀書的態度 (Ｄ)對待地主與佃農的態度。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「讀書的目的」。
６００ ( )「霜凋荷葉」所蘊含的季節為何？ (Ａ)春 (Ｂ)夏 (Ｃ)秋 (Ｄ)冬。
答案：(Ｃ)
解析：荷葉雖為夏天植物、但霜已讓它凋謝，故選(Ｃ)。
６０１ ( )下列各選項的人物並稱，何者正確？ (Ａ)李 杜：李煜、杜牧 (Ｂ)王 孟：王昌齡、孟浩然 (Ｃ)劉 白：劉備、白居易 (Ｄ)蘇 辛：蘇軾、辛棄疾。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)李白、杜甫(Ｂ)王維、孟浩然(Ｃ)劉禹錫、白居易。
６０２ ( )下列關於陳火泉作家的敘述，何者完全正確？ (Ａ)早年受日本教育，以日文創作 (Ｂ)晚年撰寫關於戰爭的散文，文章嚴肅帶有教育意涵 (Ｃ)常引用古典神話，富文學性，具有啟發性 (Ｄ)曾獲國家文藝獎，著有蓮的聯想、白玉苦瓜、高樓對海。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)晚年撰寫關於人生修養的散文(Ｃ)常引用名人言談、故事，輕鬆有趣(Ｄ)是余光中著作。陳火泉著有活在快樂中、悠悠人生路、青春之泉。
６０３ ( )下列文句「 」中與烹調相關的成語，何者使用「不正確」？ (Ａ)生活中的「酸甜苦辣」都將成為記憶中的醇厚滋味 (Ｂ)他們夫妻倆常為了一些「雞毛蒜皮」的小事吵架 (Ｃ)老師的這番話猶如「醍醐灌頂」，讓我頓時開悟 (Ｄ)媽媽擔心我的身體，總是「加油添醋」地為我補東補西。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)比喻傳述事情時，任意增添情節，誇大、渲染其內容。
６０４ ( )「寡取易盈，好逞易窮」可以用來比喻下列哪一種人？ (Ａ)一無所有，家境十分貧窮 (Ｂ)量小才疏，好求近功而無遠謀 (Ｃ)自重自愛，不會任意炫耀 (Ｄ)笑裡藏刀，陰險而心懷不軌。
答案：(Ｂ)
６０５ ( )下列「 」中的字，何者「不解釋」為「的樣子」？ (Ａ)則反窒「焉」而不寧 (Ｂ)蹴「然」以驚 (Ｃ)簞瓢屢空，晏「如」也 (Ｄ)已而復「然」，又久而後安之。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)這樣，代詞。
６０６ ( )伶容升官後，居然過河拆橋，陷害昔日的好友。氣憤的老陳送她一副對聯：「忠悌節孝禮義廉，貞潔賢惠容言功」旨在諷刺她什麼？ (Ａ)阿諛奉承 (Ｂ)無恥缺德 (Ｃ)平步青雲 (Ｄ)得意忘形。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)上聯，四維：禮義廉恥，缺少「恥」字，為無恥；下聯，四德：婦德、婦容、婦言、婦功，缺少「德」字，為缺德。故為無恥缺德。
６０７ ( )文言文中常見的連接詞「而」字，可表示順接關係、因果關係、轉折語氣。下列各「而」字，何者「不是」轉折語氣？ (Ａ)受大「而」不苟取 (Ｂ)力裕「而」不求逞 (Ｃ)褫鞍甲「而」不息不汗 (Ｄ)日不過數升，「而」秣不擇粟。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)並且。
６０８ ( )下列「 」中的字，何者詞性為動詞？ (Ａ)「朝」南一望 (Ｂ)「尚」未遊湖 (Ｃ)高下相「間」 (Ｄ)格格「價」飛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)向，介詞(Ｂ)還，副詞(Ｃ)錯雜，動詞(Ｄ)副詞語尾。
６０９ ( )有關「對聯」的說明，下列何者「不正確」？ (Ａ)是前後字數相等、結構相似、音韻相諧、意義相關的一對句子 (Ｂ)上下聯中相同位置的字，平仄要相反 (Ｃ)上聯的最後一個字必須是平聲，下聯的最後一個字必須是仄聲 (Ｄ)上下聯中相同位置的詞語，詞性必須一致。
答案：(Ｃ)
６１０ ( )下列詞句，何者「看不出」季節？ (Ａ)小樓昨夜又東風 (Ｂ)恰似一江春水向東流 (Ｃ)滿眼風光北固樓 (Ｄ)簾外雨潺潺，春意闌珊。
答案：(Ｃ)
６１１ ( )下列「 」中的字，何組字形完全正確？ (Ａ)「傍」徨無措／氣勢「謗」礴 (Ｂ)笑「靨」迷人／貪得無「厭」 (Ｃ)「焚」香操琴／貪「梵」之心 (Ｄ)口「侏」筆伐／「殊」不知。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)「徬」徨／「磅」礴(Ｃ)貪「婪」之心(Ｄ)口「誅」筆伐。
６１２ ( )「舜發於畎畝之中」，句中的「畎」字意思是指下列何者？ (Ａ)田間小溝 (Ｂ)田間小路 (Ｃ)田間雜草 (Ｄ)田間作物。
答案：(Ａ)
６１３ ( )「噫！習之中人甚矣哉！足履平地，不與窪適也，及其久，而窪者若平。」這段話的意思，與下列何者最接近？ (Ａ)鐘鼎山林，各適其性 (Ｂ)少成若天性，習慣成自然 (Ｃ)失之毫釐，差以千里 (Ｄ)不經一事，不長一智。
答案：(Ｂ)
６１４ ( )「明月松間照，清泉石上流。」（王維 山居秋暝）以上詩句，上句寫視覺，下句寫聽覺。下列何者上下句的摹寫亦是如此？ (Ａ)坐感歲時歌慷慨，起看天地色淒涼 (Ｂ)雲深不見千巖秀，水漲初聞萬壑流 (Ｃ)五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖 (Ｄ)風來疎竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，燕去而潭不留影。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)聽覺—視覺。出處：(Ａ)王安石 葛溪驛(Ｂ)呂本中 柳州開元寺夏雨(Ｃ)杜甫 閣夜(Ｄ)洪自誠 菜根譚。
６１５ ( )下列各項詞語，何組「不是」近義詞？ (Ａ)橫柯上蔽／濃蔭遮天 (Ｂ)鳶飛戾天／窮途潦倒 (Ｃ)千轉不窮／百叫無絕 (Ｄ)嚶嚶成韻／鳥語悅耳。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
６１６ ( )下列文句「 」中的詞語，何組詞性相同？ (Ａ)鄭燮寫文章「批評」熱中功名的讀書人／你對於這篇文章的「批評」太過尖銳了 (Ｂ)只要努力往下扎根，必能向上「結果」╱在大家同心協力下，終於得到圓滿的「結果」 (Ｃ)工人制器「利用」，讓我們生活更方便／他「利用」小孩的無知為自己謀利 (Ｄ)「自由」是幸福的基礎╱這題目請你「自由」發揮。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)動詞／名詞(Ｃ)動詞(Ｄ)名詞／副詞。
６１７ ( )下列哪一組詞語是「同義詞」？ (Ａ)津津有味╱枯燥乏味 (Ｂ)微言大義╱言不及義 (Ｃ)牽強附會╱歷歷可考 (Ｄ)滿腹詩書╱學富五車。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)都是才識豐富的意思。
６１８ ( )下列成語，何組皆是負面的意思？ (Ａ)一箭雙鵰／馬齒徒長 (Ｂ)羚羊掛角／老驥伏櫪 (Ｃ)為虎作倀／羊質虎皮 (Ｄ)畫蛇添足／如虎添翼。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻一次舉動便可達到雙倍效果，兼得兩種好處╱自謙年歲徒增而毫無建樹(Ｂ)比喻詩文意境超脫不著痕跡╱比喻年雖老而仍懷雄心壯志(Ｃ)比喻助人為虐╱比喻空有壯麗的外表，而缺乏實力(Ｄ)比喻多此一舉而於事無補╱比喻強有力者又增添生力軍，使之更強。
６１９ ( )李煜在虞美人這闋詞中寫道：「雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。」表達「景物依舊，人事已非」的感嘆。下列詩詞，何者「沒有」這樣的感嘆？ (Ａ)江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤（韋莊 金陵圖） (Ｂ)去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風（崔護 題城都南莊） (Ｃ)今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚溼春衫袖（歐陽脩 生查子） (Ｄ)七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茆店社林邊，路轉溪橋忽見（辛棄疾 西江月）。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)夜行的閒適，及鄉村恬靜的風光。
６２０ ( )下列成語，何者用字完全正確？ (Ａ)迫不急待 (Ｂ)暗劍傷人 (Ｃ)無的放矢 (Ｄ)再接再勵。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)急à及(Ｂ)劍à箭(Ｄ)勵à厲。
６２１ ( )「鳶飛戾天」之於「飛黃騰達」為近義詞，猶如「瞵視昂藏」之於下列何者？ (Ａ)顧盼飛揚 (Ｂ)從流飄蕩 (Ｃ)渾圓通達 (Ｄ)砥志礪行。
答案：(Ａ)
６２２ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形「不同」？ (Ａ)殆欲「ㄅㄧˋ」然／作法自「ㄅㄧˋ」 (Ｂ)「ㄧㄡˊ」可二百里／記憶「ㄧㄡˊ」新 (Ｃ)踴躍「ㄐㄧˊ」驅／迫不「ㄐㄧˊ」待 (Ｄ)駑「ㄉㄨㄣˋ」之才／動作遲「ㄉㄨㄣˋ」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)斃(Ｂ)猶(Ｃ)疾／及(Ｄ)鈍。
６２３ ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「朝」北不遠／「朝」令夕改 (Ｂ)得心「應」手／虛「應」故事 (Ｃ)「價」廉物美／格格「價」響 (Ｄ)復「行」下船／字裡「行」間。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄔㄠˊ／ㄓㄠ(Ｂ)ㄧㄥˋ(Ｃ)ㄐㄧㄚˋ／˙ㄍㄚ(Ｄ)ㄒㄧㄥˊ／ㄏㄤˊ。
６２４ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)千載難逢 (Ｂ)日績月累 (Ｃ)時過境牽 (Ｄ)窮則遍通。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)積積(Ｃ)牽遷(Ｄ)遍變。
６２５ ( )「那漁人怎麼說段皇爺已不在塵世了？可好教人放心不下。」請問這段話的語氣如何？ (Ａ)憤怒 (Ｂ)欣喜 (Ｃ)假設 (Ｄ)擔憂。
答案：(Ｄ)
解析：由「放心不下」可感受到擔心憂慮的情緒，故選(Ｄ)。
６２６ ( )下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)劍及「履」及：ㄈㄨˋ (Ｂ)「即」乎其故：ㄐㄧˊ (Ｃ)足苦「躓」焉：ㄓˊ (Ｄ)習之「中」人：ㄓㄨㄥ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄌㄩˇ(Ｃ)ㄓˋ(Ｄ)ㄓㄨㄥˋ。
６２７ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)涉世未深的年青人，因一時貪婪，被人利用，成為詐騙集團中的待罪羔羊 (Ｂ)在人潮川流不席的路口，過往際遇像隻離破碎的影片，拼湊不出完整記憶 (Ｃ)他年僅十七歲，卻才華洋溢屢有創新作品發表，令人不可思議，嘖嘖稱奇 (Ｄ)為完成夢想，他寒窗苦讀數十戴，終於在司法特考中展露頭角，高中榜首。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)青輕、待代(Ｂ)席息、隻支(Ｄ)戴載、展嶄。
６２８ ( )莎士比亞說：「假使我們自己比作泥土，那就真要成為讓人踐踏的東西了。」此句的涵義同於下列何者？ (Ａ)正視缺點，及時改正，才是「勇」的表現 (Ｂ)「犧牲自己，照亮別人」的精神是令人敬佩的 (Ｃ)一個人的成功通常建立在許多人失敗的經驗上 (Ｄ)看重自己，然後別人才會看重你。
答案：(Ｄ)
６２９ ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)大肆吹「ㄒㄩ」／「ㄒㄩ」寒問暖 (Ｂ)諸事順「ㄙㄨㄟˋ」╱深「ㄙㄨㄟˋ」奧妙 (Ｃ)「ㄐㄧㄠˇ」情做作╱「ㄐㄧㄠˇ」盡腦汁 (Ｄ)自然質「ㄆㄨˊ」／風塵「ㄆㄨˊ ㄆㄨˊ」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)噓(Ｂ)遂／邃(Ｃ)矯／絞(Ｄ)樸／僕。
６３０ ( )(甲)天下獨絕(乙)百叫無絕(丙)嘆賞不絕。以上三句中的「絕」字意思哪幾項相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)皆不同。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)獨一無二(乙)(丙)停止。
６３１ ( )「介而馳，初不甚疾，比行百里，始奮迅」說明良馬具有什麼樣的特質？ (Ａ)好大喜功 (Ｂ)逞強愛炫 (Ｃ)含蓄內斂 (Ｄ)隨遇而安。
答案：(Ｃ)
６３２ ( )吳晟的土這一首詩第一節連用四個「無關乎」的句子，這樣寫作的用意為何？ (Ａ)造成反覆吟詠，讓詩句更有韻味，感嘆農民的辛勞 (Ｂ)表達農民無暇他顧，辛勤工作不為抒一己之懷，或歷史留名 (Ｃ)惋惜農民的辛苦不被人知，無法留名於歷史 (Ｄ)呈現農民不在乎外在眼光，有自己的堅持與執著。
答案：(Ｂ)
６３３ ( )班傑明．富蘭克林說：「會讓你疼痛、受傷的事物，才能夠教導你。」這句話的涵義與下列何者最接近？［98.第二次基測］ (Ａ)想要獲取知識必須痛下決心學習 (Ｂ)患難困苦是啟發智慧的最佳途徑 (Ｃ)處理問題比逃避問題更需要智慧 (Ｄ)內心的黑暗必須運用知識來驅除。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)患難困苦雖帶來疼痛、受傷，卻也使人成長。。
６３４ ( )「俛而讀」句中「俛」的意思為何？ (Ａ)側臥 (Ｂ)端坐 (Ｃ)長跪 (Ｄ)低頭。
答案：(Ｄ)
６３５ ( )下列關於金庸的說明，何者「有誤」？ (Ａ)本名查良鏞，曾任報社記者、編輯等職 (Ｂ)創辦明報，擔任社長兼總編輯長達三十餘年 (Ｃ)是華文世界最受歡迎的愛情小說作家 (Ｄ)著有射鵰英雄傳、笑傲江湖、天龍八部、鹿鼎記等書。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)是武俠小說作家。
６３６ ( )下列文句「 」中的疊字，何者使用「不恰當」？ (Ａ)藤蔓交織的森林總是給人陰「森森」的感覺 (Ｂ)暮色正靜「翩翩」地籠罩那片樹林 (Ｃ)這路面溼「漉漉」的，走路時要小心，以免滑倒 (Ｄ)成群的蜻蜓在綠「油油」的稻田上穿梭飛舞著。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)指行動輕快的樣子。宜改為「悄悄」。
６３７ ( )「財富如同海水，愈喝愈渴，對名聲的追求亦然。」以上文句點出世俗一般人對名利的渴求，下列何者「不是」此種心態？ (Ａ)貪得無厭 (Ｂ)欲深谿壑 (Ｃ)富貴浮雲 (Ｄ)利鎖名牽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)貪心而不滿足(Ｂ)形容欲望無限，永難滿足(Ｃ)比喻把富貴看得像浮雲一樣(Ｄ)為名利所羈縛。
６３８ ( )「日日，從日出到日落／不了解疲倦的母親，這樣講／清爽的風，是最好的電扇／稻田，是最好看的風景／水聲和鳥聲，是最好聽的歌／不在意遠方城市的文明／怎樣嘲笑，母親／在我家這片田地上／用一生的汗水，灌溉她的夢」，以上詩句表現了母親哪一種情懷？〔93.第一次基測〕 (Ａ)歸隱田園的渴望 (Ｂ)感慨人生的無奈 (Ｃ)歌頌大地的熱情 (Ｄ)眷戀鄉土的情衷。
答案：(Ｄ)
解析：這段詩句表現的正是中國人對自己鄉土的眷戀與不捨，所謂「月是故鄉明」，故選(Ｄ)。
６３９ ( )豬血糕一文的作者焦桐認為豬血糕蘊含著何種特徵？ (Ａ)簡單質樸 (Ｂ)自然獨特 (Ｃ)富貴奢華 (Ｄ)浮誇矯飾。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)作者認為豬血糕蘊含「簡單」、「質樸」的美感特徵。
６４０ ( )「它的發明是因為小販不想浪費賣剩的食材，而想出的特殊料理方式。其作法是把四方形油豆腐的中間挖空，然後放入炒過的冬粉，再用新鮮魚漿封口加以蒸熟。食用時可淋上風味獨特的醬汁，那飽含滋味的豆腐，加上彈牙的冬粉，讓人百吃不厭。」這段文字所描述的是臺灣哪一道美食？ (Ａ)貢糖 (Ｂ)阿給 (Ｃ)肉圓 (Ｄ)米粉。
答案：(Ｂ)
６４１ ( )下列選項中的「焉」字，何者意思「異於」其他三者？ (Ａ)則反窒「焉」而不寧 (Ｂ)足苦躓「焉」 (Ｃ)不可褻玩「焉」 (Ｄ)因以為號「焉」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)的樣子(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)句末助詞，表結束語氣。
６４２ ( )青鳥就在身邊一文中的青鳥象徵什麼？ (Ａ)感情 (Ｂ)親情 (Ｃ)幸福 (Ｄ)快樂。
答案：(Ｃ)
６４３ ( )「陛下」是古代臣民對天子的尊稱，下列「 」中的詞語，何者「不是」稱呼對方的敬詞？ (Ａ)歡迎「閣下」光臨 (Ｂ)與「足下」分別已久 (Ｃ)乍暖還寒，「仁兄」須多加保重 (Ｄ)「寡人」謹受教。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)初為對顯貴者的尊稱，後廣泛用為對人的敬稱(Ｂ)古代下對上或同輩相稱的敬辭(Ｃ)對同輩友人的尊稱(Ｄ)古代國君自稱的謙詞。
６４４ ( )「辭」字有多種解釋，下列何者中的「辭」字當「解雇」解？ (Ａ)萬死不「辭」 (Ｂ)「辭」退 (Ｃ)向老師「辭」行 (Ｄ)「辭」藻優美。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)推卻(Ｃ)告別(Ｄ)敘述、說明的語言文字。
６４５ ( )下列有關故鄉的桂花雨一文的寫作方式，何者說明正確？ (Ａ)以寫實筆法，文字淺白，感情真摯 (Ｂ)屬於夾敘夾議的抒情文 (Ｃ)記敘的方法屬於順敘法 (Ｄ)藉桂花表達對師友的懷念。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)屬於記敘兼抒情文(Ｃ)倒敘法(Ｄ)藉桂花表達對故鄉的懷念。
６４６ ( )中文四個字常在詞語中自成對偶。如「沉魚落雁」，「沉魚」即對「落雁」。下列詞語自成對偶的選項有哪些？(甲)寡廉鮮恥(乙)趕盡殺絶(丙)爾虞我詐(丁)一步登天(戊)花容月貌 (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙丙丁戊 (Ｃ)甲乙丙戊 (Ｄ)甲丙丁戊。
答案：(Ｃ)