台中教育大學英語系畢業門檻

英語能力面面觀 / 大學就讀

大學上課

大學所使用的教科書，需教導最新理論及知識，所以都是以英文撰寫，而學生每一學期平均修習五～八科，大量時間須花在英文閱讀上，所以英文閱讀能力，必須要有一定的水準才能有效的預習完畢。

因為上課使用原文書，老師會視狀況進行全英語教學，特別是國立大學教授，大多習慣以英文做研究及教學；尤其是在大學專業科目中，英文專有名詞特別多，有部份的專有名詞比較不容易翻譯，也比較無法傳達原有意思，所以老師會進行英文教學。

畢業門檻

針對企業反應目前大學生英語程度普遍低落，國立大學與部份私立大學開始規定同學在大學畢業前需通過某一程度的英語檢測（TOEIC、GEPT等等），否則需上大量的英文補救課程或是重新補考過後，才可領取畢業證書，以確保畢業學生素質。本公司匯整了有關各大學及研究所設置的英文畢業門檻資料。

各大學英文成績畢業門檻

推甄或考研究所

教授希望研究生需具備一定英語程度，否則無法勝任研究所上課、國科專案、論文等要求，所以每年9月研究所推甄，部份學校會規定學生準備英文書面資料，也會在第二關用英文作口面試。此外3月起的研究所一般生筆試，加考英文科或是英文出題來測驗學生實力；第二階段面試時，有很多學校也紛紛增加了英文面試關卡，議題包含個人自我介紹、專業知識、時事問題等等。因此如果想錄取一間好的研究所，英語的聽、說、讀、寫能力缺一不可。

建議課程

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延伸閱讀

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Fw: [請益] 半年時間累積英文實力

作者: loverred (red) 看板: Eng-Class 標題: [請益] 半年時間累積英文實力 時間: Mon Oct 21 22:29:49 2019 大家好，我報名了明年四月要去菲律賓語言學校念書三個月 距離去的時間還有約半年，正在擬定讀書計畫，懇請各位給予建議，謝謝 報名前有上網做一些功課，去過的前輩通常建議去之前累積字彙量，以免到了那邊都在 浪費時間查字典查文法。

[問題]沒競爭就沒有動力

大家好, 小弟目前大學二升三, 相信普遍學校都有英文的畢業門檻, 但是因為有補救教學, 小弟的心態就是有過沒過好像都沒差, 但是我知道這樣是不對的, 花了錢買了書就應該好好讀, 但是暑假真的過得很放縱, 一定要玩夠了才肯開始念, 在學期中期中期末都會因為不想輸同學, 拚死拚活的準備考試, 我覺得應該是沒有人競爭的關係, 身邊的朋友都不打算在這個暑假考, 因為我接下來要準備補習考研究所, 所以這次考試分數一定要過畢業門檻

[好康] 1/27（四）從生活中培養孩子的創造力

其實創造力教育的發展在海內外都已有基礎，早在1997年由英國 領先全球發動的教育改革，引動學生的學習熱情，掀起世界各國的學 習革命。台灣教育部顧問室自2000年起推出「創造力與創意設計教育 師資培育計畫」、「創造力教育91-94年度中程發展計畫」，以及2003 年頒布「創造力教育白皮書」。

Re: [討論] 國考廢除古文,也會影響出版業吧...

而文言文（ 或古文）的問題在於台灣對中國流下來的東西還抱著歧見（政治性或文化性的），這歧見 光是在中文系中就有了。 大學教授可能會覺得，古文很棒啊，廢什麼廢？但普通人的共同體驗是在高中時期一直 受到一些非常迂腐的東西摧殘。我自己也很不滿高中的國文老師，只會叫人背注釋教修辭 無聊死了（下略XD）。

Re: [請益] 為什麼文組轉職主流是寫code

原文恕刪 其實這個問題還滿有趣的，最近的確是一堆文組首選都是學寫Code 我想最大的根源還是Programmer的需求缺口太大 + 程式入門的門檻降低 /* 這篇有點長，有點講古的感覺，最後會提一下學程式的兩三事，不想看講古的推薦跳最 後一Part看就好。很多是個人的經驗和感受，如有不對的地方也歡迎各位前輩多多指教。